2024年金寨县学校体育工作年度报告

金寨县教育局全面贯彻落实习近平总书记关于“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展”的重要论述精神，切实推进全国儿童青少年近视防控试点县和德智体美劳“五大行动”省级实验区建设工作，实施素质教育，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现报告如下：

一、学校体育教学情况

1. 课程设置与执行

金寨县各中小学严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程，义务教育学段每天开设一节体育课，确保每周有足够的课时进行体育活动。各学校结合实际情况，开发了具有地方特色的校本体育课程，如金寨花鼓戏、红色教育等，深受学生喜爱。学生不仅掌握了基本的运动技能，还培养了良好的体育意识和团队精神。

2. 教学方法改革

为适应新时代学生的需求，我县积极推行体育教学改革，关注学生的个体差异，注重因材施教，引入多样化的教学方法和手段，注重培养学生的运动兴趣和技能水平，有效激发了学生的学习热情。如情境教学法、游戏化教学法等。这些方法极大地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的参与度和积极性。同时，学校还通过体育测试和问卷调查等方式，及时了解学生对体育教学的反馈，不断改进教学方法。

3. 教师队伍建设

教师是学校教育的中坚力量。近年来，我县加大了对体育教师的培训力度，定期组织教师参加各类培训、学术交流、教学观摩和研讨活动，不断提高他们的专业素养和教学水平，学校体育教学质量得到了显著提升。通过招聘和引进优秀教师，充实了体育教师队伍。同时，与安徽省体育运动职业技术学院合作，引进该院优秀毕业班学生到学校开展志愿服务，缓解体育教师短缺的问题。2024年，开展了全县体育教师教学基本功大赛、优质课评选等活动近10场次，以高品质育人理念、育人课程、育人课堂引导育人方式变革。

二、体育活动组织与开展情况

1. 体育赛事与活动

为丰富学生的课余生活，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”，全县现有“新华杯”校园足球、篮球、排球、乒乓球联赛“三大一小”球类和象棋比赛、田径运动会、少儿趣味田径运动会等品牌赛事10余项。各校将学生喜闻乐见、生动活泼的体育竞赛活动融入日常教育教学之中，举办各类体育竞赛活动20多个，做到“人人有体育项目，班班有体育活动，校校有体育特色”。同时，积极配合市教体局组队参加市全运会和省、市各级各类体育比赛活动，这些活动不仅让学生在比赛中锻炼了身体，还培养了他们的竞争意识和团队协作精神。

2. 阳光体育工程

我县积极实施阳光体育工程，鼓励学生走出教室，参与到户外体育活动中去。通过组织晨跑、每天上下午各30分钟阳光大课间活动等形式。各校消灭“课间圈养”，禁止教师占用课间，做到上课铃响进课堂、下课铃响即止教；设置课间十分钟“安全流动哨”，利用校园广播播放音乐、小故事等，让“课间十分钟”成为灵动的教育资源，让学生每天都能享受到阳光体育带来的快乐。

3. 体育社团建设

县教育局印发《金寨县校园“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，学校根据学生特点，积极为学生订制“菜单”，帮助在校学生掌握至少2项体育运动技能。全县中小学先后成立项目多元、特色鲜明、自主选择、常态开展的学生体育社团130余个。协调社会体育资源，成立具有本土体育特色的“武术千字文”“七彩呼啦圈”“腰鼓运动”“花棍舞”等体育社团7个。思源实验学校“天天运动会”、弘毅学校“1+3+3”育人模式等体育工作品牌在全县推广，做到“一校多品，一生多艺”。

三、体育场馆改造和开放情况

县教育局统筹区域内学校体育场地规划和改扩建工作，新建学校严格按照建设标准配备体育场地，提高校内生均体育活动场地面积，配足配齐各项体育设施设备器材。统筹资金，建设学生体质测试室62个，把体质监测项目有机融入竞赛活动中，解决“小眼镜”“小胖墩”等问题。深化体教融合，推动学校体育场馆和社会公共体育场馆双向开放，拓展学校体育活动空间。全县现有体育场馆向社会免费开放学校22所，配备安保、保洁等人员30多人。2024年，各校共接待入校锻炼人员19.2万多人次。

四、学生体质健康水平提升情况

通过一系列体育活动的开展和体育设施的改善，我县学生体质健康水平得到了显著提升。根据最新的体质健康测试结果显示，我县学生的平均身高、体重等指标均有所增长，肺活量、耐力等身体素质也有了明显的提高。在2023年全国体质健康监测抽测中，位列全省第二。2024年中小学校填报国家学生体质健康系统显示，全县学生体质健康优良率65.83%、合格率99%；同时，学生的近视率也得到了有效控制。

五、存在的问题与不足

尽管我县学校体育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

1. 体育教师数量不足：义务教育学段实施一天一节体育课，部分学校体育教师数量更显不足，难以满足教学需求。

2. 体育活动经费不足：一些学校在体育活动开展过程中经费不足，影响了活动的质量和效果。

3. 体育设施利用率不高：部分学校的体育设施利用率不高，存在闲置浪费现象。

六、改进措施与发展建议

针对存在的问题和不足，我们提出以下改进措施和发展建议：

1. 加强体育教师队伍建设：通过招聘、引进等方式增加体育教师数量，同时加大培训力度，提高体育教师的专业素养和教学水平。

2. 加大体育活动经费投入：争取上级资金和社会支持，增加体育活动经费投入，确保活动的顺利开展。

3. 提高体育设施利用率：加强学校体育设施的维护和管理，持续向社会开放学校体育场馆，提高设施利用率，避免闲置浪费现象的发生。

4. 深化体育教学改革：继续推行体育教学改革，引入更多元化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 加强学校体育文化建设：通过举办各类体育活动、展览等，加强学校体育文化建设，营造良好的体育氛围。

回顾2024年金寨县学校体育工作的开展情况，我们深感责任重大而使命光荣。在今后的工作中，我们将继续以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质、促进学生全面发展为目标，不断总结经验教训，创新工作方法，努力提升我县学校体育工作的整体水平。同时，我们也期待社会各界的支持和帮助，共同为金寨县学校体育事业的繁荣发展贡献力量！