金寨县斑竹园实验学校考试管理制度

斑竹园实验学校考试管理制度

学校的中心工作是教学工作。提高教学质量是全面推进素质教育的关键，也是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。为严格学校考试组织和管理，确保学校考试有序进行，使学校教学质量不断提高，特制定本校考试管理制度。

一、考试的基本目标

1.建立严格的考试管理机制和科学的考试管理办法，规范考试的组织主体，明确考试的范围考试结果，探索“轻负担、高质量”之路。

2.发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，使学生获得积极的生命体验，帮助学生不断认识自我，建立自信，主动发展。

3.引领学校、教师、家庭、社会树立正确的考试观，关注学生兴趣、态度、习惯，促进学生“勤奋学习，快乐成长、全面发展”。

二、规范考试命题管理

1.学校期末考试命题要严格规范考试内容，由县教科院统一命题，合理控制考试难度，不超越国家课程标准和学校教学进度。

2.要切实提高命题质量，注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。

三、考试类别及次数规定

1.小学一、二年级：不进行纸笔考试。

2.三到五年级：由学校每学期组织一次期末考试。六到九年级：由学校每学期组织一次期中和期末考试

3.其他考试安排：学校和班级不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。

四、合理运用考试结果

1.学校期末考试实行等级评价。

2.考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播;

3.不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”;

4.教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。学校要加强对考试结果的整体分析，对教学质量作出科学判断，针对性地加强教师教学指导和培训。

斑竹园实验学校

2024年 8月30日