南溪中心小学2025年春学期工作计划
值此乙巳新年伊始，我们迎来了2025春季的崭新学期生活，过去的一年里，在县教育工委、县教育局的正确带领下我校各项工作取得圆满成功，本学期老师们将继续满怀诚挚饱满的工作热情，学生们带着全面复发的昂扬斗志，即将开启新的学习征程。为充分保证本学期各项工作能够精准落实，结合我校实际现制定2025年春学期工作计划如下：
一、指导思想秉承初心
2025年，我校深入落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示，全面落实立德树人的根本任务，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，继续大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质，规范办学行为，做好常规管理，继续加强师德师风师能、党风廉政和反腐败等建设。
二、教学方面务实笃行
（一）狠抓班主任工作，强化班级管理
班主任要认真履行岗位职责，抓好班风和学风建设，争创文明班级。学校对班主任工作的具体要求是：
1.认真填写好“班主任工作手册”，按“手册”要求切实有效地开展各项活动。
2.学期末要写出班主任工作总结，内容包括：工作计划完成情况，班级工作成绩和存在问题等。
3.班主任要按时填写上报学校整体工作所需的各种报表、名册。
4.根据学校对班级布置的要求美化好教室，优化育人环境，培养学生读书、看报的良好习惯。
5.上好每周读书活动课。读书活动课要有安排记录。
利用读书活动课加强对学生的政治思想教育和行为养成教育。读书活动课不准挪作他用。
6.指导班委会工作，抓好班级日常管理，建设团结友爱、奋发向上、和谐有为的班集体。
7.做好学生的家访工作，经常与家长保持联系，共同教育学生（应有家访记录）。特别要做好留守儿童工作，时时刻刻要关爱他们的学习、生活，培养他们健康成长。
8.教育学生爱学习，努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
9.抓好班级学生的纪律、安全和体育卫生工作。
10.组织本班学生积极参加学校的重大活动。
（二）强化教学常规管理，大力提高教育教学质量
1.切实落实好双减工作
（1）健全作业管理制度。健全作业统筹管理机制，学校要制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，分年级公示作业内容构成、完成时长等，促进教、练、考一致。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
（2）提高作业设计质量。加强校本作业资源建设，鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式设计高质量作业。鼓励布置分层、弹性、个性化作业。对完成基础作业有困难的学生开展个别化辅导。
（3）分类控制作业总量。学校教学处统筹各科目作业总量，确保 一、二年级不布置家庭书面作业， 三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
（4）加强作业完成指导。教师要指导学生在校内基本完成书面作业 ，掌握学生学情，加强作业集体讲评、个别面批的针对性，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
2.提升学校课后服务水平。着力保证课后服务时间、提高课后服务质量、拓展课后服务渠道、做优免费线上学习服务，明确义务教育阶段校内课后服务时间一般不少于2个小时、结束时间一般不早于当地正常下班时间。
（1）保证课后服务时间。推进学校全覆盖、学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖，服务时间2个小时，结束时间一般不早于当地正常下班时间。
（2）提高课后服务质量。 利用课后服务时间指导学生在校完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。不得利用课后服务时间讲授新课。适当开设艺体课程，促进学生全面发展。
3.认真备课。各学科都要制订教学计划，每位教师至少要写好一科教学设计（语、数教师必须写好语、数教学设计），青年教师要写详细的教学设计，老年教师可写简案。各科备课都要讲求实效，坚决克服备教不一致和先教后备，抄袭别人教学设计的错误做法。
4.优化课堂教学，转变思想，更新观念，与时俱进，力求教法得体，灵活多样，使智慧课堂的使用得到最大的优化。全体教师要做到堂堂不迟到、不早退、不会客、不使用通讯工具、不坐着上课，向四十分钟要质量。对后进生要有切实有效的转化措施，争取消灭不合格现象。
5.严格检查，奖优罚劣。学校每学期在开学初、期中、期末进行三次全面教学工作检查，检查结果记入教师业务档案，作为奖惩、考核教师的依据。平时以教研组为单位经常开展互查或自查活动。
6.认真做好评估检查工作，要把语、数等学科的抽查检测作为评估教师教学成绩的重要手段。检测工作要严肃认真，严防疏忽大意，保证能客观公正地评价每个教师的教学成绩。检查结果是学校实行教学奖惩的依据。
7.全面贯彻党的教育方针，按最新课程计划开齐开全各门课程。
8.学校领导要深入教学第一线 。
9.学校对在教育教学中取得显著成绩为学校争得荣誉的教师根据有关奖励标准进行适当的奖励。
10.加强音、体、美教学，充分发挥音、体、美教学器材的功效。音、体、美课程不准挪作他用。
11.做好各项教学工作，迎接教育局的教学检查。
12.加强毕业班的管理 。
（三）狠抓教研工作，深化教育教学改革
1.建立教研组织，加强教学研究。学校成立语文、数学、综合学科教研组，由骨干教师担任组长。教研组长要认真履行岗位职责，制订教研组工作计划，积极开展教研活动，争创先进教研组。
学校对教研组工作的具体要求是：
（1）组织好每周一次（语文、综合单周、数学双周）的教研活动（集体听课、抽考、竞赛、作业展览等）。教研活动要有布置，有检查，有记录，有总结。
（2）组织全体教师认真学习新的教育教学理念，学习双减政策，落实五项管理，学习本学科课程标准，明确本学科的教学任务，吸收外地先进教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
2.教研组长协助校长和教导主任做好本学科教师的教学工作检查和考核建档工作，参与教学管理。
3.教研组要组织教师积极开展教学研究，积极参加师生活动比赛。
4.发动教师撰写教学论文 。
5.校长和各校区教学主任每期听课不少于20节，教研组长每期听课不少于10节，教师每期听课不少于8节，提倡教师随堂听课和互相听课。
（四）充分发挥各室功能，使之更好地为教学工作服务
1.学校图书室要制订图书借阅和阅览制度，对学生定期开放，满足学生的求知欲望，丰富学生的课余生活。
2.学校实验室要做好实验仪器的管理工作，指导教师做好教学实验，加强实验教学工作，建好实验教学档案。
3.电脑室要抓好现代远程教育工作，充分发挥电教优势，使之更好地为教育教学工作服务。电脑管理员具体负责开展现代远程教育工作，要做好现代远程教育资源的接收、下载、刻录、播放工作，要做好教师计算机操作技能的校本培训工作，并上好学生的信息技术课，杜绝设备和资源的闲置和浪费。
三、德育方面怀瑾握瑜
（一）指导思想
本学期，德育处将严格按照学校发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境重陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
（二）工作目标
1.加强班级管理
