金寨县思源实验学校学资助工作管理制度

为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：

一、资助实施机构

我校资助贫困学生的工作实行校长负责制，学校领导小组统一完成，学校资助中心具体负责执行，并安排专人负责该项工作。具体成员名单如下：

组  长：邓启真

副组长：朱宏

组  员：童正灿、汪德华、各班主任

二、资助原则

（一）既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合；

（二）资助对建档立卡贫困户寄宿生做到一个不漏；

（三）鼓励特贫困学生自强自立，刻苦学习；

（四）资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。

三、资金来源

国家及有关部门或组织下拨设立的经费。

四、贫困学生认定管理

贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础，坚持每学认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生，以确保特、贫困学生的认定工作客观公正。

（一）建档立卡贫困户寄宿生；

（二）贫困学生的认定工作程序：

1、本人首先提出书面申请，出具有效家庭经济贫困情况证明材料，在征求班级及学生意见后，由班主任调查、核实并在学校公示确认后，报学校资助中心审查。

2、 由学校资助中心调查核实后，组织学校评审小组进行评审、公示，并上报教育局核算分中心。

3、 学校资助中心按规定和要求上报审批。

（三）相关上级机构不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。

五、资金发放

1、资金发放前，必须向学生说明资金来源以及发放程序。

2、资金发放后，让资金领取者签字，并做好留档。

3、如果学生领取资金的，学校扶贫负责人要做好电话回访，确定资金去向。

六、资助方式

（一）社会资助

社会针对特贫困学生在学校设立的助学金、奖学金，根据资助者的意愿实施执行。我校八、九年级其中两个班享受中华思源工程扶贫基金会人均2000/年资助。

（二）上级经费支持

严格按照上级领导的工作要求执行。

七、资助学生的奖惩

（一）受资助特贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，学校可根据情况适当提高资助金额等级，优先推荐参加各评优评先的评比；

（二）受学校资助的特贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习。

（三）受学校资助的特贫困学生，如发现因弄虚作假骗取资助的学生，学校一经查实，将追回资助款项，并视情节轻重给予处分；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。