安徽省金寨第二中学应急预案汇编

金寨二中校园安全应急预案

　

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本工作预案。

一、工作原则

1、以人为本，生命安全高于一切，稳定压倒一切；

2、谁主管、谁负责，预防为主、积极处置；

3、冷静沉着，积极主动，及时、合法、公正处理；　　

二、工作目标

1、对教职工、学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工安全自我防护能力；

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，及时发现、报告、处理，确保教育教学工作顺利开展；

三、安全事故抢险救灾应急预案

(一)火灾事故应急预案

发生火灾事故时，应采取如下措施：

1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告教育局；

2、迅速切断有关电源；

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域；

4、积极配合消防人员灭火；

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延；

火灾发生时要及早进行自救，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：

1、要镇静分析，不要盲目行动

明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；不可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地；失火楼房不得使用电梯。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

(二)食物中毒应急预案

根据我校实际情况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点原因：

1、食用了带有某些病菌、细菌的食物；

2、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质；

3、误食了残留有化学药品或农药的食物；

一旦发现食物中毒现象，立即采取如下措施：

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治；

2、迅速向中心校、教育局及卫生防疫部门报告；

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验；如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样；

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况；

5、做好家长、家属的工作；

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作；

(三)触电事故应急预案

如发生触电事故，应立即采取如下措施：

1、立即切断电源；

2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；

3、迅速向中心校、教育局报告；

4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火；

(四)交通安全事故应急预案

一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。

(五)其它伤害事故应急预案

1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向局报告。

3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

五、主要处置措施

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案；

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心；

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内))，请求上级帮助指导；

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作；

5、确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门；

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作；

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作；

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；

9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作；



金寨二中自然灾害应急预案



一、总则

自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。

二、灾害救助应急机构

成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。

组  长：校长

副组长：副校长

组  员：各部门负责人及各班班主任

三、工作目标

1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则

1、预防为主，常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2、依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

3、快速反应，运转高效

建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事件的预防工作。主要职责是：

1、根据市、县的预防自然灾害事件应急预案制订本校的自然灾害事件应急预案。

2、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事件的信息情况，及时上报。

3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

4、检查、督促学校各科室防自然灾害事件的落实情况。

5、经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。

7、迅速做好自然灾害所发生的处置工作。

六、自然灾害事件的预防

1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。

2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识学习活动。

7、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。

8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。

七、自然灾害事件的报告

1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息申通。

3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、建立自然灾害事件举报制度。任何科室和教师个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

八、自然灾害事件的应急反应

根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

保证组织落实、人力落实、财力落实，以最快、最高效的办法，处置事件，确保师生的安全。

（1）发紧急撤离、集中信号。

（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。

（3）任课教师、班主任应按照平时演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时，要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开申通。

（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。

（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

（8）在报警的同时校领导应立即到达一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。

教育宣传组：将相关情况通知各有关方面，向局和街道领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。

后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

（10）协助相关部门作好善后处理工作。

九、责任追究

根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所以生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。



金寨二中传染病流行病防治制度

一、按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。学校成立流行病、传染病防控领导小组，全面负责流行病、传染病防控工作。

二、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经县卫生局、教育局批准，并由县卫生防疫站统一组织实施。

三、为杜绝意外发生，我校学生疾病防治用药统一由县卫生防疫站提供，不得擅自接受其它途径药物。

四、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

五、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。各班主任要利用班会、晨会、安全等时间向学生讲解、宣传各种流行病、传染病的发病特点和预防办法，学校定期组织对学生进行体检，发现异常情况立即通知家长，做到早发现，早汇报，早隔离，早治疗。

六、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究分管领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

七、学校根据时令特点和发病情况，定期聘请防疫、卫生等部门进行疾病防控知识讲座，增强学生防范意识和知识技能。

八、班主任在流行病、传染病易发季节，必须按要求对学生进行晨检，对有早期症状和疑似病例应采取适当处置措施。

九、做好流行病、传染病防控期间学生管理工作，严格学生考勤。



金寨二中传染病防控宣传教育制度



为增强学校传染病预防与防控力度有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，特制定本制度。

一、首先落实传染病管理责任制，建立校长责任制。学校保障传染病防治的必要经费。设立专职传染病疫情报告人，由报告人具体负责本校传染病疫情的收集、报告，班主任老师积极配合进行学生健康晨午检，晨午检结果及时与报告人沟通汇报，学校应做好学生健康教育工作，校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。

二、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生，确保提供师生安全卫生、合格的食品及饮用水。每年组织对校内从事饮食、饮水人员进行定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。配合属地卫生机构做好校内环境卫生工作。

三、做好对学生健康检查和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。积极宣传常见病，多发病，根据季节需要以及正在流行的病种及时做好学生及老师的防病治病宣传教育工作。

