金寨县青山中学2025-2026学年度教研组长备课组长任命情况

关于任命教研组长和备课组长的通知

各处室、各教研组、各年级组：

为了加强学科教研组的领导，配合我校《教学常规管理实施细则》的实施，全面推进新课程改革，调动广大教师工作的积极性，健全学校行政管理网络，学校研究决定任命李杰等6位同志担任青山中学学科教研组长，姚晓宇等29位同志担任青山中学学科备课组长。

金寨县青山中学

2026年3月2日

青山中学教研组长名单

语文组           李  杰

数学组           钟  新

外语组           杨春媛

自然科学组       闫  武

人文科学组       鲍丙刚

艺体组           陈  浩

金寨县青山中学

2026年3月4日

教研组长职责

（摘自《青山中学教学常规管理实施细则》）

教研组常规工作，是教研组及其成员必须完成的基本工作，是教学研究的初级阶段。

1、教研组内务管理。教研组办公室是教师办公和开展教研活动的场所，必须保持干净整洁、美观大方，教研组要安排教师值日。

2、计划、总结。每学期开学一周内各教研组根据本细则和教务处的工作安排，制订本组工作计划，报教务处备案。学期结束，各教研组要对半年来的工作认真梳理，写出总结交教务处。每学期开学初一周内各教师要写出规范、务实的教学计划（包括教材介绍、学生分析、教学理念、教学目标、教学措施、教学进度等环节）。教学计划要求写在该学期备课笔记的首页，第一次备课笔记检查时一并检查教学计划，学期末，按1：1：1的比例评出优、良、一般三个等级，符合要求补贴10元。学期结束，各位老师要写出客观具体、言之有物的教学工作总结，按上述同样方法进行评议，符合要求的补贴10元。期中、期末考试后，各备课组要写出内容详实、条理清楚的考试评析，按时上交的付备课组长津贴10元。

3、公开教学。公开教学分研究课、观摩课、示范课三类，每学期每组每类不得少于一节（6人以下的教研组可以共两节），每学年学法指导方面的公开课不得少于1节。上前备课组要充分讨论，上后听课人员要认真评议，多上不限。公开课结束要将完整材料及时报教务处，以便予以公示、存档。主讲人员每次补贴50元，听课10元。每人每学期参加公开课不得少于2次。学校安排的专题报告以每小时一节公开课计。

4、随堂听课。教师听课前先到考勤人员处登记，由考勤人员负责核查，听课后要与被听课人交换意见，并在当周内将听课记录表送收集箱，由教务员每周汇总，每月公布随堂听课情况。正副校长每学期听课不少于12节，正副教务主任不少于12节，校龄三年以下教师不少于10节，其余的不得少于8节，达到规定的每节补贴10元。

5、专刊。每组每学期须在指定地点根据学校确定的主题出专刊一次，要求贴近我校学生实际，可读性强，完成任务每刊补贴50元。

6、论文。每学年每位教师要上交论文一篇，要求论点鲜明，论据充分，有的放矢，有感而发，不少于2000字。组长收齐后学校组织集中评议，按1：1：1的比例评出优、良、一般三等。按时完成者付给津贴50元。上交的论文若同时参与上级教研部门的论文评选且获得一定层次奖项者，学校给予奖励，省级奖励 200元，市一等奖奖励 100元，市二、三等奖奖励 50元。学校将大力支持并鼓励教师撰写高质量的教学论文，对在CN刊物发表的论文超过2000字的每篇奖励500元，2000字以下的每篇奖励300元。

7、课外小组和课外活动。每教研组要成立一个课外活动小组，如文学社、书画社、兴趣小组、乐队、球队等，安排1-2名指导教师，除开展经济性的活动外，每学期要以他们为主体举办一次规模较大的、具有带动作用的课外活动，如各类竞赛（作文、学科、体育、制作等），研究性学习，社会实践，社区服务，才艺展示等，这是推进素质教育的需要，也是适应新课程改革的需要，可以将课外小组和选修课结合起来。举办活动需要物质奖励的（如奖品等），可事前与教务处联系，经研究后统一配置，学期结束各教研组要提供课外小组组成名单、经常性活动记录及大型活动的详细材料，均符合要求的予以指导教师适当补贴（总计30-100元）。

8、备课。按第五章执行。教研组长要经常予以检查、指导。

9、作业。按第七章执行。教研组长要经常抽查，通报本组作业情况。

10、阅卷和命题。按第九章有关规定执行。教研组长要根据学校的安排认真组织实施。

青山中学2025——2026学年度备课组长名单

注：各年级组授课教师为该备课组成员

                          金寨县青山中学  

 2026.3.4

备 课 组 长 职 责

（摘自《青山中学教学常规管理实施细则》）

第十一条  集体备课活动

备课组的主要功能是任务分配收集、交流、合作、互助。

1、教学经验交流。同一备课组成员之间朝夕相处，工作上相互学习，取长补短，生活上是益友，相互听课是交流学习的重要途径，典型课的集体研讨为交流提供了机会。

2、教学资料共享，加强教学合作。一个人的智慧和精力总是有限的，集体的智慧和力量是巨大的，各类公开课从备课、上课到观课、议课，必须发挥备课组的集体力量，凝聚备课组的集体智慧，使我校学研活动开展得有声有色。

3、人的能力有大小，由于年龄差别、教学经验的差别、学生基础的差别等等因素，教学效果往往差别较大，互帮互助，以老带新，在备课组中应充分得到体现。

4、备课组长带领本组教师搞好各类考试阅读，试卷分析，组织实施集体备课，高考备考备研任务分配实施、研讨打磨、以及成果审核，教学进度的协调等工作。

5、在备课组长带领下，集思广益，加强对合格考、等级考的研究，制订高考学科复习措施，努力提高学科高考成绩。

6、加强学习，提高研究水平。每学期备课组要制订教研专题，明确目标，加强研究，通过各种途径展示研究成果，提升学校的内涵水平。

7、计划、总结。各年级各学科备课组长每学期开学一周内完成撰写本学期教学计划和进度安排表，将撰写的计划和进度告知本组教师，同时，上交教务处备案。