本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合，成了对同学进行德育教育的主要途径。根据课本的布置教育内容包括了所有对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让同学了解祖国，了解世界，开阔同学的眼界，领略全球风光。学校打算根据同学的年龄特征，经验背景和学习兴趣，将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体，通过同学自身讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培养他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我维护意识和能力，能够适应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做到老实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。
除此之外，学校要求文字科教师在教学中，要根据课文内容适时地渗透德育教育，使同学在欣赏课文优美语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。
（1）开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
（2）制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事。
（3）加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。
2.强化行为养成教育
学校要求各班要充分利用晨会的短暂时间对同学进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，要求各班继续带领同学逐条学习《同学在校一日礼仪常规》，并根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使同学能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。结合学校的文明礼仪活动，组织同学在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动对同学进行礼仪教育。
（1）进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称谓自身所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
（2）有目的、有计划地培养友爱谦让，老实的优良品质。
（3）爱家长、爱教师、爱集体。
（4）培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。
（5）向儿童讲解一些简单的实际中常见的事理，使同学能获得最起码的是非观念。
3.深化爱国主义教育
各班要召开家长会，向家长汇报同学们各方面的情况，同时也让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍的效果。另外，同学在校有了问题，各班主任要通过电话和时与家长联系相互配合把问题解决，使同学在思想上有所改变。
（1）爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对同学的爱国主义教育十分迫切。我们不只要告诉同学为什么爱国，更要告诉同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱家长、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
（2）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对同学进行爱国主义教育。
4.关注学生心理健康
关注每一位学生的心理健康工作。尤其是特殊群体，像留守儿童、单亲、离异家庭、孤儿等是我们摸排关注的重点对象。还有就是针对毕业班学生学习压力过大的现状，学校将积极通过各种途径进行引导。充分利用班队会课、晨会、心理健康教育、体制与健康等有德育功能的课程对学生进行润物细无声的引导，使他们确立对考试的信心。特别是让学校的心理咨询师徐老师、廖老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座，使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及各项考试的到来。
创新德育教育方法。学校和教师要通过对话、演讲、体验等不同方式，增进孩子对知识的了解、对生活的品味、对社会的认识。
5.做好家长学校、关心下一代工作。
（1）建立健全家长委员会工作制，成立关心下一代工作领导小组，以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，达到同步教育的目的。家长委员会和学校关心下一代工作委员会要定期开展活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校、提升学校教育教学质量出谋划策。
（2）开好家长会。
召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。它为学校和家长提供了难得的交流、沟通和相互了解的机会。为使家长会适应当今社会教育环境的需要，本学期，我们的家长会在会前要加强调查研究工作，会中注意形式多元化，例如在低年级，我们可以进行展示式家长会，展览学生的作业、作品或学生现场操作（拼音、口算、写字读书姿势纠正）等，让家长在班级活动中了解自己的孩子，看到孩子的成长。中年级我们则可以采用交流式，组织家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析或经验交流（如三年级的英语学习）；高年级进行对话互动式家长会，就一、两个突出问题进行亲子、师生、教师与家长的对话（如学生的消费情况、上网）。会后则要加强个别交流与反馈，及时听取家长的意见和建议，以更好地促进学校的发展。
6.其他工作
（1）继续培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。
（2）规范建好学校的广播站，充分发挥其在德育领域中的作用。
（3）分年级段进行小学生日常行为规范教育。
（4）征求班主任考核意见，完善班主任考评方案。
（5）进一步深化心理健康教育活动，正常开放心理健康室，做好活动记载，材料的归档工作。
四、安全方面运筹帷幄
为贯彻执行上级文件精神，从根本上杜绝各类安全责任事故的发生，确保全校师生生命和财产安全，创建“平安校园”提高师生安全意识，树立“安全第一、安全无小事”的思想，根据我校实际，制定本工作计划。
（一）工作目标
总体目标：保证学校无重大安全事故发生，使全校师生形成文明健康的精神风貌，让校园周边环境得到净化，内部秩序和谐有序，让教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
具体目标：
1.强化预防传染病宣传教育，提高师生防范技能。进一步完善突发公共卫生事件应急预案，预案要全面开展各类安全演练次数每月不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
2.杜绝重特大安全事故和责任事故。
3.进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。
4.学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，做好专项安全培训，做到由专人用专用安全会议记录本记录安全工作。
5.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
6.加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。
