金寨县青山中学2025年新课程新教材实施情况

金寨县青山中学新课程新教材实施情况

 为全面落实立德树人根本任务，不断优化育人模式和深化课程改革，全面提高普通高中办学水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（教基〔2018〕15号）和《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称新课程）要求，结合依据安徽省教育科学研究院《安徽省普通高中新课程新教材实施情况调研报告》、入校调研第一组《六安市普通高中新课程新教材实施情况调研报告》中问题清单,汇报我校新课程新教材实施情况。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，发展素质教育，统筹规划、协同推进普通高中课程改革、高考综合改革和高中阶段教育普及攻坚，促进课程、教材、教学、考试、评价、招生等有机衔接，全面落实新课程新教材的理念和要求，着力提高普通高中教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、成立新课程新教材实施领导组

组  长：黄守才

副组长：徐兴业 昌希松 储煜瀚 罗资光（常务）

组  员：二级机构领导班子、各年级组管委会成员、各教研组长、各年级组备课组长。

三、进展情况

新课程的实施过程中，我们严格按照教育部要求的教学大纲和教材进行教学，开齐开足课程。老师们积极参加培训，掌握了新课程的教学理念和教学方法。

在教学过程中，我们注重启发学生思维，培养学生的创新能力和实践能力。通过采用小组合作学习、项目制学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果

四、效果评估

目前，我们已进行了两次课程评估和多次调研。通过调查问卷和学生成绩统计分析，我们发现学生对新课程的接受程度较高，并且他们的学习兴趣明显增加。学生成绩方面，整体呈现出稳步提升的趋势。

 五、组织保障

  1、加强组织领导

  教务处、教研组要成立普通高中新课程新教材实施领导小组，建立联席会议制度，明确责任分工，加强统筹协调，结合实际制定本教研组实施普通高中新课程新教材的工作方案报教务处备案。各年级组要周密部署，精心组织，有效衔接各项改革工作，稳妥有序推进。教务处要落实主体责任，做好实施工作，遴选一批我校普通高中新课程新教材实施示范教研组、年级组，发挥示范引领作用，辐射带动其他教研组和年级组做好课程教材实施工作。
       2、加强教师队伍建设 

  办公室要进一步加大教师编制统筹调配力度，根据课程改革和高考综合改革需要，科学核定普通高中教职工编制，配齐配足各学科教师和实验员、图书管理员等教辅人员，特别要满足选课走班教学、指导学生发展等方面的师资需求。结合实际改进教师奖惩机制，充分调动教师的积极性和创造性。创新教师培训方式，重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力。
       3、加强新课程新教材培训

  各年级组要制定新课程新教材培训方案，落实全员培训工作。确保于于2023年8月底前完成全校各学科教师新教材二轮培训工作。在完成全员培训的基础上，各地各校要聚焦新课程实施重点难点开展专题培训，确保各学科教师全面掌握新课程内涵和要求。学校要结合实际抓好新课程新教材校本研修。
     4、加大教科研指导力度

  教务处要围绕新课程实施中的重点难点问题，特别是对学科核心素养、学业质量标准在实践中转化落地等问题加强研究，深入学校、深入课堂、深入师生开展实践研究，推动教学改革的深化。教务处、办公室要积极探索区域联合教研、校际联合教研等多种教研工作机制创新，不断提升教研工作的制度化和专业化水平，发挥好教研工作对深化课程改革的重要支撑作用。学校要健全校本教研制度，鼓励和支持教师创新教学方式，不断提升教学质量。

  5、加强教学设施建设 

  根据课程实施需要，修订完善普通高中教学设施设备、图书资料等教育技术装备标准，及时配备理化生新增仪器设备，改善教学环境和条件，添置体育器材以及篮球场和足球场的改造换新，。配齐专用教室与场馆，保障技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动等课程及有关学科实验的开设。鼓励建设创新实验室、社团活动室等。

 6、加强经费保障

  学校要加大经费投入力度，满足课程开发、教学研究、设施设备配置、资源建设、教师培训与研修以及开展综合实践活动等必要的经费需求。要加大对新课程新教材中我校薄弱环节经费投入倾斜力度，建立帮扶机制，确保每一学科平稳有序实施新课程。

  7、加强督导监测

   校长室、教务处对各教研组和年级组普通高中课程方案执行情况、课程标准落实情况和教材使用情况进行监测评估，及时指导新课程实施工作。新课程新教材实施情况纳入对各部门履行教育职责督导考核中，各部门要把实施情况纳入责任督导，督导检查结果作为教研组和年级组考核评价的重要依据。

8、加强舆论宣传

  统筹做好新课程实施、新教材使用的宣传工作，全面解读政策措施，积极宣传正确教育观念和典型经验案例，努力营造深化普通高中课程改革的良好氛围。