金寨县青山中学教师培训

金寨县青山中学2024年度暑期“师德师风建设及教师专业技能提升”全员集中培训实施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步提高教师的职业道德水平和专业素养，不断优化育人方式和深化课程改革，建设高素质专业化创新型教师队伍，我校按金寨县教育局统一安排参加2024年度暑期全县教师集中培训（“双充电”活动）。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实高质量育人的目标，实现“立德树人”根本任务。

二、培训目标

全面提升教师思想政治素质、职业道德水平和教育教学技能，把握新课标，用好新教材，助推金寨教育高质量发展，办好人民满意的教育。

我县2024年全员培训主题：紧扣“立德树人”总体要求，领会新课标，用好新新材，聚集学生核心素养，落实高质量育人，促进教师专业发展。

三、领导组及分工、培训对象

      组 长：黄守才

      副组长：徐兴业 昌希松 储煜瀚 田应朝

      组  员：行政班子其他成员

     培训对象：全体在职教职工。

四、培训时间

2024年8月26日至30日（5天）。

五、培训方式

本次培训采取混合式研修模式。全员集中培训与分散集中培训相结合，集中培训与研讨相结合，线上引领与线下研修相结合。我校成立学习共同体，黄守才校长负总责，负责本校教职工学习的全程管理。

（一）集中讲座采取视频直播的方式开展。县教育局五楼报告厅为直播主会场，我校设分会场。

（二）学习研讨。由教务处主导，我校将在国家智慧教育公共服务平台组织继续学习和研讨“2024年暑期教师研修”专题。在所有教师完成必修内容基础上，精选“学科教学能力提升”部分内容统一组织集体学习。在集中学习基础上，分教研组或年级组研讨新学期的新课标、新教材、新教法，确定教学思路，制定学科教学计划。开展六安市智慧教育进阶训练营学习。

（三）组织开展主题化校本研修。普通高中从自身发展实际需要出发，自行确定校本研修主题。

六、培训内容

（一）政治思想教育。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神。在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。增强廉洁自律的自觉性、筑牢意识形态防线。

（二）师德师风教育。在新时代教师队伍建设中进一步突出师德建设，激发教师的道德自觉，提升教师的师德修养水平，筑牢教师的师德底线，培育“四有”好老师，造就党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍。

（三）学科教学培训。充分理解新课程标准和新教材编写意图，充分用好新教材。不断优化育人方式和深化课程改革，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。

（四）心理健康培训。基于学生心理健康问题诊断和教师心理健康调适两个方面，做好学校心理健康教育，维护师生心理健康水平。

（五）专业发展培训。秉承师德为先、能力为重、学生为本、实践导向、分层培训的理念，在人工智能时代，重塑教育形态，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修，促进教师持续发展。

七、培训安排（具体安排见附表）

（一）全员集中培训（2.5天）

1.政治思想教育专题。

2.师德师风建设专题。

3.心理健康培训专题。

4.教育数字化转型专题。

5.意识形态教育专题。

6.教师纪律教育专题。

（二）分散集中培训（1天）

高中学校。根据课程安排，开展相应集中培训（另行通知）。

（三）校本专题研修（1天）

高中学校。结合各校实际，开展专题学习研讨。

（四）总结提升（0.5天）  教师交流学习心得，提交学习总结。

八、相关要求

（一）统一思想，提高认识。充分认识此次培训的重要性，此次活动作为学校领导班子领导水平、全体教师职业素质的一次检验来对待，增强集中培训活动的责任感、紧迫感、使命感。

（二）精心组织，全员参与。我校按要求成立了学习领导组，根据县教育局整体安排制定了学校具体学习方案，保证教师全员、按时、安全参训，确保培训质量，力求培训效果最大化。

（三）明确责任，务求实效。我校校长为集中培训第一责任人，分管师训工作的副校长为直接责任人，办公室主任、教学处主任为具体责任人，对本校培训工作全面负责，在培训中要注重宣传，营造氛围，加强监督，保证质量。行政班子成员带头参训，合理错峰安排行政工作，确保培训质量。

金寨县青山中学

2024.8.24