7.以“珍爱生命、关爱成长”专项行动为契机关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理健康辅导工作。
（二）工作思路
1.积极加强对安全工作的领导，加强监督管理队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安和环境整治。
2.积极营造“关注安全，防患于未然”的氛围。
3.经常排查他、及时填报三清单，确保消除安全隐患。
4.按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。
5.积极贯彻“安全第一、预防为主”的工作原则。
（三）组织领导
学校成立了以校长为组长，各校区校长为副组长，全体班子及班主任为成员的安全工作领导小组，把安全工作细化到层，把监管执行落实到人。
（四）工作措施
1.建立制度，明确责任。
（1）学校与全体教职工和学生签订安全责任书，明确各自的职责。
（2）落实安全工作责任追究制度，校长为第一责任人，安全工作领导小组成员为第二责任人，班主任为班级管理责任人，当节课任课教师为直接责任人。
（3）进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程管理，
2.突出学校安全重点，强化安全管理。
学校安全工作要以疫情防控、校舍硬件设施、消防（森林防火）安全、食品卫生及饮用水安全、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、网络安全、电器燃气安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全、校园防欺凌、校园安保及校园周边治理、自然灾害、学生伤害等为重点，严格做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患。”
（1）学校要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。
（2）对食堂人员，严格准入制度并定期进行体检，确保饮食安全。
（3）严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
（4）大力开展春季爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。
（5）加强校园重点部位（校门、楼道、微机室、实验室）的职守，让校园保安人员、值班人员加强重点时间（课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日）的管理。
（6）加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，上放学时段实施人车分流，所有入校车辆只能从后门进入校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生不准骑自行车，严禁师生乘坐无证车辆。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
（7）认真贯彻执行预防青少年儿童溺水十条硬性措施，教育学生不得擅自下河下塘游泳，不得在无成年人监护的情况下玩水。
（8）及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。
3.加强检查、整治隐患。
针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。
（1）开学前，学校安全工作领导小组要开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。
（2）加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患立即采取措施，切实整改。
（3）值日教师落实校园安全值日制度。①早晨提前20分钟到校，到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视；下午放学时段到指定地点值日巡视；②早晨上学及下午放学在校门口维持秩序，阻止学生家长随意进入校园；制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动，及时处理偶发事件；填写《值日记录》，值日中发现重大问题须及时通报有关班主任，并报校长及时处理。③值日期间，不得擅自离岗或私自请别人代替值日，如失职，学校将追究其责任。④全体教职工要尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生、严禁侮辱学生，坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门卫要严守校门，上课时间学生无班主任批准的书面请假条，不准其离校，对进入校园的校外人员要严加盘查。
（4）坚持每周召开一次安全工作专题会，既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，认真分析研判，制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。
（四）加强教育，提高认识。
1.学校择日邀请法治副校长刘虎（南溪镇法庭庭长）来我校开展法治宣传教育讲座，进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升全体师生的安全防范意识。
2.继续加强与南溪镇派出所、卫生院等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全、防电诈、交通安全等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。
3.全面落实对学生的安全教育，根据季节以及学校周边特点，对师生进行“十四防”（防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防传染病）等安全教育。精心组织“安全教育日”、“交通安全日”、“中小学交通安全宣传周”等活动，全面提高学生的自我保护能力。
4.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，专门设置每周一节“法安课”，做到周周有课时，月月有主题。每期至少进行一次安全讲座、安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。
5.建立学校安全教育宣传阵地，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，加大安全教育力度，通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，把安全教育渗透到每一位师生心中，渗透到学校活动中，不断增强师生的安全意识。
（五）加强奖惩考核制度，确保责任落实。
进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则将安全工作纳入对教师工作"德能勤绩"的考核，对学校安全工作落实不够、效果不明显的、出现安全事故的予以"一票否决"，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。
五、总务方面夯基垒台
（一）工作要点
1.加强队伍建设、提高总务后勤工作人员的个人素质
加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规、教育教学理论提高管理人员自身素质；掌握一定技能、提高管理水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;为广大师生提供更优质的服务。
2.提高服务意识，进一步树立后勤为教学服务的思想
