金寨一中绩效考核实施细则

　　为进一步完善教师考核评价体系和收入分配激励机制，激发广大教师在新时代有新担当、新作为，根据《金寨县2018年中小学教职工绩效考核实施意见》，我校于2019年9月经过反复研究，校党政班子和校务委员讨论通过了《2018年教职工绩效考核实施细则》，2020年进行了修改完善后特制订此细则。

一、 考核对象

考核与发放对象所有在编在岗教职工，在岗不足一年的分月计算。本考核结果用于当年度绩效增量发放，与其它津补贴发放没有关系。
二、 考核原则与方法

考核以学年度为时段，采取百分制量化评分的办法。坚持“以德为先、注重育人、多劳多得、优绩优酬，客观公正、科学合理，统筹兼顾、适当倾斜”的原则，真正以师德表现、工作量和工作实绩为主要依据进行考核。

三、 考核内容

（一）师德考核：满分15分

按照《金寨县教师职业道德考核办法》（金教人[2017]17号）执行。每学年度师德考核合格及以上等次均为15分（师德考核不合格的直接定为第三等级）。办公室负责核定。

（二）工作量考核：满分50分

　　学校所有工作量都体现的工作量津贴的发放之中。将考核年度教务处和政教处每月核算发放的工作量津贴汇总（班主任津贴以60%计入总数），按照每人月平均值排序（请假超过一个月的以实际工作月数计），按4：5：1的比例，分别赋50分、48分、46分。教务处负责核定。

（三）出勤及效能考核：满分10分

1.旷工一天扣2分，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.1分；法定假不扣分。办公室负责核定。

2.个人因工作和效能建设而被省、市、县党委政府及教育局通报批评的,每人次扣5、3、2、1分。办公室负责核定。

（四）业绩考核：满分25分

1.满意度测评20分。分组按照4：5：1的比例测评，学校主要负责人（校长和副校长）占4分，分别赋4分、3.5分、3分，办公室负责造表、统计；学校二级机构负责人占8分，分别赋8分、7分、6分，办公室负责造表、统计；教师互评占8分，分别赋8分、7分、6分，由分管校长核定各组人员名单，每组明确一位责任人，负责组织。每组取各人得分之和后从高到低排序，再按4：5：1的比例按上述分值赋分。办公室负责汇总。

2.各类获奖5分（最高获奖不超过5分）。

表彰类：当年获得各级党委、政府表彰的按国家、省、市、县分别计2、1.5、1、0.5分；获教育主管部门表彰的按国家、省、市、县依次计1.5、1、0.5、0.2分。脱贫攻坚工作获乡镇表彰计0.2分。同一项工作受到不同层次表彰的，按最高级别计分，不重复计分。均以考核时间范围内的获奖证书或文件为准，教师个人提供，办公室负责核定。

教科研类：当年优质课（微课）大赛获国家、省、市、县级一等奖的依次计1.5、1.2、0.8、0.5分，二等奖依次计1.2、0.9、0.5、0.2分，三等奖依次计0.8、0.4、0.2、0.1分。一师一优课获国家、省、市、县奖的依次计1.0、0.7、0.4、0.1分。均以考核时间范围内的获奖证书或文件为准，教师个人提供，教科室负责负责通知、核定。

质量监测和评估：当年高考班级双达标的班主任加1分，双不达标扣0.5分；复习班达标的班主任加0.5分，双不达标扣0.2分。

学科评估获一等奖的每班级加1分、二等奖加0.5分、三等奖加0.3分，复习班折半。由原高三年级部负责核定。

四、 考核等次确定

1、由学校有关部门和年级部按照要求组织老师学习实施方案和细则，并按时上报所负责评定或核定的分数，办公室造表汇总，信息中心协助。依总分从高到低排序，按实际参加考核总人数4:5:1的比例确定第一、第二、第三等次（四舍五入）人员。如果出现平行分，按照年龄大小排序上报，超比例教职工由学校补齐等次差额。考核结果单独反馈给每位教职工，有疑问的可以查看本人相关内容。

2、支教或借调人员在工作单位参与考核，不纳入总数；在考核时段范围内退休、去世的教职工由学校直接核定等次，按照最高标准发放相应的绩效工资；扶贫工作队成员不得确定为第三等次；因病失能人员直接确定为第三等次；上年度考核位居第三等次前20%的教职工，若在本年度考核总分结果仍为第三等次，则上调一个等次；有以下十一项行为之一且查证属实的，直接确定为第三等次：

（1） 在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；

（2） 损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗；

（3） 通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息；

（4） 违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本质工作的兼职兼薪行为；

（5） 歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生；

（6） 在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离；

（7） 与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为；

（8） 在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评优、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假；

（9） 索要、收受学生及家长财物或参加学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利；

（10）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；

（11）其他违反师德师风或违规违纪受到党纪政纪处分的。

五、考核有关要求

1、学校成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织实施。

2、学校将教师量化考核资料归档管理，考核结果报教育局备案。