金寨县麻埠实验学校2024年体育工作开展情况

学校体育课是学生全面发展的重要组成部分，它不仅有助于增强学生的体质健康，还培养了他们的团队协作精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质。

一、组织机构完善,组织管理到位

1.学校高度重视体育健康工作,成立体育健康工作小组,专人负责,教务处主任具体负责有关教学工作落实。

2.学校教务处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康工作列为重要内容，教学常规管理制度上切实落实两操一锻,运动队训练,兴趣小组活动等活动。体育组每学期制定工作计划和进行工作总结。

二、增加器材与经费投入

学校给学生买了很多体育器材，体育器材室有专人负责保管,安全卫生规范管理,分类整理,布局合理,整洁,体现体育艺术风格。

三、加强师资建设,提高教学质量

现有专业体育教师1人，本校严格按照国家体育课程课时标准和安徽省相关文件规定执行，一至九年级每天一节体育课，没有侵占体育课的情况，体育课的教学按照新课程标准进行授课，课课有内容，室外课培养学生科学锻炼身体的意识和习惯，掌握科学的锻炼方法；室内课讲授体育与健康知识、专业技能知识、安全知识、体育比赛等。让学生在体育课上全面的掌握体育与健康知识。另外每天上午学生有30分钟的课间；每天下午还有30分钟的大课间。每天眼保健操由任课老师组织，大课间有课间操，健美操和跑步时间，这些安排班主任、体育老师均全程参与。充分让学生动起来。体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力，能按时写学年、学期教学工作计划。

四、开展课外活动,促进体育健康工作的发展

学校每年举行全校性运动会,体育老师具体组织筹备与实施,学校师生共同参与,拔河比赛,篮球比赛等赛事,有力促进学生体育素质的全面发展。

今后，麻埠实验学校将继续深化体育教学改革，完善设施与师资建设，为学生创造更好的体育学习环境，培养学生热爱运动的习惯，学习奥运竞技精神，提高身体素质，助力学生全面发展。