四、利用电子显示屏、校报、黑板报、健康教育课向学生及家长宣传各类传染病的症状、危害及预防办法。教育戴口罩、勤洗手，不到人多密集场所，勤剪指甲、勤洗头等常规卫生。

金寨二中突发公共卫生事件应急预案



为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。

2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最底。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由肖健校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

3、加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状。

4、建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）应急传染病流行小组成员及职责

1、校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

2、副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。

3、总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4、团委负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。

5、班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

6、在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

（二）应急程序

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，各班启动报告和零报告制度。

①学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

②学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

④内保部严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在以上疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

①团委负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

②门卫、班主任负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

④内保部加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，在以上疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

①班主任对缺课原因进行家访调查和定时辅导。

②学校避免人群的聚集和流动。

③总务处负责对教室、活动室、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

4．校内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：

①班主任任课教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

②校长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③大队部负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理，班主任陪同大队部立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

④总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤有自备车的教师待命应急出车。

⑥教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

⑦学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

⑧突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

⑨对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

⑩凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。 

四、传染病预防

（一）强化自身管理，加强监督检查

1、学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

2、总务处应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、团委根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

2、重点搞好食堂卫生、卫生管理、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

3、学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

4、学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（三）加强健康教育，提高师生防疫抗病能力。

1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。

3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。



金寨二中突发疫情应急处置预案



为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学秩序，维护社会的稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《安徽省突发公共卫生事件应急办法》等法律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。

一、提高认识，加强领导

学校人群高度密集，是传染病疫情容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校突发疫情防控工作的重要性，积极配合属地卫生监督机构和疾病预防控制机构督促、检查，认真落实责任制。

二、切实做好传染病的宣传工作

通过班队会、健康教育课、黑板报、电子显示屏、展板、专题知识讲座、致家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握预防传染病知识和技能。

三、建立疫情监测制度

学校要建立完善的学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

1、晨午检：晨检由班主任或班级第一节任课教师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人安保处，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。

四、学校要建立疫情报告管理制度，实行责任制

1、本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。校办室负责传染病疫情报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

2、学校发生突发疫情事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导及有关责任人王立新等立刻赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当及时向属地卫生（疾控中心）、县教育局报告。

五、成立应急处置工作领导小组及工作职责

组长：校长

职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。

副组长：副校长

职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。

成 员：各处室负责人、各班主任

    职责：1、校办室负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。

2、校办室负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事件发生、发展及处置情况；组织起草公告、通报、简报等文字材料。

3、教务处具体负责指导、监督学生日常卫生防控管理工作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。

4、总务处负责后勤保障，根据专业应急机构或指挥部要求，组织配送、调拨、监管各类应急物资。

5、安保处关注事态的发展，配合对危险源实施警戒，协助组织人员抢救。

6、总务处、教务处具体负责学校公共卫生教育、宣传、指导及诊疗工作。一旦发生公共卫生事件积极配合专业救护机构人员开展现场救护，院前急救，卫生防疫以及相关信息的报告、登记、归档等工作。

六、坚持预防为主，平战结合

完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施和条件；确保学校公共卫生防控措施的落实。

七、处置流程

1、留观

（1）学生在家中家长晨检时发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状等不适现象的，报告班主任，不得到校上学，在家留观。

（2）教职工和学生在门岗处检测发现体温异常或咳嗽症状，由专门人员带至门岗处留观室，通知疫情指导员进行初检，严重者送医。

（3）校内任何时候任何地点发现师生有体温异常或咳嗽症状，由第一发现人送至校内隔离观察室留观。

（4）夜间发现住宿生有身体不适现象的，由第一发现人报告驻寝值班领导，寝室管理员带至宿舍临时留观室留观。

2、初查

对各种留观师生由学校疫情防控指导员进一步核查体温、观察身体状况，询问近期接触史、旅居史和生活轨迹。处置组工作人员做好引导和记录。

3、报告

凡是发现学生有体温异常或有其他呼吸道疾病症状，第

一发现人均应当立即报告给班主任。根据指导员初查情况，确需就医的，处置组工作人员要立即报告给应急处置组肖健，同时由班主任通知学生家长，并做好记录。

4、送诊

经过疫情防控指导员初查，需要送医的，指导员与定点医院联系，由其安排车辆到校接诊，防控指导员、班主任、学校工作人员护送学生就医。如果出现确诊或者疑似病例，应急处置组立即启动应急处置预案，校办室向县教育局和县疾控中心报告后配合相关部门做好流行病学调查和密切接触者的管理。启动备用室，对涉及场所严格采取消毒隔离等针对性防控措施。

5、随访

如有学生送诊，班主任要密切关注学生医治情况，随时电话回访，必要时进行家访，予以关心关怀。待学生痊愈后，要查验相关证明，安排复学，并对其学习进行辅导。