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美育

发表时间:2024-03-20 09:52 来源:公共企事业单位
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我校艺术教育本着“为学生的终身发展夯实基础”的办学理念,面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,促进学生素质全面提升。

一、美育制度

在组织领导与制度建设方面,学校专门成立了艺术教育工作领导小组,有1名校级分管领导,有部门具体负责。有工作规章制度,有定期的例会制度及教研培训学习交流活动。我校四年发展规划及年度工作计划中均有艺术的相关内容,并有专项的工作计划。

二、艺术课程。

1美术类课程包括美术课我校在每个年级每班每周设置1节美术课。关于学生美术的兴趣爱好,学校提供相关的专业老师在特定的时间段给予指导和培训,关于美术的其他个性化课程,学校有涉及,但不作为常规课程开课,关于各级各类比赛,学校也组织学生积极参加,相关教师给予专业指导。

2音乐类课程包括音乐课。我校在每个年级每班每周设置1节音乐课,任职教师积极认真备课、反思,对学生进行专业的指导,为学生提供专职教室进行相关课程的学习,满足学生日常的学习需要和兴趣爱好培养。

在课程建设方面,学校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各科课程能做到“五有”,即:有计划、有教材、有教案、有课时、有总结。学校利用当地教育资源,开发具有本地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

三、艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导、排练到展示,学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。

学校根据自身条件,结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办一次综合性的校园艺术节活动,取得比较显著的成效;学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、制作、书法等社团,做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练,月月有提高,学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习当中接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。

四、艺术教师。

我校专业音美教师共有两人,教师全部具有大学本科学历。

(1)学校鼓励并支持他们积极参加市级、区级等各级部门组织的各项培训与教研,不断走出去观摩学习,开阔教师眼界,加强艺术教师的交流,从而不断提高他们的专业素质。

(2)重视艺术教师的校本教研和校本培训。成立了艺术中心教研组,通过教研组的小组教研活动,来提升艺术教师的教学素质。让老师们在工作中主动学习,不断更新观念、更新知识、更新技能,提高自身能力。

五、条件保障。

学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,今年投入大量经费,为特色建设提供了物质保障,确保艺术教育发展的基本需要。学校现有艺术器材基本达到配备标准,拥有音乐活动室1个、美术教室1个,各类器材若干。

六、特色发展。

我校以“传统墨韵”为指导思想,选择了国画的艺术形式,材料准备简单,经济投入较低。让学生在创作国画的过程中体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,在创作过程中,激发学生创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶了学生高尚的审美情操,完善了学生的人格。

学校建立了由校长赵良海直接领导的“一校一品”创建领导小组,年级组组长为成员的工作领导小组。成立了以美术老师为主、班主任教师为辅的工作室成员。由工作室全面负责“一校一品”的研究以及日常培训与辅导工作,使国画特色教育有计划、有总结、有资料。在经费上,由赵良海校长负责,按照具体规划,安排相应经费,保证创建工作的顺利进行制度上,为了进一步健全和完善教师管理制度,建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制,引导、保护和发挥广大教师在创建品牌学校活动中的积极性、主动性和创造性,结合学校实际,建立推进一校一品建设的激励、保障机制,制定了考核细则。师资上,重视美术教师的工作安排,利于顺利开展培训工作,在量与质上得到了充分保证。

在校园文化艺术节评选活动中,我校学生左力、张涵宇、汪元等的国画作品《怒放》、创意作品《科技强国》荣获本校一等奖,并参与了校内展示。在校园文化艺术节评选活动中,我校学生赵佳乐等同学的创意作品《向日葵》荣获校级创意奖。赵佳悦、鲁兰馨、杨乐等学生的国画特色已散发出其特有的艺人的国画作品荣获学校优秀奖。

七、学生艺术素质测评开展情况。

学校成立了专门的艺术素质测评领导小组,由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评,所有学生均参加艺术素质测评,学生艺术素质测评覆盖率达到100%,对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师,组织辅导与再测评,不让一个学生掉队。

八、中小学校实施艺术教育工作自评制度情况

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开,接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体,都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理,同时在学校范围内进行公示。

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