铁冲实验学校课程方案设置与教学设计执行情况

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循“德育为首、教学为主、素质为重、育人为本”的办学宗旨，不仅注重培养学生全面发展，还注重满足学生的兴趣和需要，有效提升教师的业务能力和课程开发潜力，制定以下方案。

二、设置原则

（一）全面性原则：面向全体学生，优化整合校园素质教育因素，全面提升学生人文素养，为学生的全面发展奠定基础。

（二）主体性原则：以学生为主体，教师为主导，激发学生学习积极性，形成推动学生积极、自主、持久的学习内驱力。

（三）自主性原则：根据国家提供的课程科目和课时的比例，结合学校的实际情况，统筹安排课程计划，形成具有学校特色的课程。

三、课程目标

（一）培养目标：把学生培养成具有“会学习、会合作、会健身”能力的，能够关心社会、关心他人、珍爱生命、并具有较强思维力的和发展潜能学生。内涵解读：会学习--养成主动学习、独立思考和善于探究的学习习惯；掌握正确的学习方法，能运用网络等手段进行自主学习。拓展学习领域，在培养良好的读写表达能力的基础上，促进学生学有特长。会合作--从小意识到自己与他人的依存关系；在尊重与维护自己的同时尊重他人；培养团队合作精神，追求群体共同发展。会健身--依托广播操、篮球足球以及“体育与健身”课程等资源，每位学生每学期学习不少于2项的健身技能，每天参与锻炼的时间不少于1小时；懂得劳逸结合、健康第一的道理，促使学生德、智、体、美、劳五育全面发展。

（二）课程目标：以现代课程理论为依据，贯彻科学发展观，不断深化对新课程目标、任务的认识，遵循教育客观规律，按照全面协调可持续发展的要求，以科研为手段，实践新课程理念，探索新课程实施的有效途径。

四、课程设置

1.开齐课程、开足课时，我校严格按照中小学国家课程标准和计划开全课程、开足课时。根据义务教育1—9年级课程设置及课时安排计划表开齐了各门学科课程。

2.我校小学段实行的是6课时/天，上午是4节40分钟的课加40分钟的大课间活动，下午是2节40分钟的课和20分钟的眼保健操，一二年级按课程标准每周26节课，3—6年级周课时数为30节；初中段实行的是7课时/天，上午是4节4０分钟的课加30分钟的大课间活动，下午是3节4０分钟的课和３０分钟的大课间，５分钟眼保健操，按课程标准每周34节课。

3、按照相关规定认真开展课后延时服务课程。

五、落实课程方案要求

1.教育教学处每学期初认真根据课程方案制定学校教师任课表、总课程表及班级课表，要求群体教师严格按照课程表上课，学校教务处不定时对班级上课进行检查落实。

2.各班级学期初在教室张贴课程表及时间安排表。

3.各任课教师要严格按学校课程方案设置上课，如遇外出学习、请假等突发状况时，请与搭班教师调课。

六、实施保障

（一）完善组织机构，明确管理职责：

组长：冯琦

组员：张佩林　李智勇（常务）   刘际华  朱宽富

校长负责有关学校课程的决策问题。中层组织主要负责执行。基层组织主要负责具体实施。

校长室明确各部门在课程执行力上的监管分工。对各部门在课程管理流程进行监管。各部门不定期地向校长室进行课程执行情况汇报，以便校长室能及时了解课程执行过程中的问题不足和亮点经验。

教育教学处主（兼）管三类课程的日常管理。根据学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周活动总量和学科教学课时。按照学校课程计划，编制班级课表，根据师资情况合理安排教师任职任课安排。科学合理地安排学校作息时间。

（二）完善管理制度，规范常规管理

1、以教学质量承诺制为契机，加强教学常规的管理，以聚焦课堂为主线，关注教学五环节，落实各环节的达标标准，争创优质标准。

2、以校本研修为突破口，开展合作共荣团队的创建，通过课题引领，主题研究，同伴互助，落实三类课程的实施和开发。

七、执行课程情况

1.在教育局的正确指导下，我校根据自身的特点，我们严格按照市、县教育局课程设置的安排对学校的课程进行了设置。每学期由学校教育教学处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,报校行政会讨论研究，最后制定课程方案、任课教师安排表、课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。

2.扎实、丰富的活动课程。活动课程是我校的传统课程，特别是在书法、田径等项目办了多次小学生基本素质展示，学生们的精彩表现和综合素质的全面提高得到家长的认可。

3.开发隐性课程。我校对隐性课程的开发每学期都纳入学校的工作计划，逐步在隐性课程中强化育人环境。首先，我校坚持每学期的主题教育月活动。本学期的月教育主题有:好习惯，争做阳光少年;学安全，争做安全少年;赛才艺，争做艺术少年;讲方法，争做勤学少年。特别是教室布置及板报等都纳入每月教育主题中。我们将思想道德教育、心理健康教育、环境教育和美育渗透到各项教育教学活动中，力争让每棵花草都会说话，每面墙壁都能育人。形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的校园文化氛围。

4.严格按课程计划的规定，合理安排学生在校学习时间，保证小学生在校集中学习时间不超过6小时，中学生在校集中学习时间不超过8小时。为了减轻学生过重的作业负担，严格执行市教育规定:一、二年级无书面家庭作业;三至六年级课外作业控制在1小时之内；七至九年级课外作业不超过1.5小时。

5.在落实课程计划的同时，切实抓好教学常规管理工作。

(1)要求每位教师认真做好所任学科的教学计划，按科目备课，按课表上课，确保教学任务，每位教师认真备课，上课，在不增加学生负担的同时，适当合理布置作业并认真批改，对学有困难的学生坚持耐心辅导，学校严禁教师组织学生购买其它辅导资料。

(2)学校在抓好教学工作的同时，认真抓好教研工作。开学时，学校制定了教研活动工作计划,并认真执行。坚持教师每周进行集体备课及教研活动，教师从而达到互相学习，共同提高的目的。

(3)坚持教师考勤制度，坚持教师坐班制度、打卡签到上下班制度，按时作息，坚持请假、批假制度，做到不随意请假，不随意调课。

(4)考评组对教师考评做到客观、公平、公正、公开，做到和谐治校、和谐教育。