银山畈实验学校2024年春学期工作行事历 |
月份 |
计划开展工作 |
备注 |
2月份 |
1.做好开学准备工作。 |
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2.学生到校前召开全体教职工开学工作部署会,召开校务委员会、教师会,布置开学工作、意识形态、师德师风、民族宗教、红苗工程、疫情防控、综治、普法、安全管理教育。 |
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3.谋划关工、双拥、职技校招生、乡村振兴帮扶等各项工作。 |
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4.安排制定各部门计划、各教研组、学科计划、功能室使用计划、阅读课计划、艺术体育教学计划。 |
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5.安全隐患排查,上好开学“安全教育第一课”,发放《致家长的一封信》,签订《安全责任书》,应急安全演练。 |
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6.入学收心教育,各班级及各授课教师设计并创新开学第一节课,力求做到亲和师生与生生关心、期待新学期和新课程的学习。 |
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7.教务处组织召开班主任,启动课后延时服务。 |
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8.控辍保学,启动送教上门等,争创无流生学校。 |
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9.养成主题教育——写好字,制定写字课的方案及计划。 |
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10.完善各项制度,强化效能考核,落实教学常规,落实“双减”的细化要求。 |
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11.教务处根据延期的上学期期末质量检测和开学各班反应的问题,召开分析会并筹备各年级,特别六、九年级教育教学工作,各班制定班级目标。 |
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12.规范食堂管理。 |
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13.智慧校园持续跟进。 |
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14.强化考勤管理。 |
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3月份 |
1.效能建设——坐好班,开展红色教育、革命传统教育,每个学生讲一个红色故事,用红色优良实践净化师生内心。 |
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2.养成主题教育——读好书(国学经典),家无处检查课外延时服务中阅读落实情况。 |
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3.举行开学典礼,及九年级中考励志会。 |
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4.教研活动——各教研组开展双减下的作业安排,上好课或推门听课等活动。 |
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5.召开班干部座谈会,了解教学情况、班级管理及教辅资料使用情况。 |
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6.教学质量评估及教学质量提升,六、九年级教学工作推进会。 |
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7.安全隐患排查及安全演练。 |
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8.做好操——规范两操管理,增强师生体质。 |
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9.语文组和英语组各举行一次竞赛活动(作文比赛、演讲比赛或单词听写、书写比赛等)。 |
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10.数学组开展集体备课及每师上一堂公开课。 |
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11.帮助帮扶户解决实际问题。 |
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12.心理健康教育专题活动。 |
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13.按照要求完成乡村振兴相关工作。 |
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4月份 |
1.效能建设:规范教学行为,进一步规范意识形态要求。 |
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2.养成教育主题——祭扫烈士墓,革命传统教育,红色教育主题班会,主题黑板报。 |
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3.教研活动——阶段质量检查,提高课堂效率,落实劳动教育。 |
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4.智慧校园——资料建设。 |
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5.九年级“两试”集训,进一步加强低年级学生动手能力培养,养成体育锻炼习惯等。 |
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6.数学组特色活动(数学知识竞赛或一题多解探讨等)。 |
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7.语文、英语组集体备课及每师上一堂公开课。 |
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8.安全主题教育及安全应急演练,并上好法制课。 |
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9.校园欺凌等专题教育活动。 |
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10.营养餐落实情况检查。 |
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11.财务公示。 |
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5月份 |
1.效能建设:教学常规巡查。 |
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2.养成教育主题——唱好歌比赛,劳动课特色评比活动(庆五四、筹备六一活动)。 |
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3.校本研修:上好课——同课异构,落实“双减”政策下的高效课堂。 |
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4.教学质量检查,教学问题诊断,落实“双减”的细节。 |
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5.安全主题教育(防溺水教育),安全应急演练。 |
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6.团委进行文明班级、校园文明之星,劳动模范之星的评比。 |
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7.强化食堂管理,提高营养餐质量。 |
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8.六年级、九年级模拟考试,召开六、九年级班主任会,研讨毕业班教学工作及培优工作。 |
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9.持续开展乡村振兴帮扶工作。 |
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6月份 |
1.效能建设:教学常规巡查。 |
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2.养成教育主题——唱好歌比赛,劳动课特色评比活动(庆五一、六一)。 |
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3.校本研修:上好课——同课异构,落实“双减”政策下的高效课堂。 |
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4.教学质量检查,教学问题诊断,落实“双减”的细节。 |
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5.安全主题教育(防溺水教育),安全应急演练。 |
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6.团委进行文明班级、校园文明之星,劳动模范之星的评比。 |
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7.强化食堂管理,提高营养餐质量。 |
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8.六年级、九年级模拟考试,召开六、九年级班主任会,研讨毕业班教学工作及培优工作。积极做好中考和学期末总结工作。 |
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9.持续开展乡村振兴帮扶工作。 |
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