关于举办2023年全县中小学班主任基本功大赛的通知
金教基〔2023〕61号
关于举办2023年全县中小学班主任
基本功大赛的通知
各直属学校:
为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神,落实中共中央、国务院相关文件要求,深入推进德智体美劳“五大行动”实验区建设,进一步探索新时代班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法,推进我县各校班主任队伍专业化发展,同时也为做好市级班主任基本功比赛我县参赛选手的选拔工作,经研究,决定举办2023年全县中小学班主任基本功大赛。现将有关工作通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,采用“赛训一体、以赛促建”的方式,营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型、加强辐射、促进交流。大赛旨在搭建班主任成长的平台,推动班主任专业化发展的进程,提升班主任的科研能力,壮大优秀班主任核心团队;以赛会友,增进合作交流,实现资源共享、优势互补,共同促进班主任队伍建设。
二、大赛名称
拨动学生心弦的艺术——2023年六安市中小学班主任基本功大赛。
三、比赛内容和形式
聚焦立德树人根本任务和新时代全面育人理念,重点关注学生思想道德教育、“双减”和课后服务工作、劳动教育、心理健康教育、生命安全教育、班集体建设、家校社协同育人等内容,关注班主任以理论研修为基础、以反思实践为重点的工作研究能力,掌握运用相关政策和德育原理、开展主题班会设计和实施的能力,在班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等,扎实提升班主任建班育人的基本功。
比赛分为育人故事、带班育人方略、主题班会和情境模拟四个部分:
(一)育人故事(权重15%)
结合新时期学生成长面临的新情况新变化,以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、“双减”及课后服务工作、劳动教育、家校社协同育人、心理健康教育等为切入点,讲述班主任工作中的育人故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任专业素养和教育情怀。
1.育人故事文本:主题明确(题目自拟)、情节完整、内容详实、重点突出、结构合理、情感真挚,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣。2000字左右。
2.育人故事视频:视频与文本主题一致,以第一人称讲故事形式流畅叙述。时长5~10分钟。
(二)带班育人方略(权重15%)
以学生思想品德教育为重点,通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。
1.带班育人方略文本:包括班情分析、育人理念、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。班情分析得当,理念遵循学生成长规律,目标合理明确,实践做法体现系统性和针对性,特色突出、可操作性强。5000字左右。
2.带班育人方略视频:以文本内容为基础,以第一人称展示班级育人工作,将音视频素材等相关材料按照方略文本结构进行梳理,突出班级建设的育人特色。时长5-10分钟。
(三)主题班会(权重35%)
结合学段特点,以学习贯彻党的二十大精神为主题,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、革命传统、中华优秀传统文化、生命安全与健康等方面教育,引导学生积极践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。
1.主题班会设计文本:包括班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动、班会反思等(模板见附件5)。要求主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分、内容紧扣主题、形式新颖多样,注重学生体验感和参与度。5000字左右。
2.主题班会实录视频:完整录制一节主题班会,教室全景与发言特写流畅切换。小学不超过40分钟,初高中不超过45分钟。
(四)情境模拟(权重35%)
要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。参赛选手当场抽签确定题目,根据题目提供的假定教育情境,通过和助演互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。情境模拟时间每人不超过15分钟,其中场外准备时间5分钟,角色表演时间4分钟,阐述时间3分钟,评委提问3分钟。
四、评分原则
(一)育人故事评分原则
1.主题明确:围绕育人故事主题内容要求展开,能彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀。
2.情节完整:有完整的故事情节,语言生动,能激励人心,引发共鸣。
(二)带班育人方略评分原则
1.科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。
2.创新性:班主任工作教育方法和形式富有创意,有独到的见解。
3.推广性:能结合理论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。
(三)主题班会方案及课堂实录评分原则
1.主体性:凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的时空。
2.针对性:贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班级实情开展教育活动。
3.适切性:根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。
4.操作性:教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。
5.创新性:锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。
(四)情境模拟评分原则
1.基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
2.专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
3.个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
五、参赛材料要求
(一)视频要求。视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示。推荐使用高清制式,封装格式使用MP4,编码H.264,分辨率在720P或以上,码流为770Kbps或以上,数据量不超过1GB。视频应有片头,时长不超过5秒,内容包括材料类别和题目。视频中不得出现班主任姓名、单位、电话等个人信息以及广告等其他无关标识。
(二)文本要求。文本统一为Word和Pdf格式,不加封面。除“主题班会设计文本”按参考模板格式外,其他文本材料要求首页第一行为标题,第三行开始为正文。文本数据量小于50M。文本中不得出现班主任姓名、单位、电话等个人信息。
六、比赛时间、地点
暂定2023年6月底,具体时间、地点另行通知。
七、参赛对象及名额分配
1.参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事中小学班主任工作5年以上、在职在岗的班主任。
2.本次参赛选手具体推荐人数:见附件1“全县中小学班主任基本功大赛选拔活动名额分配表”。
3.为给更多班主任提供比赛机会,凡参加过省级中小学班主任基本功大赛的选手不再参加本次比赛。
八、奖项设置
本次竞赛分小学组、初中组、高中组三个组别,各组别分别按一、二、三等奖各若干名,择优推荐选手参加市级比赛。