（1）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的随时处理不拖拉。
（2）总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。
（3）进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。
（4）为迎接校内外开展的各项活动，如体操比赛，运动会，家长会，校内外开展的一系列活动，后勤人员必须提前准备，做好各项工作的后勤保障。
（5）完善“每日巡视制度”总务主任对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
（二）工作举措：
1.充分利用寒暑期对校产作一次必要的修理与整理，积极做好校产维护工作。
2.抓好绿化管理工作。
3.高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。
4.加强校产管理工作。
六、财务方面前瞻务实
按教育主管部门的规定，结合学校的实际情况，为了使财务工作更好的为学校发展服务，特拟定以下财务工作计划。
树立正确的服务思想。按照规定，结合实际，严格执行财务法律法规，加强财产管理，勤俭节约，科学使用资金，改善办学条件，为学校教育教学提供良好的物质保障。作为财务人员本着求实创新、到位和科学的原则，全方位为全校师生服务。
（一）财务工作。
1.财务人员要根据学校工作计划，加强对各种开支的核算，做好年度预算工作，严格按照学年初预算合理进行开支，并严格执行做好学期末的结算工作。
2.加强过程管理，财务人员及时统计教育经费使用情况，做到信息准确，底码清楚，每月公示学校收支，为领导合理使用资金提供数据，每次报帐后，及时公示经费使用情况，加强财务监督。
3.加强财务工作的领导，学校开支由校长审批，大额开支由校理财小组讨论决定，做到民主理财，财务公开。
4.财务人员要严格执行财务制度，秉公办事，对于不合理的开支，有权拒绝支付，并按时上报材料。
（二）学校设施设备的管理和使用。
1.加强固定资产的管理，完善各室设备的办公设备及使用制度，提高设备的利用率。
2.加强财产管理，开学初认真清查各室各班财产，期末完成清核工作。
（三）学校营养餐工作
学校食堂有学校监管，要求工作规范，做到优质、安全、高效地服务师生。
1.食堂工作人员必须持有健康证，并做好每餐留样待查工作。
2.蔬菜和食堂用具用品有分管食堂专职人员负责接收和存放，有值周领导、仓管员及值日教师至少3人以上到场做好规范接收和处理的工作。
3.食堂财务由各校区上报中心校财务室统一核算，让营养餐经费足额用于学生就餐上，同时要保证收支平衡。
六、党建工作方面立说立行
（一）加大宣传力度，营造浓郁的党建氛围
依托学习载体，充分利用支部“三会一课”“主题党日”与“学习强国平台”的学习，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。充分利用学校周一国旗下讲话，主题班会课等有利契机号召支部党员对学生进行爱国主义、前途理想、责任与担当、加大宣传力度，利用校园广播、学习网站和专题专栏形式进行宣传，传承红色基因，培育红色传人，以达到振奋师生精神，营造良好的 论氛围的效果。
（二）加大学习力度，发挥支部党员的模范引领作用
抓好全体党员的政治理论学习，坚持“三会一课”制度，组织生活会制度，谈心谈话制度，民主评议党员制度等，尤其是要切实加强党小组工作的指导和督促，加强支部班子成员的学习，不断加强支部班子成员和党性修养，提高理论水平，端正思想作风、工作作风，以浓厚的学习氛围创建学习型党支部，发挥支部党员的示范引领作用。
（三）加强支部建设力度，筑牢战斗堡垒作用
一是加强支部班子建设，充分发挥班子成员分工协作，集体研究问题的优良传统，增强班子战斗力；二是以“三会一课”为主要阵地，加强党史学习教育，坚持每月召开支委会，党小组会，落实每月一次“主题党日”活动，每季度一次党课，每次主题党日活动都有明确的主题，每季度至少召开一次党员大会；三是加强党员队伍建设，健全支部组织机构，做好党员教育、管理和监督，做好组织发展工作，做好支部入党积极分子、预备党员教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作。
（四）深入开展“以人民为中心的发展思想”专题教育活动
把活动开展同党员教育常态化、制度化有机结合起来，超前谋化，精心组织，结合党员实际，创新活动载体，活动方式，丰富活动内容，充分利用学校党务工作群、QQ群等媒体，及时对活动进行广泛宣传，努力调动全体党员教师学习教育的积极性，打造良好的学习教育氛围。
七、少先大队方面勇立潮头
（一）指导思想
本学期全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
（二）工作重点
1.学规范、守规范、优化少先队管理工作
（1）组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
（2）加强红领巾监督岗力度，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
2.进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
（1）加强辅导员队伍建设。
①提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
②努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
（2）积极探索少先队文化建设。
①培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
②利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
③坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
3.进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围
认真组织“民族精神代代传”活动，本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
4.拓宽教育途径，培养学生健康成长
（1）邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
（2）结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
（3）结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
（4）密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
（5）认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争能做到步操行进。
（6）认真贯彻实施我镇“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、男子足球队、男子篮球队、女子篮球队、女子排球队、书法小组、绘画小组、电脑小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加比赛取得好成绩。
八、办公室方面精准落实
1.信息管理。对内部成员的值日表与联系表的安排将进行调整。统计干部的名单，电话号码，制成图表，方便老师及各部门的联系工作。
2.妥善保管各种档案材料和报刊杂志。
3.做好学生学籍管理及控辍保学等各项工作。
4.收集各部门的工作计划与工作总结，审查后存档。
5.妥善保管好各部门工作总结以及相关系资料，做好期末存档工作。
6.及时做好值日工作。对学校领导班子的值班情况予以备案，并做好存档。
