金寨县斑竹园实验学校职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法

一、指导思想
为了公平、公正、公开地进行评优、评先活动，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，从而发挥其在学校管理中的“正能量”，减少负面效应，营造和谐的工作氛围，提高我校的教育教学质量，特制定本方案。
二、条件
根据县教育局职务晋升、评优文件，参加职务晋升、评优的老师必须满足各项要求，方可晋升、评优。职务晋升：在符合上级规定条件的人中，按照教龄长短、职龄长短、年龄长短的顺序依次淘汰较短的人的办法确定候选人。
三、评优原则
1、按考核程序操作，实事求是，客观公正地评价每一位教师。
2、提倡公开、公平的原则，努力选出先进典型，不搞轮流坐庄，平均分。
3、坚持规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后方可推荐上报。
四、领导小组
组  长:  方临勇  吴方军   熊 振  
副组长:  徐祖联  彭永利   曾 光   肖  毅
成  员:  黄蓓蓓  鄂杨帆  肖少军  罗应华 李国垠 林志东  王诚颖
五、评优条件
1、符合县教育局评先评优文件精神的教职员工；
2、有重大突出贡献者优先评优；
3、上级部门下达的优秀指标，必须推选在相关工作中有突出贡献者，县级以上优秀个人原则上不连年推荐，学区优秀可连任。
六、评选要求
1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先选优。
2、凡是有下列情形之一者，当年（最近已考核的两个学期）评先选优一票否决。
（1）违反法律法规者；
（2）严重违反规章制度，擅离职守，影响恶劣或不服从工作分配者；
（3）工作中严重失职或造成重大事故者；
（4）一学年内事假累计超过7天或病假超过30天者或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。
（5）不按时完成继续教育培训任务者。
七、评优评先程序
（1）自我评价。即对照学校评优要求标准，准备实绩材料，进行自评。
（2）自我申报。在自评的基础上，对照评优标准，确定是否申报，申报时附上能证明自己实绩的材料。
（3）教师评价。在公示申报评优教师实绩材料的基础上，或者请申报者书面陈述自己的绩效，由全体教师对申报评优教师进行民主评议。
（4）学校评优领导小组审核，审核通过公示评选结果。争议较大人员进行复审。
八、结果及争议解决办法：
1、结果依据主管部门评审为准；
2、争议解决办法：学校职评小组进行复议研究讨论争议情况，形成意见，依据学校考评细则予以解释。