油坊店实验学校班主任管理制度

       班级是学校工作的基本单位，班主任是班级工作的领导者、组织者和管理者，班主任工作的好坏，直接关系到学校多项任务完成，教学效果的好差和学生身心健康的发展，为了加强学校管理和班级管理，以形成好的班风、学风和校风，特制定如下管理制度。

　　一、班主任工作的任务和要求

　　1、关心、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体；

　　2、充分调动学生的主动性、积极性和创造性，组织和指导本班学生参加各种活动，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯；

　　3、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想和学习情绪，使学生目的明确，态度端正，不断提高学生成绩；

　　4、与学生家长和社会有关方面取得联系，尤其做好后进生的转化工作；

　　5、班级进行各种大型活动须报请学校批准。

　　二、班主任岗位职责

　　1、按时到位到岗，做到五到位；

　　①早操、课间操要到位；

　　②下班辅导要到位；

　　③就寝查寝要到位；

　　④各种集会、集体活动、食堂监队要到位；

　　⑤班上出现突发事件或重大问题要及时到位；

　　2、组织学生对教室、寝室、清洁区每天的大扫除；

　　3、每天查阅班务日志，利用班会时间对班级情况进行小结；

       4、遇重大情况和突发事件及时向学校汇报，认真总结经验，不断改进工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不准体罚或变相体罚学生，严禁把学生赶出课堂。

      三、常规管理工作

      1.开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。

      2.重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每月召开一次班委会，作好会议记录。

      3.加强学生爱国主义教育，认真组织本班学生参加升旗仪式。

      4.重视班集体的文化建设。注重抓学生的良好行为习惯的养成训练，努力形成良好的班风、学风。开学两周内完成教室布置。按时组织学生出好黑板报,督促学生及时打扫并保持教室和清洁区的卫生。力求体现环境育人。

      5.进行守纪、守法和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，预防和杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。

      6.做好班级贫困生、学困生摸底建档工作，并积极研究、落实相关措施，资助贫困生、转化学困生。

      7.做好学生参加各类竞赛、活动的宣传、动员、组织工作，并力争取得好成绩。

      8.组织学生积极开展各项有益活动，及时制止学生参加各项有害活动。班队活动正常举行且力求主题明确、富有教育实效。

      9.关心学生校内外生活，及时认真做好家校联系工作。家访工作做到平时与期末相结合。

      10.搞好家校联系会， 组织召开本班学生家长会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，会议针对性强、效率高。一学期中至少有一次全面性家长会，到会率在95%以上。

       11.教育学生“爱护公物，人人有责”。一学期结束，班级公物的完好率保持在95%及以上。

       12.注重班主任工作经验的探索、积累，积极进行个案研究、撰写相关论文进行交流。

       13.客观、公正、准确对学生进行操行评定，期末评语能反映个性，严禁敷衍了事。

       14.学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结,总结有一定的深度，能提出改进措施。