课程设置方案

现代产业园区中心幼儿园课程方案

以幼儿为中心，遵循幼儿身心发展规律，通过游戏课程化，激发幼儿的学习兴趣，促进其认知、情感、社会性等多方面的发展。

一、课程实施

1.幼儿园课程根据五大领域，教师使用南师大渗透式教参作为依据。

2.各班结合幼儿年龄特点，开展相应的主题课程、游戏课程、生活课程、阅读课程。

3.在开展自主游戏的同时，游戏课程化。

4.各班教师在使用教参中，结合幼儿年龄特点，开展相应的课程。

二、课程目标

主题课程：围绕节日设计多样化的主题活动，促进幼儿对节假日的认知和理解。

阅读课程：培养幼儿良好的阅读习惯，提高语言表达和思维能力，通过故事讲述、角色扮演等方式，丰富幼儿的情感体验和想象力。

生活课程：注重幼儿生活技能的培养，如自理能力、安全意识等，同时引导幼儿关注身体健康，养成良好的生活习惯。

游戏课程：游戏作为基本活动形式，通过游戏促进幼儿身体协调性、社交能力、创新思维等多方面的发展。

三、课程评价

1.课程评价要遵循五种原则：可观性原则、多样性原则、发展性原则、全面性原则、差异性原则。

2.评价的方法：日常评价、阶段评价和期末评价相结合的方法，要加强日常活动的观察记录，了解幼儿在日常生活、游戏中的实际表现及教师的教育情况，全面掌握幼儿的发展水平，及时反馈、小结。