金寨县古碑中心小学教师管理
古碑中心小学班主任管理制度
班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着重要的作用，并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作，提高教育质量，增强德育实效性，特拟订本制度。
一、班主任聘用
1.推行班主任聘任制度。每一学年初，由教师本人提出意向和学校任命相结合，教导处根据班主任聘用细则及教师实际情况，提出初步方案，报校委会讨论决定。
2.应聘班主任应具有较强的责任心，热爱班主任工作；具有较强的教育教学业务能力；有开拓创新意识和吃苦耐劳精神；具有良好的心理素质和个性品质；了解学生身心发展规律，具有丰富的思想教育方法和一定的工作经验、管理能力。
二、考核及奖励
1.加强对班主任的过程管理，引导班主任做好常规工作，提高班级管理工作的质量。实施班主任过程管理制，每学期对班主任进行一次考核。并依据考核细则规定按时发放班主任津贴。
2.期末依据班主任每学期考核、班级教育教学情况，评选出文明班级和优秀班主任，并对获得文明班级的班主任和优秀班主任给予一定的奖励。
3.对于学期内班级学生有违法或安全事故、连续两学期期末班级考核为最末，取消下一学年的班主任聘任资格。
三、培训
1.加强班主任队伍培训，提高班主任整体素质。邀请专家、学者、外出参观学习和班主任沙龙等形式对班主任进行培训。
2.不断加强政治业务学习定期对班务工作进行总结，提高班务工作水平。
四、常规管理工作
1.开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
2.重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每月召开一次班委会，作好会议记录。
3.加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式。
4.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。
5.进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。
6.做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。
7.做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。
8.组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。
9.关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合。
10.搞好家校联系会， 组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对性强、效率高。一学期中至少有一次全面性家长会，到会率在95%以上。
11.教育学生“爱护公物，人人有责”。一学期结束，班级公物的完好率保持在95%及以上。
12.注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。
13.客观、公正、准确对学生进行操行评定，期末评语能反映个性，严禁敷衍了事。
14.学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结,总结有一定的深度，能提出改进措施。
古碑中心小学教师考勤管理制度
为了进一步提高我校管理工作制度化、科学化、规范化水平，严肃工作纪律，保持正常的教育教学工作秩序，保证教学计划、教学目标的贯彻实施，根据上级部门 的有关精神，结合我校实际，特制定本考勤制度：
一、学校实行脸谱识别签到制度。无故迟到、中途离校和早退超过一节课的视作旷课。迟到、中途离校、早退的教职工需在签到簿上签名，才能进校或离校。中途离校，须向当天值日领导请假，在登记表上如实登记离校时间、事项、回校时间，否则，门卫不得开门。值日领导每天对全校教职工的出勤、办公、上课等进行巡视督查，认真、如实填写校务日记。
二、严格履行请假手续。因公、因病、因事请假者，必须履行请假手续。没有履行请假手续、超假未续假、请假未获批准擅自离岗的均视作旷工。因旷工导致本人职责内的安全问题由其负责。