九、工作要求
(一)高度重视选拔工作。各校要将选拔参加基本功大赛作为推动班主任队伍建设的有力抓手,以赛代训,促进班主任加强学习,实现自我提高,不断增强立德树人、教书育人的能力,认真举办好选拔赛。以直属学校为单位,择优推荐符合条件要求的班主任参加县级比赛活动,县教育局将组织专业人员对各参赛选手进行评审。
(二)按时报送相关材料。各直属学校将参赛班主任的文字材料的电子版、视频材料、“中小学班主任基本功大赛推荐名单汇总表”(见附件2)及“中小学班主任基本功大赛参赛选手信息登记表”(见附件3)分组整理,U盘报送(U盘概不退回)。材料U盘及签字盖章的“中小学班主任基本功大赛参赛选手信息登记表”,须于6月25日前报送县教育局基教科。
各校报名参赛情况将纳入学校效能考核及年度“优秀班主任”“先进班集体”等荣誉名额分配,各校不得弃权,请按规定时间上报相关材料。
联系人:靳笑航,电话:7067318。
附件:1.全县中小学班主任基本功大赛选拔活动名额分配表
2.中小学班主任基本功大赛选手名单汇总表
3.中小学班主任基本功大赛选手信息登记表
4.2023年六安市中小学班主任基本功大赛诚信承诺书
5.主题班会参考模板
金寨县教育局
2023年6月15日
附件1
全县中小学班主任基本功大赛选拔活动
名额分配表
学校 |
名额 |
学校 |
名额 |
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高中 |
初中 |
小学 |
高中 |
初中 |
小学 |
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金寨一中 |
5 |
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关庙实验学校 |
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1 |
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南溪中学 |
3 |
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沙河实验学校 |
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1 |
青山中学 |
2 |
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|
斑竹园实验学校 |
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|
1 |
金寨二中(二小) |
|
1 |
1 |
果子园实验学校 |
|
1 |
|
金江实验学校 |
|
|
1 |
吴家店初级中学 |
|
1 |
|
思源实验学校 |
|
1 |
1 |
吴家店中心小学 |
|
|
1 |
明强小学 |
|
|
2 |
天堂寨初级中学 |
|
1 |
|
仙花实验学校 |
|
1 |
1 |
天堂寨同心小学 |
|
|
1 |
产业园区实验学校 |
|
1 |
1 |
长岭实验学校 |
|
1 |
|
莲花学校 |
|
1 |
1 |
燕子河实验学校 |
|
1 |
1 |
梅山一小 |
|
|
1 |
流波䃥实验学校 |
|
|
1 |
梅山三小 |
|
|
1 |
油坊店实验学校 |
|
1 |
|
特教学校 |
|
|
1 |
麻埠实验学校 |
|
1 |
|
泗河实验学校 |
|
|
1 |
花石实验学校 |
|
|
1 |
汤家汇实验学校 |
|
1 |
1 |
槐树湾实验学校 |
|
1 |
|
银山畈实验学校 |
|
|
1 |
古碑初级中学 |
|
1 |
|
全军实验学校 |
|
1 |
|
古碑中心小学 |
|
|
1 |
铁冲实验学校 |
|
1 |
|
水竹坪实验学校 |
|
|
1 |
双河实验学校 |
|
1 |
1 |
白塔畈实验学校 |
|
1 |
1 |
桃岭实验学校 |
|
1 |
1 |
梅山实验学校 |
|
1 |
1 |
南溪初级中学 |
|
2 |
|
开顺实验学校 |
|
1 |
1 |
丁埠实验学校 |
|
|
1 |
青山实验学校 |
|
1 |
1 |
南溪中心小学 |
|
|
2 |
映山红学校 |
|
1 |
|
光爱学校 |
|
|
1 |
志成中学 |
|
2 |
|
弘毅学校 |
|
1 |
1 |
金汇学校 |
|
|
1 |
附件2
2023年六安市中小学班主任基本功大赛选手名单汇总表
县区教育行政部门(盖章): 联系人: 联系电话:
序号 |
县区 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
联系电话 |
学校名称(规范全称) |
学段 |
育人故事题目 |
带班育人方略题目 |
主题班会题目 |
皖教云平台账号 |
1 |
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|
2 |
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|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
6 |
|
|
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|
|
|
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|
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附件3
中小学班主任基本功大赛选手信息登记表
姓名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
照 片 |
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政治面貌 |
|
民族 |
|
学历 |
|
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从教年限 |
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班主任 工作年限 |
|
|||||
身份证号 |
|
联系方式 |
|
|||||
工作单位 |
|
|||||||
任教学科 |
|
专业技术职务 |
|
|||||
学 段 |
□小学 □初中 □高中 |
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详细通讯地址 |
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主要 工作 经历 |
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近5年 个人或 班级所 获荣誉 |
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所在 学校 推荐 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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教育 行政 部门 推荐 意见 |
(盖章) 年 月 日 |
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附件4
2023年六安市中小学班主任基本功大赛
诚信承诺书
本人郑重承诺:提交的2023年六安市中小学班主任基本功大赛的育人故事、带班育人方略和主题班会等文字材料由本人亲自撰写,视频由本人亲自设计并出镜拍摄。提交的相关文字和视频材料从未发表过。如发现与上述承诺情况不符,本人愿意承担一切后果。
承诺人(签名):
2023年 月 日
附件5
主题班会参考模板
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