学校艺术教育工作开展情况

一、指导思想   

 通过艺术教育，弘扬民族精神，激发学生爱国热情， 提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪学生的智慧和创造力，全面提高学生艺术素养。

二、建立工作机制

组 长：张宏斌

副组长：彭  俊  张浩  余述庚                                

组 员：程东金 林笑平 李兴武 杨恒胜 彭怀玉 张经坤 汪波  林燕  张晓虎 王文京 詹映民 林蔚

制定学校艺术工作的长远规划和规章制度；预算、审核和监督学校艺术工作经费的使用；艺术教研组负责学校各项艺术工作措施的落实；保证学校各项艺术工作的正常开展；负责学校艺术设施的维护和管理及相关资料的收集和保存。

三、艺术课程

每班每周不少于一节美术课，保证每个学生掌握一项以上的艺术技能。教务处在教学计划中务必保证艺术课教学时间，严禁随意挤占挪用，切实保证学生上好每周艺术课。

四、艺术教师

鼓励艺术教师参加上级有关单位举办的培训班或外出参观学习，对他们的职务聘任、工资待遇与其它任课教师一视同仁。建全艺术教研组，加强对艺术教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，上好每一节课，杜绝无教案上课，对备课、上课，辅导等工作，和其他学科一样纳入本校绩效考核。

五、艺术活动

培养学生的艺术爱好和兴趣，组建适合本校条件的各类业余艺术训练队，如合唱队、鼓号队、剪纸、绘画等，坚持定期的业余训练，积极参加各级各类艺术竞赛活动。组织好本校一年一届的文艺展演，不断提高各项艺术比赛的水平。

六、条件保障

学校按照上级教育主管部门制定的标准，有计划地逐步配齐艺术场地、器材、设备，艺术器材纳入学校教学仪器供应计划。学校艺术场地、器材、设备由专人负责管理，免费向师生开放。                      

学校根据艺术工作的实际需要，在年度教育经费预算内妥善安排艺术工作经费，学校根据实际需求向上级主管部门申请经费支持，同时向社会寻求捐助，以保证学校艺术工作的正常开展。

七、学生艺术素养测评。

关注艺术学习过程的综合性测评，并在期末进行结果性测评，组织积极参加校级部门发布的艺术比赛。