请假手续：请假（病、事、公假）1--2天向教导处或分管校长请假，3天须向校长请假，三天以上需附证明材料报辅导区呈教育局人事科批准。如遇紧急情况需电话通知分管校长，销假后补交请假条，便于教导处记录。短期病、事、公假须自行安排好课程，代课条、请假条交给教导处记录。
三、请假类别及绩效管理
1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为3天。
2、产假：女教师产假158天，难产增加15天，多胞胎每多生一个婴儿，增加15天。流产假为15天，满4个月的，享受42天产假。男家属陪护假7天。从生产之日开始算，双休日节假日包含在内。如果提前请产假则从请假当天开始算起。 。
婴儿一周岁内，每天两次授乳时间，每次约30分钟。
3、丧假：凡教职工父母、配偶、子女等直系亲属和公婆、岳父母死亡，给丧假3天。
4、公务假：由学校批准的因公离岗视为公务假，由校长审批，校内待遇不变。教职工根据上级或学校安排外出开会、培训、学习等属公假，除了向校长请假外还需向当天值日领导报告，并告知教导处做好记录、安排好课程。
以上情况属实，手续完善，不影响校内待遇及绩效工资。
5、会假：周一例会、业务学习 、学校重大活动或其他集会，无故缺席、迟到、早退视作旷课一节，每次扣除绩效30元。特殊情况向当日值日领导请假，征得同意后方可 。
6、病事假的绩效管理
①按上级《绩效工资考核分配指导意见》规定，办理长病休人员，或一学期无故旷工累计达5个工作日、不服从学校工作分配无故不上班的，不发放奖励性绩效工资。事假 、病假时间一月以内的按天数扣除绩效工资，超出一月以外的按绩效工资总额除以五乘以实际月数计算。 连续请假5天（含5天），周六、周日不计算；连续请假超过5天，周六、周日及节假日要计算在内。
②请假未超出第一条规定的，因事、病假不能到校， 每天按当学期日均绩效工资扣除，法定事假按国家规定执行（婚假、产假、丧假等）。一学期实际工作日以5×22计算）， 因病假不能到校的（ 一周以外一个月以内须有相关医院证明材料），请假1天扣40元， 病事假必须在上班之前向领导请假，领导允许后方可休假，特殊的病、事假，由学校务会研究处理。
教师请假需到教导处做好记录，回来后要及时销假。如不销假，请假时间自动延长，上班期间不请假私自外出按旷工处理。（ 注：超出3天以上的病、事假须报教育局人事科批准。）
③上班时间内未到校的，20分钟内算迟到， 每月因故迟到、早退、中途离校不超过每项2次（老师因故不能按时到校、中途离校，早退可以提前向领导请假，2次内不影响绩效、不公示）。当月上班时间迟到、中途离校和早退每项超过2次后第3次迟到 1次扣除15元， 迟到每月超过3次扣发本月绩效工资（在校会议室公示）。
四、代课的绩效管理
校内教师代课每节课10元，期末累计纳入绩效。
五、常规教学检查的绩效管理
每月22日左右，教导处对教师备课、听课笔记进行检查，每学期两次的学生作业批改检查，没有备课、听课笔记或不合格的，每月（次）扣除绩效50元，作业批改不认真，经提醒不改正的，每次扣绩效100元。
六、实行门卫责任追究制。迟到、早退、中途离校的教职工没有登记进出校园的，一次扣除门卫工资50元，一星期超过3次，予以解聘。
七、其他考勤
1、守职管理：
（1）学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假，视其离校时间长短进行相应的经济惩处。
（2）教师旷课（包括无故缺席学校会议活动）50元/节、次；旷工100元/天。
（3）教师经常性迟到早退，经教育仍不改正者，可进行一定程度的经济或组织处分。
2、课堂管理：
学校每学期全面检查教学常规两次及以上，其中对确定的重点项目抽查2次及以上。凡在检查中发现一处违反教学常规的，并经本人确认的扣20元；在限期中未整改到位的，扣100元。
八、相关补充
1、由学校确定安排的代课，每节补助10元 ，学校禁止教师未请假私自调课擅自离校。
2、学期中途因人事变动，学校进行的工作调整，教师新增加的课时如工作量较重的可给予一定工作补贴。为了进一步提高我校管理工作制度化、科学化、规范化水平，严肃工作纪律，保持正常的教育教学工作秩序，保证教学计划、教学目标的贯彻实施，根据上级部门 的有关精神，结合我校实际，特制定本考勤制度：
一、学校实行脸谱识别签到制度。无故迟到、中途离校和早退超过一节课的视作旷课。迟到、中途离校、早退的教职工需在签到簿上签名，才能进校或离校。中途离校，须向当天值日领导请假，在登记表上如实登记离校时间、事项、回校时间，否则，门卫不得开门。值日领导每天对全校教职工的出勤、办公、上课等进行巡视督查，认真、如实填写校务日记。
