金寨县果子园实验学校教学科研工作的有关规定

一、教学科研情况

1.加强教育教学管理，抓好教学常规工作，做到开齐开足课程。不定期督察教师备、教、批、辅、改等情况；加大各学科课程中渗透德育教育，大力开展教研活动，努力打造高效课堂。

2.积极开展新教师听课评课活动，做好结对帮扶工作，帮助新教师快速成长起来。

3.进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平，探索校本教研新模式。派部分教师外出学习，精选部分教师上好示范课；提升信息化2.0实践应用能力，争取让每位教师都能使用智慧课堂进行教学，打造教学资源库。

4.积极组织教师参加各种教学活动及教学技术竞赛并做好评选与总结工作；使各种教学活动常态化。

5.做好“双减”以及“五项管理”落实工作。

6.积极组织学生收看感恩和德育教育专题片，并开展感恩和品德教育活动，加强学生的思想教育。

7.扎实开展各种教研活动，以教研组研讨主题实施。

8.积极发挥图书室和阅览室作用，建设班级图书角，打造“书香校园”。

二、各教研组教学科研安排

语文教研组

1.作业注重基础培养，减少重复性练习，精练培基。

作文精改、精批、精练。

2.同年级教师集体备课、统一进度，互通有无。

3.平时作业、练习多以激励性话语为批语，不评分数，以等级制替代分数制。                                               

4.开展书香校园系列活动，以名著阅读为抓手，以年级为单位，每两周布置一次阅读周记，进行评比、公示、表彰。

5.设立班级图书角，专人管理，打造书香班级。

数学教研组

1.开展围绕新课程标准专项学习，所有教学活动必须以新课程标准为基础展开。

2.各教师要精心备课、备作业、备学生。

3.以推门听课方式，开展教案、学案审查，教案、学案须紧密关联课本，不得超纲偏纲。

英语教研组

（一）作业：

1.减量提质。

2.分层布置作业。尽量不让一个作业任务覆盖全班。对于基础较弱的同学，可适当降低作业难度。

3.作业不是简单抄写单词，应多元化、针对性。

4.单元综合作业。每个单元给学生布置单元综合作业并在规定时间完成批改。

（二）备课、上课：

1.备教材备学生备作业。

2.对照课标教学。课程进度：一个年级一个负责人，主要负责该年级课程进度以及单元综合作业。

（三）教研活动：

英语手抄报。根据单元课题选择英语手抄报主题并进行评比。

音体美教研组

1.更新广播体操。

2.成立柔力球兴趣小组。

3.举办秋季运动会。

4.成立“小桂花”合唱团。

5.成立太极功夫扇兴趣小组。

6.举办手抄报比赛。

理化生教研组

（一）作业：

1.把握好小作业的难度，同时对学生的疑难杂症即时做出针对讲解和训练，从而减少不必要的重复练习。

2.结合课标，整理易错点、难点对学生进行加强练习。

（二）备课：

仔细研读新课标，课件制作要紧贴教材和课标。

（三）教研活动：

开展科学实验兴趣小组，加强对实验的讲解与练习，将学生分为各个小组，相互评判以增加对实验要求的认识和对实验的理解。

政史地组：

（一）备课、上课：

1.仔细备课，授课后进行二次备课。

2.政史每节课，适当添加一则材料，历史以文言文材料为主，政治以时政材料为主。

（二）作业：

1.政史地作业以基础训练为主，授课教师精选3—5道选择题，和一道大题。

2.精选布置的作业需批改，并订正。

3.人文知识竞赛，以政史地知识为主，多拓展课外知识，以提高学生学习兴趣。