金寨县麻埠实验学校劳动教育开展情况

劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。劳动教育是国家全面发展教育体系的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

一、劳动课程

1.学校根据《安徽省义务教育课程实施办法》，开足开齐劳动课，确保每个年级每周安排一节劳动课。学校安排了具有丰富劳动实践经验和动手能力的教师担任劳动课的教学工作，充分发挥劳动教育课堂主渠道的作用，精心备课，认真安排，严格实施，力求达到以劳育德，以劳启智，以劳健体，以劳取乐，以劳益美的综合教育效果。学校每周五下午还安排了全校性的大扫除活动，培养全体学校的打扫卫生技能和集体合作意识。

2.我校的劳动教育主要以课堂教学和课后的动手实践相结合的方式进行。在课堂上教会学生劳动技能、培养学生热爱劳动的兴趣；在课后的动手实践活动中，根据节气、传统佳节等特点组织学生深入社区、养老院等场所或回家利用课余时间进行劳动实践——种树、包汤圆、包粽子、种植时令蔬菜等等，通过劳动实践，让学生增强劳动感受,体会劳动艰辛，掌握劳动技能，养成劳动习惯，做到“做中学”“学中做”，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。

3.家庭是落实劳动教育的重要场所，劳动教育应该成为家庭教育的重要内容。学校利用家长学校教育引导家长在家庭中开展积极劳动教育，如安排学生做一些力所能及的家务、农忙时到田间地里帮忙除草、施肥、摘茶等劳动，家校共育提高学生的劳动能力和生活自理能力。

二、条件保障

1.学校成立劳动课程领导组，设置劳动课程教研组，购置了劳动课教学所必需的相关设备器材及消耗品，学校给予经费保障。

2.学校制订劳动实践活动方案和应急处理预案，给学生提供安全保障。