7.对例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。
8.协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。
总之，新学年，新起点，新的征程，新的希望，我们相信在上级领导的关心指导下，在全体教职员工的奋力拼搏下，在学生及家长的大力支持配合下，本学期的各项工作一定能够实现新作为，呈现新表现！
一、指导思想秉承初心
2025年，我校深入落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示，全面落实立德树人的根本任务，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，继续大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质，规范办学行为，做好常规管理，继续加强师德师风师能、党风廉政和反腐败等建设。
二、教学方面务实笃行
（一）狠抓班主任工作，强化班级管理
班主任要认真履行岗位职责，抓好班风和学风建设，争创文明班级。学校对班主任工作的具体要求是：
1.认真填写好“班主任工作手册”，按“手册”要求切实有效地开展各项活动。
2.学期末要写出班主任工作总结，内容包括：工作计划完成情况，班级工作成绩和存在问题等。
3.班主任要按时填写上报学校整体工作所需的各种报表、名册。
4.根据学校对班级布置的要求美化好教室，优化育人环境，培养学生读书、看报的良好习惯。
5.上好每周读书活动课。读书活动课要有安排记录。
利用读书活动课加强对学生的政治思想教育和行为养成教育。读书活动课不准挪作他用。
6.指导班委会工作，抓好班级日常管理，建设团结友爱、奋发向上、和谐有为的班集体。
7.做好学生的家访工作，经常与家长保持联系，共同教育学生（应有家访记录）。特别要做好留守儿童工作，时时刻刻要关爱他们的学习、生活，培养他们健康成长。
8.教育学生爱学习，努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
9.抓好班级学生的纪律、安全和体育卫生工作。
10.组织本班学生积极参加学校的重大活动。
（二）强化教学常规管理，大力提高教育教学质量
1.切实落实好双减工作
（1）健全作业管理制度。健全作业统筹管理机制，学校要制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，分年级公示作业内容构成、完成时长等，促进教、练、考一致。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
（2）提高作业设计质量。加强校本作业资源建设，鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式设计高质量作业。鼓励布置分层、弹性、个性化作业。对完成基础作业有困难的学生开展个别化辅导。
（3）分类控制作业总量。学校教学处统筹各科目作业总量，确保 一、二年级不布置家庭书面作业， 三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
（4）加强作业完成指导。教师要指导学生在校内基本完成书面作业 ，掌握学生学情，加强作业集体讲评、个别面批的针对性，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
2.提升学校课后服务水平。着力保证课后服务时间、提高课后服务质量、拓展课后服务渠道、做优免费线上学习服务，明确义务教育阶段校内课后服务时间一般不少于2个小时、结束时间一般不早于当地正常下班时间。
（1）保证课后服务时间。推进学校全覆盖、学生愿留尽留全覆盖、工作日全覆盖，服务时间2个小时，结束时间一般不早于当地正常下班时间。
（2）提高课后服务质量。 利用课后服务时间指导学生在校完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。不得利用课后服务时间讲授新课。适当开设艺体课程，促进学生全面发展。
3.认真备课。各学科都要制订教学计划，每位教师至少要写好一科教学设计（语、数教师必须写好语、数教学设计），青年教师要写详细的教学设计，老年教师可写简案。各科备课都要讲求实效，坚决克服备教不一致和先教后备，抄袭别人教学设计的错误做法。
4.优化课堂教学，转变思想，更新观念，与时俱进，力求教法得体，灵活多样，使智慧课堂的使用得到最大的优化。全体教师要做到堂堂不迟到、不早退、不会客、不使用通讯工具、不坐着上课，向四十分钟要质量。对后进生要有切实有效的转化措施，争取消灭不合格现象。
5.严格检查，奖优罚劣。学校每学期在开学初、期中、期末进行三次全面教学工作检查，检查结果记入教师业务档案，作为奖惩、考核教师的依据。平时以教研组为单位经常开展互查或自查活动。
6.认真做好评估检查工作，要把语、数等学科的抽查检测作为评估教师教学成绩的重要手段。检测工作要严肃认真，严防疏忽大意，保证能客观公正地评价每个教师的教学成绩。检查结果是学校实行教学奖惩的依据。
7.全面贯彻党的教育方针，按最新课程计划开齐开全各门课程。
8.学校领导要深入教学第一线 。
9.学校对在教育教学中取得显著成绩为学校争得荣誉的教师根据有关奖励标准进行适当的奖励。
10.加强音、体、美教学，充分发挥音、体、美教学器材的功效。音、体、美课程不准挪作他用。
11.做好各项教学工作，迎接教育局的教学检查。
12.加强毕业班的管理 。
（三）狠抓教研工作，深化教育教学改革
1.建立教研组织，加强教学研究。学校成立语文、数学、综合学科教研组，由骨干教师担任组长。教研组长要认真履行岗位职责，制订教研组工作计划，积极开展教研活动，争创先进教研组。
学校对教研组工作的具体要求是：
（1）组织好每周一次（语文、综合单周、数学双周）的教研活动（集体听课、抽考、竞赛、作业展览等）。教研活动要有布置，有检查，有记录，有总结。
（2）组织全体教师认真学习新的教育教学理念，学习双减政策，落实五项管理，学习本学科课程标准，明确本学科的教学任务，吸收外地先进教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
2.教研组长协助校长和教导主任做好本学科教师的教学工作检查和考核建档工作，参与教学管理。
3.教研组要组织教师积极开展教学研究，积极参加师生活动比赛。
4.发动教师撰写教学论文 。
5.校长和各校区教学主任每期听课不少于20节，教研组长每期听课不少于10节，教师每期听课不少于8节，提倡教师随堂听课和互相听课。
（四）充分发挥各室功能，使之更好地为教学工作服务
1.学校图书室要制订图书借阅和阅览制度，对学生定期开放，满足学生的求知欲望，丰富学生的课余生活。
2.学校实验室要做好实验仪器的管理工作，指导教师做好教学实验，加强实验教学工作，建好实验教学档案。
3.电脑室要抓好现代远程教育工作，充分发挥电教优势，使之更好地为教育教学工作服务。电脑管理员具体负责开展现代远程教育工作，要做好现代远程教育资源的接收、下载、刻录、播放工作，要做好教师计算机操作技能的校本培训工作，并上好学生的信息技术课，杜绝设备和资源的闲置和浪费。
三、德育方面怀瑾握瑜
（一）指导思想
本学期，德育处将严格按照学校发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境重陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。
（二）工作目标
1.加强班级管理