二、严格履行请假手续。因公、因病、因事请假者，必须履行请假手续。没有履行请假手续、超假未续假、请假未获批准擅自离岗的均视作旷工。因旷工导致本人职责内的安全问题由其负责。
请假手续：请假（病、事、公假）1--2天向教导处或分管校长请假，3天须向校长请假，三天以上需附证明材料报辅导区呈教育局人事科批准。如遇紧急情况需电话通知分管校长，销假后补交请假条，便于教导处记录。短期病、事、公假须自行安排好课程，代课条、请假条交给教导处记录。
三、请假类别及绩效管理
1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为3天。
2、产假：女教师产假158天，难产增加15天，多胞胎每多生一个婴儿，增加15天。流产假为15天，满4个月的，享受42天产假。男家属陪护假7天。从生产之日开始算，双休日节假日包含在内。如果提前请产假则从请假当天开始算起。 。
婴儿一周岁内，每天两次授乳时间，每次约30分钟。
3、丧假：凡教职工父母、配偶、子女等直系亲属和公婆、岳父母死亡，给丧假3天。
4、公务假：由学校批准的因公离岗视为公务假，由校长审批，校内待遇不变。教职工根据上级或学校安排外出开会、培训、学习等属公假，除了向校长请假外还需向当天值日领导报告，并告知教导处做好记录、安排好课程。
以上情况属实，手续完善，不影响校内待遇及绩效工资。
5、会假：周一例会、业务学习 、学校重大活动或其他集会，无故缺席、迟到、早退视作旷课一节，每次扣除绩效30元。特殊情况向当日值日领导请假，征得同意后方可 。
6、病事假的绩效管理
①按上级《绩效工资考核分配指导意见》规定，办理长病休人员，或一学期无故旷工累计达5个工作日、不服从学校工作分配无故不上班的，不发放奖励性绩效工资。事假 、病假时间一月以内的按天数扣除绩效工资，超出一月以外的按绩效工资总额除以五乘以实际月数计算。 连续请假5天（含5天），周六、周日不计算；连续请假超过5天，周六、周日及节假日要计算在内。
②请假未超出第一条规定的，因事、病假不能到校， 每天按当学期日均绩效工资扣除，法定事假按国家规定执行（婚假、产假、丧假等）。一学期实际工作日以5×22计算）， 因病假不能到校的（ 一周以外一个月以内须有相关医院证明材料），请假1天扣40元， 病事假必须在上班之前向领导请假，领导允许后方可休假，特殊的病、事假，由学校务会研究处理。
教师请假需到教导处做好记录，回来后要及时销假。如不销假，请假时间自动延长，上班期间不请假私自外出按旷工处理。（ 注：超出3天以上的病、事假须报教育局人事科批准。）
③上班时间内未到校的，20分钟内算迟到， 每月因故迟到、早退、中途离校不超过每项2次（老师因故不能按时到校、中途离校，早退可以提前向领导请假，2次内不影响绩效、不公示）。当月上班时间迟到、中途离校和早退每项超过2次后第3次迟到 1次扣除15元， 迟到每月超过3次扣发本月绩效工资（在校会议室公示）。
四、代课的绩效管理
校内教师代课每节课10元，期末累计纳入绩效。
五、常规教学检查的绩效管理
每月22日左右，教导处对教师备课、听课笔记进行检查，每学期两次的学生作业批改检查，没有备课、听课笔记或不合格的，每月（次）扣除绩效50元，作业批改不认真，经提醒不改正的，每次扣绩效100元。
六、实行门卫责任追究制。迟到、早退、中途离校的教职工没有登记进出校园的，一次扣除门卫工资50元，一星期超过3次，予以解聘。
七、其他考勤
1、守职管理：
（1）学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假，视其离校时间长短进行相应的经济惩处。
（2）教师旷课（包括无故缺席学校会议活动）50元/节、次；旷工100元/天。
（3）教师经常性迟到早退，经教育仍不改正者，可进行一定程度的经济或组织处分。
2、课堂管理：
学校每学期全面检查教学常规两次及以上，其中对确定的重点项目抽查2次及以上。凡在检查中发现一处违反教学常规的，并经本人确认的扣20元；在限期中未整改到位的，扣100元。
八、相关补充
1、由学校确定安排的代课，每节补助10元 ，学校禁止教师未请假私自调课擅自离校。
2、学期中途因人事变动，学校进行的工作调整，教师新增加的课时如工作量较重的可给予一定工作补贴。
