金寨县青山实验学校艺术教育工作开展情况

    一、艺术课程
    学校严格落实国家课程方案要求，开齐开足艺术课程，一至四年级每周4节，五六年级每周3节，七至九年级每周2节。不存在挤占、挪用艺术课程的情况。我校艺术课程包括音乐课和美术课。
    1.音乐课程。一至六年级每周2节，七至九年级每周一节。学校音乐学科开设常规音乐课程和个性化音乐课程。常规音乐课堂上，任课教师积极备课，反思。每学期按时按量完成音乐课程教学。个性化音乐课程方面开设有葫芦丝社团、电子琴社团、竖笛社团、音乐表演社团、合唱社团、舞蹈社团。社团课程丰富，为学生提供了一个丰富多彩的课余生活。
    2.美术类课程。一至四年级每周2节，五至九年级每周一节。包括常规美术课和个性化美术课程。个性化美术课程包括卵石画工作室、石塑土雕塑工作室、非遗手工编织社团、综合材料手作社团、素描社团、创意油画棒社团。
    二、艺术活动
    我校积极开展各类艺术活动，积极组织学生参加县、市、省级艺术展演活动，参加“党是阳光我是苗”书画大赛，“我的太空梦”等绘画大赛，积极筹备校级文化艺术节，参与县级文化艺术节，每学年秋学期举办红歌比赛，庆国庆书画展。
    三、艺术教师
    我校有专业美术教师3人，专业音乐教师4人，均达到本科学历。
    四、条件保障。
    1.组织条件保障给力。学校各级领导和班主任支持艺术课程的开设和教学。
    2.物质条件保障充足。美术教室、舞蹈教室、音乐教室配备齐全。
    3.资金保障有力。学校在每年的教育经费预算中，预算有充足的艺术教育经费，用于改善学校艺术教育教学环境，添置艺术教学设备，为我校艺术教育开展提供了有力的保障。
    五、特色发展
    学校从三年级开始，每个班都建有红歌合唱队，每年举办一次红歌合唱比赛。学校成立了红歌合唱社团，在学校音乐老师和学生共同努力下，取得了丰厚的成果，多次在县文体艺术节进行过展示，取得了较好的成绩。
    六、学生艺术素养测评
    1.低年级期中、期末均采用无纸化测评，并关注艺术学习过程中的测评。
    2.中、高年级关注艺术学习过程的综合性测评，并在期末进行结果性测评，另积极参加校级部门发布的艺术