本学期我校把《品德与生活》与综合实践课相结合，成了对同学进行德育教育的主要途径。根据课本的布置教育内容包括了所有对儿童有意义，使儿童感兴趣的题材，让同学了解祖国，了解世界，开阔同学的眼界，领略全球风光。学校打算根据同学的年龄特征，经验背景和学习兴趣，将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体，通过同学自身讨论、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培养他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我维护意识和能力，能够适应并喜欢学校的生活，能愉快、积极地面对生活中的困难，做到老实友善，遵守社会规范，热爱祖国热爱家乡。
除此之外，学校要求文字科教师在教学中，要根据课文内容适时地渗透德育教育，使同学在欣赏课文优美语言，深刻内涵的同时，受到潜移默化的思想道德教育。
（1）开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。
（2）制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事。
（3）加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。
2.强化行为养成教育
学校要求各班要充分利用晨会的短暂时间对同学进行德育教育。这个学期学校继续开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，要求各班继续带领同学逐条学习《同学在校一日礼仪常规》，并根据班里发生的事情，对礼仪常规进行解释，使同学能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。结合学校的文明礼仪活动，组织同学在班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以“争做礼仪小标兵”为主题的中队会。并结合学校的其他活动对同学进行礼仪教育。
（1）进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称谓自身所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。
（2）有目的、有计划地培养友爱谦让，老实的优良品质。
（3）爱家长、爱教师、爱集体。
（4）培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。
（5）向儿童讲解一些简单的实际中常见的事理，使同学能获得最起码的是非观念。
3.深化爱国主义教育
各班要召开家长会，向家长汇报同学们各方面的情况，同时也让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教育和学校教育紧密结合在一起，收到事半功倍的效果。另外，同学在校有了问题，各班主任要通过电话和时与家长联系相互配合把问题解决，使同学在思想上有所改变。
（1）爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对同学的爱国主义教育十分迫切。我们不只要告诉同学为什么爱国，更要告诉同学怎样做才是爱国，爱国首先从爱家长、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
（2）结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对同学进行爱国主义教育。
4.关注学生心理健康
关注每一位学生的心理健康工作。尤其是特殊群体，像留守儿童、单亲、离异家庭、孤儿等是我们摸排关注的重点对象。还有就是针对毕业班学生学习压力过大的现状，学校将积极通过各种途径进行引导。充分利用班队会课、晨会、心理健康教育、体制与健康等有德育功能的课程对学生进行润物细无声的引导，使他们确立对考试的信心。特别是让学校的心理咨询师徐老师、廖老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座，使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及各项考试的到来。
创新德育教育方法。学校和教师要通过对话、演讲、体验等不同方式，增进孩子对知识的了解、对生活的品味、对社会的认识。
5.做好家长学校、关心下一代工作。
（1）建立健全家长委员会工作制，成立关心下一代工作领导小组，以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，达到同步教育的目的。家长委员会和学校关心下一代工作委员会要定期开展活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校、提升学校教育教学质量出谋划策。
（2）开好家长会。
召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。它为学校和家长提供了难得的交流、沟通和相互了解的机会。为使家长会适应当今社会教育环境的需要，本学期，我们的家长会在会前要加强调查研究工作，会中注意形式多元化，例如在低年级，我们可以进行展示式家长会，展览学生的作业、作品或学生现场操作（拼音、口算、写字读书姿势纠正）等，让家长在班级活动中了解自己的孩子，看到孩子的成长。中年级我们则可以采用交流式，组织家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析或经验交流（如三年级的英语学习）；高年级进行对话互动式家长会，就一、两个突出问题进行亲子、师生、教师与家长的对话（如学生的消费情况、上网）。会后则要加强个别交流与反馈，及时听取家长的意见和建议，以更好地促进学校的发展。
6.其他工作
（1）继续培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。
（2）规范建好学校的广播站，充分发挥其在德育领域中的作用。
（3）分年级段进行小学生日常行为规范教育。
（4）征求班主任考核意见，完善班主任考评方案。
（5）进一步深化心理健康教育活动，正常开放心理健康室，做好活动记载，材料的归档工作。
四、安全方面运筹帷幄
为贯彻执行上级文件精神，从根本上杜绝各类安全责任事故的发生，确保全校师生生命和财产安全，创建“平安校园”提高师生安全意识，树立“安全第一、安全无小事”的思想，根据我校实际，制定本工作计划。
（一）工作目标
总体目标：保证学校无重大安全事故发生，使全校师生形成文明健康的精神风貌，让校园周边环境得到净化，内部秩序和谐有序，让教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
具体目标：
1.强化预防传染病宣传教育，提高师生防范技能。进一步完善突发公共卫生事件应急预案，预案要全面开展各类安全演练次数每月不少于1次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
2.杜绝重特大安全事故和责任事故。
3.进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。
4.学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，做好专项安全培训，做到由专人用专用安全会议记录本记录安全工作。
5.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
6.加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。
7.以“珍爱生命、关爱成长”专项行动为契机关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、品德教育与心理健康辅导工作。
（二）工作思路
1.积极加强对安全工作的领导，加强监督管理队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安和环境整治。
2.积极营造“关注安全，防患于未然”的氛围。
3.经常排查他、及时填报三清单，确保消除安全隐患。
