开顺实验学校教育教学成果及优秀教研组评选标准

学校教研组是全面落实课程改革目标的实验基地，是每一位教师专业成长的摇篮。为了深入有效地推进基础教育课程改革，不断提升学校办学品位，加强学校教研组建设、促进教师专业发展，更好地发挥教研组在教学研究方面的作用，为学校教育质量的可持续发展奠定基础，特制订学校优秀教研组评选办法。

 一、基础指标（100分）

（一）思想品德（10分）

1. 热爱学生，尊重个性差异，不歧视后进生，全组无体罚和变相体罚学生的行为。如有违反则每例扣2分，情节严重、造成严重后果的一票否决。（5分）

2. 教研组成员团结协作、积极上进、教研气氛浓厚。（5分）

（二）教学计划（10分）

1. 各教研组期初根据学校教育教学工作安排，结合本年级师生及学科特点认真制定教研组工作计划，各教研组计划要求切实可行，有特色。不符合要求或迟交酌情扣分。（5分）

2. 教研组各成员认真制订所任教学科教学计划，每缺一份学科计划扣1分。（5分）

（三）教研活动（30分）

1. 各组每学期至少开展一次示范课、公开课、研讨课教学，要求本教研组成员全员积极参加听课、评课活动，并人人作出书面评课。（5分）        

2. 各教研组根据计划开展丰富多彩的教研活动，并作好教研活动记录，每学期不少于3次（不含上面的示范课、研讨课教学活动），缺一次扣3分。（10分）

3. 按学校规定定期开展集体备课活动，且有完整的集体备课记录。每缺一次扣2分。（10分）

4. 各教研组开展“师徒结对”教师培养相关活动。有师徒结对名单，有指导指导青年教师成长过程性材料。没有不得分。（5分）

（四）教学常规（40分）

1. 按照学校备课要求备好课，备足课。在教学检查中未达要求的，每人每次扣1分。（10分）

2. 教研组每学期至少开展1次集体备课活动，教研组提供相关材料。没有不得分。（10分）

3. 提前候课，不拖堂，不私自调课。教育教学处不定期抽查，每查到一次扣1分。（10分）

4. 自觉执行《开顺实验学校作业布置与批改管理制度》的要求，作业批改及时认真。作业批改次数未达要求的，则每人每次扣1分。（10分）

（五）教学总结（10分）

1. 教研组工作中的特色和创新，认真做好工作总结，反思存在的不足，规划下一步打算。（5分）

2. 学期结束，及时将教研组开展活动的计划、通知、签到、图片和过程性资料收集、整理、存档。（5分）

二、奖励加分

1. 教研组成员参加教学竞赛、论文竞赛获县一、二、三等奖，每人次加3、2、1分；获市一、二、三等奖，每人次加5、4、3分；获省一、二、三等奖，每人次加7、6、5分（同一次活动或同一篇论文只以最高分计算）。在专业刊物上发表学术论文的，经认定后比照以上层级加分。

2. 本教研组教师指导学生参加各类活动获奖，获县一、二、三等奖，每人次加1.5、1、0.5分；获市一、二、三等奖，每人次加2.5、2、1.5分；获省一、二、三等奖，每人次加3.5、3、2.5分（同一学生参加同一项活动只以最高分计算；集体类活动以“次”为单位计算）。

3. 教研组开展教科研活动，申报省级、市级教育科研课题，并已经取得成果的教研组，每个课题加8分、5分（以提供的结题证书为准）。

三、相关要求及奖励办法

1. 请各教研组组长在规定的时间内将总结、活动材料及成绩复印件送教育教学处。以上材料将作为评优的主要依据之一。

2. 此项评比将以学期为单位，获得前6名的小组，学校奖授予其“优秀教研组”称号，并颁发奖状。同时，授予获奖组的组长“优秀教研组长”荣誉称号并颁发荣誉证书。