金寨县斑竹园实验学校职称评聘的条件、程序、结果及争议解决办法

一、指导思想
本着公平、公正、公开的原则，以教师的德、能、勤、绩为依据，最大限度地调动教师工作的积极性为出发点，根据市、县相关文件精神和要求，特制定本方案。
二、评定原则
以教师任职期间工作业绩为主，兼顾德、能、勤、绩等方面，经课堂评估，量化考核，职评小组综合评议，推荐上报。
三、职评领导小组机构
组  长:  方临勇  吴方军   熊 振  
副组长:  徐祖联  肖 毅   鄂杨帆   罗应华  肖少军
成  员:  黄蓓蓓  李国垠   曾 光  林志东   王诚颖  
四、参评基本条件
（一）严格遵守教师职业道德，教育教学效果好。且身体健康，能坚持正常教育教学工作。
（二）具备符合条件的教育教学能力证书。
（三）参加职称评审:中师及以上学历。
（四）具有教师资格证书。
（五）继续教育:具有任期内继续教育学分合格证书。
（六）参加高级职称评审:一级教师资格证(学士学位或大学本科学历、大学专科学历任现职满五年或以上)。
（七）参加中级职称评审:二级教师资格证(学士学位、大学本科或大学专科学历任现职满四年以上)。
（八）任现职以来各年度考核均合格及以上。
（九）须担任学校教学任务。
五、实施步骤
（一）评聘分以下几个环节进行:组织符合条件评聘的教师申报。
（二）对申报的教师进行课堂教学评估，评估以职评领导小组成员及有关骨干教师担任听课评委，评委以公开、公正、公平的原则对课堂教学进行综合评估，并评分。
（三）量化考核。
1、品德方面。(此项由职评小组对参评人员进行不记名评分，须达到合格以上方有参评资格)具体要求:
（1）热爱教育事业，具有良好的工作态度和敬业精神。
（2）遵守《中小学教师职业道德规范》，坚决维护学校荣誉。
（3）遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排。
（4）团结同志，作风正派。
（5）尊重学生人格，关心爱护学生。
（6）对下列情形实行的一票否决制，①不服从学校工作安排的。②故意不团结，挑拨他人不团结，打架骂人，制造矛盾，抵触领导，态度恶劣的，恶意告状的。③品行不良，侮辱学生，造成恶劣影响的。④体罚和变相体罚学生，经教育不改或造成严重后果的。⑤以盈利为目的，长期热衷有偿家教造成不良影响的。⑥私自推销教辅材料、学习用具和其它商品的。⑦向学生及家长索取和变相索取钱、物的。⑧弄虚作假造成损失或严重影响的。⑨严重违反社会公德和家庭美德的。⑩其它严重违反师德规范，造成不良影响的。有以上行为，凡经学校约谈的，自约谈之日起一年内不得参评。
2、能力方面。
具体要求:
（1）学历达到国家规定标准，教学基本功达标。
（2）对所教学科具有比较扎实的文化专业知识，具有一定的教学研究能力。
（3）熟悉本岗位业务，能贯彻新课程理念，能完成课堂常规教学任务。
（4）能熟练使用现代信息技术进行课堂教学。
（5）完成教育部门规定的继续教育任务，参加培训必须达到合格以上。
（6）能运用远程教育资源进行教学或教学研究。
3、出勤方面。
具体要求:
（1）工作量以有关规定的量化标准为准。(或学校安排的工作量为准)
（2）按时上、下班，未经批准不得擅自调课、缺课。
（3）能按质按量完成各项教育教学工作。
（4）对下列情形实行扣分:①不履行聘用合同或擅自终止合同的，该项不得分。②未获批准擅自离岗以及多次迟到、早退，经教育不改的。请假期限已满，不续假或续假未获批准而逾期不归的。【特殊情况除外，如:红、白大事(必须是直系亲属)、住院治病及产假(要有市局指定医院证明)等】未经批准擅自缺课、调课，经教育不改的。上班时间做与本职工作无关事情，经教育不改的。③学校常规教学工作检查中不完成教育教学任务的，如各科作业的布置、批改量、教学计划、教案、教学反思、总结、论文等材料不齐的。(以学校检查记录为依据)以上德、能、勤三项综合评比，须达到合格及以上等次。
4、成绩方面。对以下情形实行优先考虑:
（1）教研成果(限教育部门组织、学校备案、考评课、优质课、教师技能大赛等)。教师参加教学能力相关比赛(含指导教师奖)参加国家级获一、二、三等奖(含优秀奖);参加省级教学能力相关比赛获一、二、三等奖(含优秀奖);参加市级教学能力相关比赛获一、二、三等奖(含优秀奖);参加校级教学能力相关比赛获一、二、三等奖(含优秀奖)。(以获奖证书为依据，有相关项目教师优先考虑。)
(四)组织申报教师进行个人综合材料展示，即个人述职(时间为5分钟内)。听取述职人员为斑竹园实验学校职称评聘领导小组全体成员。
(五)职评领导小组进行综合评议。
(六)职评领导小组根据课堂教学评估、量化考核、综合评议等三项的综合评价确定为个人的最终等次，以岗位空缺数确定为本年度的推荐人选。从教龄按顺序确定人数。
(七)公示推荐名单，时间不少于七个工作日。在此期间听取群众对推荐人选的评议意见，对群众反映意见较大的，职评领导小组进行复议。
(八)经以上步骤后，最终确定推荐名单。最后学校推荐人选办理相关材料上报。
六、结果及争议解决办法：
1.结果依据主管部门评审为准；
2.争议解决办法：学校职评小组进行复议研究讨论争议情况，形成意见，依据学校考评细则予以解释。