4.按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。
5.积极贯彻“安全第一、预防为主”的工作原则。
（三）组织领导
学校成立了以校长为组长，各校区校长为副组长，全体班子及班主任为成员的安全工作领导小组，把安全工作细化到层，把监管执行落实到人。
（四）工作措施
1.建立制度，明确责任。
（1）学校与全体教职工和学生签订安全责任书，明确各自的职责。
（2）落实安全工作责任追究制度，校长为第一责任人，安全工作领导小组成员为第二责任人，班主任为班级管理责任人，当节课任课教师为直接责任人。
（3）进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程管理，
2.突出学校安全重点，强化安全管理。
学校安全工作要以疫情防控、校舍硬件设施、消防（森林防火）安全、食品卫生及饮用水安全、消防、流行性疾病防控、防溺水、道路交通、网络安全、电器燃气安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全、校园防欺凌、校园安保及校园周边治理、自然灾害、学生伤害等为重点，严格做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患。”
（1）学校要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。
（2）对食堂人员，严格准入制度并定期进行体检，确保饮食安全。
（3）严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
（4）大力开展春季爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对流感及传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。
（5）加强校园重点部位（校门、楼道、微机室、实验室）的职守，让校园保安人员、值班人员加强重点时间（课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日）的管理。
（6）加强交通安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，上放学时段实施人车分流，所有入校车辆只能从后门进入校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生不准骑自行车，严禁师生乘坐无证车辆。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
（7）认真贯彻执行预防青少年儿童溺水十条硬性措施，教育学生不得擅自下河下塘游泳，不得在无成年人监护的情况下玩水。
（8）及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。
3.加强检查、整治隐患。
针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。
（1）开学前，学校安全工作领导小组要开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，立即组织整改，以确保开学时正常使用。
（2）加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。对检查中发现的问题或安全隐患立即采取措施，切实整改。
（3）值日教师落实校园安全值日制度。①早晨提前20分钟到校，到达指定大门或区域值勤、到达指定地点巡视；下午放学时段到指定地点值日巡视；②早晨上学及下午放学在校门口维持秩序，阻止学生家长随意进入校园；制止学生追跑、打闹等不良行为和不安全的举动，及时处理偶发事件；填写《值日记录》，值日中发现重大问题须及时通报有关班主任，并报校长及时处理。③值日期间，不得擅自离岗或私自请别人代替值日，如失职，学校将追究其责任。④全体教职工要尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生、严禁侮辱学生，坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门卫要严守校门，上课时间学生无班主任批准的书面请假条，不准其离校，对进入校园的校外人员要严加盘查。
（4）坚持每周召开一次安全工作专题会，既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，认真分析研判，制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。
（四）加强教育，提高认识。
1.学校择日邀请法治副校长刘虎（南溪镇法庭庭长）来我校开展法治宣传教育讲座，进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升全体师生的安全防范意识。
2.继续加强与南溪镇派出所、卫生院等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全、防电诈、交通安全等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。
3.全面落实对学生的安全教育，根据季节以及学校周边特点，对师生进行“十四防”（防火、防雷、防触电、防毒、防盗、防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防踩踏、防校舍倒塌、防传染病）等安全教育。精心组织“安全教育日”、“交通安全日”、“中小学交通安全宣传周”等活动，全面提高学生的自我保护能力。
4.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，专门设置每周一节“法安课”，做到周周有课时，月月有主题。每期至少进行一次安全讲座、安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。
5.建立学校安全教育宣传阵地，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，加大安全教育力度，通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，把安全教育渗透到每一位师生心中，渗透到学校活动中，不断增强师生的安全意识。
（五）加强奖惩考核制度，确保责任落实。
进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则将安全工作纳入对教师工作"德能勤绩"的考核，对学校安全工作落实不够、效果不明显的、出现安全事故的予以"一票否决"，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。
五、总务方面夯基垒台
（一）工作要点
1.加强队伍建设、提高总务后勤工作人员的个人素质
加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规、教育教学理论提高管理人员自身素质；掌握一定技能、提高管理水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;为广大师生提供更优质的服务。
2.提高服务意识，进一步树立后勤为教学服务的思想
（1）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的随时处理不拖拉。
（2）总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。
（3）进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。
