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金寨县斑竹园实验学校体育工作开展情况

发表时间:2024-03-21 10:33 来源:公共企事业单位
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1.提升学校体育工作水平,上好体育课。在上级教育主管部门的指导下,按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课,并按照体育与健康课程标准要求授课。同时,坚持上好早操、课间操,积极组织学生参加课外活动。为确保学生体育锻炼时间,学校要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课。把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。

2.加强专业教师队伍建设。在县教育局的帮助下,加大教师培训力度,加快教师专业化成长。通过开展学历提升培训、继续教育培训、“国培计划”、请专家做讲座培训、专业技能培训等培训方式,提升教师专业化水平。依据上级政策完善体育教师岗位评价,健全体育教师绩效工资、考核评价等各项激励机制,推进学校体育评价改革等各项重点任务落地见效。

3.保障学生充分锻炼时间。落实每天一小时体育锻炼,学校除了开足体育课以外,严格执行30分钟大课间体育活动,积极尝试在广播操的基础上创造性的加上武术操、啦啦操、扇子舞等元素,开展构建具有鲜明时代特征和地方特色的阳光大课间体系,同时在学生休息时间进行班级篮球、乒乓球等学生喜闻乐见的比赛,达到锻炼学生身体素质和增强学生集体荣誉感的目的。

4.加强学校体育场地设施建设。持续加大资金投入,建好满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室,和功能教室。配好体育教学所需器材设备,建立体育器材补充机制,全力提升学校体育设施水平。

5.加强学生体质健康教育和监测评价。抓好青少年肥胖和近视防控工作,降低学生肥胖和近视发生率。落实中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度,优化学生餐膳食结构,对超重肥胖儿童进行体重管理。实施视力健康教育促进行动,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范,培养学生养成良好的健康习惯,增强儿童青少年近视防控意识。开设卫生健康课程,将健康素养作为评价学生全面健康发展的重要指标。建立科学动态监测机制。按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定的测试对象、项目指标、评分标准,认真落实测试工作,根据学校的环境、场地、设备,有效制定测试方案,保证测试环境安全,实施过程科学合理,评定数据真实有效。严格落实国家体育与健康课程标准,按照有关规定将体育成绩纳入中考等考核

6.积极参加中小学生体育竞赛活动,积极开展校内体育竞赛活动,推动学校体育教学。除了积极参加上级部门组织的中小学生体育竞赛活动,学校每学年召开一次运动会,并通过竞赛活动带动学校课外体育活动的开展,坚持面向全体学生,做到普及与提高相结合,以达到锻炼学生身体素质和增强学生集体荣誉感的目的。

7.积极营造良好环境。牢固树立健康第一的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,研究落实加强和改进新时代学校体育工作的具体措施,结合实际制定实施学校体育相关计划。加强宣传,凝聚共识,营造全社会共同促进学校体育发展的良好社会氛围。

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