（4）为迎接校内外开展的各项活动，如体操比赛，运动会，家长会，校内外开展的一系列活动，后勤人员必须提前准备，做好各项工作的后勤保障。
（5）完善“每日巡视制度”总务主任对学校环境、绿化、卫生、安全、维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
（二）工作举措：
1.充分利用寒暑期对校产作一次必要的修理与整理，积极做好校产维护工作。
2.抓好绿化管理工作。
3.高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。
4.加强校产管理工作。
六、财务方面前瞻务实
按教育主管部门的规定，结合学校的实际情况，为了使财务工作更好的为学校发展服务，特拟定以下财务工作计划。
树立正确的服务思想。按照规定，结合实际，严格执行财务法律法规，加强财产管理，勤俭节约，科学使用资金，改善办学条件，为学校教育教学提供良好的物质保障。作为财务人员本着求实创新、到位和科学的原则，全方位为全校师生服务。
（一）财务工作。
1.财务人员要根据学校工作计划，加强对各种开支的核算，做好年度预算工作，严格按照学年初预算合理进行开支，并严格执行做好学期末的结算工作。
2.加强过程管理，财务人员及时统计教育经费使用情况，做到信息准确，底码清楚，每月公示学校收支，为领导合理使用资金提供数据，每次报帐后，及时公示经费使用情况，加强财务监督。
3.加强财务工作的领导，学校开支由校长审批，大额开支由校理财小组讨论决定，做到民主理财，财务公开。
4.财务人员要严格执行财务制度，秉公办事，对于不合理的开支，有权拒绝支付，并按时上报材料。
（二）学校设施设备的管理和使用。
1.加强固定资产的管理，完善各室设备的办公设备及使用制度，提高设备的利用率。
2.加强财产管理，开学初认真清查各室各班财产，期末完成清核工作。
（三）学校营养餐工作
学校食堂有学校监管，要求工作规范，做到优质、安全、高效地服务师生。
1.食堂工作人员必须持有健康证，并做好每餐留样待查工作。
2.蔬菜和食堂用具用品有分管食堂专职人员负责接收和存放，有值周领导、仓管员及值日教师至少3人以上到场做好规范接收和处理的工作。
3.食堂财务由各校区上报中心校财务室统一核算，让营养餐经费足额用于学生就餐上，同时要保证收支平衡。
六、党建工作方面立说立行
（一）加大宣传力度，营造浓郁的党建氛围
依托学习载体，充分利用支部“三会一课”“主题党日”与“学习强国平台”的学习，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。充分利用学校周一国旗下讲话，主题班会课等有利契机号召支部党员对学生进行爱国主义、前途理想、责任与担当、加大宣传力度，利用校园广播、学习网站和专题专栏形式进行宣传，传承红色基因，培育红色传人，以达到振奋师生精神，营造良好的 论氛围的效果。
（二）加大学习力度，发挥支部党员的模范引领作用
抓好全体党员的政治理论学习，坚持“三会一课”制度，组织生活会制度，谈心谈话制度，民主评议党员制度等，尤其是要切实加强党小组工作的指导和督促，加强支部班子成员的学习，不断加强支部班子成员和党性修养，提高理论水平，端正思想作风、工作作风，以浓厚的学习氛围创建学习型党支部，发挥支部党员的示范引领作用。
（三）加强支部建设力度，筑牢战斗堡垒作用
一是加强支部班子建设，充分发挥班子成员分工协作，集体研究问题的优良传统，增强班子战斗力；二是以“三会一课”为主要阵地，加强党史学习教育，坚持每月召开支委会，党小组会，落实每月一次“主题党日”活动，每季度一次党课，每次主题党日活动都有明确的主题，每季度至少召开一次党员大会；三是加强党员队伍建设，健全支部组织机构，做好党员教育、管理和监督，做好组织发展工作，做好支部入党积极分子、预备党员教育、培养和考察工作，做好党员的党费收缴工作。
（四）深入开展“以人民为中心的发展思想”专题教育活动
把活动开展同党员教育常态化、制度化有机结合起来，超前谋化，精心组织，结合党员实际，创新活动载体，活动方式，丰富活动内容，充分利用学校党务工作群、QQ群等媒体，及时对活动进行广泛宣传，努力调动全体党员教师学习教育的积极性，打造良好的学习教育氛围。
七、少先大队方面勇立潮头
（一）指导思想
本学期全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
（二）工作重点
1.学规范、守规范、优化少先队管理工作
（1）组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
（2）加强红领巾监督岗力度，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
2.进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
（1）加强辅导员队伍建设。
①提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
②努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
（2）积极探索少先队文化建设。
①培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
②利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
③坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。
3.进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围
认真组织“民族精神代代传”活动，本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
4.拓宽教育途径，培养学生健康成长
（1）邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
（2）结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
（3）结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
（4）密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
（5）认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争能做到步操行进。
（6）认真贯彻实施我镇“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、男子足球队、男子篮球队、女子篮球队、女子排球队、书法小组、绘画小组、电脑小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加比赛取得好成绩。
八、办公室方面精准落实
1.信息管理。对内部成员的值日表与联系表的安排将进行调整。统计干部的名单，电话号码，制成图表，方便老师及各部门的联系工作。
2.妥善保管各种档案材料和报刊杂志。
3.做好学生学籍管理及控辍保学等各项工作。
4.收集各部门的工作计划与工作总结，审查后存档。
5.妥善保管好各部门工作总结以及相关系资料，做好期末存档工作。
6.及时做好值日工作。对学校领导班子的值班情况予以备案，并做好存档。
7.对例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。
8.协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。
总之，新学年，新起点，新的征程，新的希望，我们相信在上级领导的关心指导下，在全体教职员工的奋力拼搏下，在学生及家长的大力支持配合下，本学期的各项工作一定能够实现新作为，呈现新表现！
