开顺实验学校2026年春学期学校工作计划

过去一学年，在县委教育工委县教育局和梅山镇党委政府的坚强领导下，我校各方面工作有序推进，取得了可喜成绩。本学期，根据省市县实施德智体美劳“五大行动”和优质均衡创建工作新要求，结合我校实际，经研究，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述和考察安徽考察六安重要讲话指示精神，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循教育规律，实施德智体美劳“五大行动”，继续狠抓学校常规管理和精细化管理，落实“双减”政策和“五项管理”，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，不断促进我校教育事业和谐健康发展，努力开创工作新局面。

二、重点工作目标

1、抓好党建工作，以党建工作统领教育改革发展。

2、加强师德师风建设，大力弘扬教育家精神，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的领导班子和教师队伍。

3、持续抓实学校安全工作，常态化建设“平安校园”，营造安全稳定和谐的育人环境。

4、提升教研赋能教学水平，强化教育教学管理，抓好“五项管理”和“双减”工作，做到减负不减质量。

5、加强德育和法制教育，积极开展“八五”普法活动，强化法律意识，校园长依法治校，教师依法执教，学生学法知法守法用法。

6、积极开展“智慧校园”建设，组织好教师业务培训，大力提升教师信息技术应用能力。

7、加强劳动教育，积极开展校园卫生保洁绿化养护活动和做家务活动，培养学生劳动观念和劳动品质。

8、优化后勤保障，加强学校食堂和营养餐卫生安全管理工作。

9、抓好传染病防控工作，确保师生健康安全。

10、抓好文明校园创建工作，持续提升办学品位。

11、做好乡村振兴教师帮扶包保、控辍保学、特殊困难学生关心关爱工作和贫困生资助等工作。

三  方法措施

（一）抓党建，引领学校健康发展

1、加强政治学习，提高思想站位，进一步增强广大党员“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；进一步坚定党员的理想信念，严守政治底线。认真落实“三会一课”制度，提升党建基础性工作质量。推深做实主题党日活动，认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导党员骨干教师干部担当作为、教书育人，发挥好党员先锋模范作用。

2、实施党员名师工程。促进党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。组织开展“讲学习，树新风，作表率”活动，培树身边的榜样，做到政治坚定方向明、教学科研创一流、为人师表当楷模，使党的建设与立德树人深度融合，同频共振，共同提高。动员培养骨干教师积极向党组织靠拢，壮大党员队伍。

3、加强党风廉政建设和作风效能建设，进一步纠正“四风”，全面改进工作作风；进一步加强学校效能建设，严格执行“十条禁令”；严明工作纪律，督促教师端正工作态度，转变工作作风，自觉爱岗敬业，自觉履行责任和义务。

4、加强意识形态工作和民族宗教工作，落实党管意识形态原则，坚持正确政治导向，传播正能量。

（二）讲团结、讲奉献，打造有能力、做表率的领导团队。

一个优秀的领导班子集体是办好一所学校的前提。新学年，在县委教育工委 县教育局的领导下、在全体教师的监督下，实验学校努力打造一支充满活力、团结高效的领导团队。

1、正确引导舆论导向，传递出班子成员想干事、愿干事、能干事的决心和意志。

2、建设团结协作工作关系，班子成员既要分工明确，又要分工不分家，形成1+1大于2的工作合力。

3、放手工作，勇于担当，形成人人讲奉献、个个干实事的工作局面，形成上下一心谋发展、师生专注教与学的良好风尚。

4、创新工作，从大处着眼，从小处入手。班子成员要与时俱进，有开拓意识、创新精神，能活学活用，努力将各自分管工作做实做细，做出新成效。

（三）建立师德师风长效机制，落实立德树人根本任务。

高素质的教师队伍是全面贯彻国家教育方针、全面提高教育教学质量的根本保证。

1、以“三严三实”为工作基调，以查摆“四风”为抓手，转变作风，振奋精神。通过每周教师例会学习和师风师德学习教育行事历，系统学习领会《宪法》、《义务教育法》、《教育法》（修订版）、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的精神实质，熟悉掌握教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和《安徽省教育厅关于印发安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）的通知》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》；按照县委教育工委 县教育局部署，深入开展师德师风突出问题专项整治活动；结合我校实际，进一步完善细化《教师职业道德考核办法》，并形成常效机制。通过宣传教育引导、排查治理、考核评价多措并举，让广大教师牢固树立职业理想信念，自觉践行师德规范，切实增强教师依法执教的意识与能力。

2、充分发挥团委和少先队的职能作用，积极引导青少年儿童践行社会主义核心价值观，强化日常良好行为养成教育，提升学生的文明素质和精神追求。学校是落实立德树人根本任务的主阵地，课堂是主渠道，教师是主力军。以《中小学德育工作指南》为指导，全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实。

3、发挥学校、家庭、社会协同育人作用，做到德育工作常态化持续化，培养学生爱学校爱家乡爱党爱国爱人民的感情，增强社会责任感，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，“扣好人生第一粒扣子”，奠定一生成长的思想基础。

（1）提升德育理念。牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。尊重学生的尊严和人格，尊重学生自由发展的时间和空间，尊重学生的意愿和选择，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教会学生学会生存生活、学会做人做事。      

（2）建设德育队伍。努力培养一支心系德育、会做德育的队伍尤其是班主任队伍。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。班主任工作考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励竞争的作用。 

（3）狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。强化《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》学习实践，完善班级一日常规考核。每周上好一节班会课，定期组织主题班会观摩研讨，注重黑板报、图书角等班级文化建设。

（4）确立适应不同成长阶段、不同发展水平学生的德育培养分层目标。 

①小学低年级和中学初一年级以规范教育和感恩教育为主，本年将以实施爱的教育为主线，如开展给父母（长辈、老师）的一封信、给父母或长辈买一样小礼物，让学生学会感恩和施恩，让爱成为学生高尚的品德和良好的行为习惯，懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，确立正确的世界观、人生观和价值观。 

②小学中年级和中学初二年级以自主、责任、协作为主题，如开展班干部轮换制、班级自治、宿舍自治、活动自治、学生社团活动为主要内容的学生自主管理，自我教育实践，从而增强学生的责任意识、自主意识。 

③小学高年级和中学初三年级以“理想、拼博”为主线，尤其要让学生展开“我爱我学校，做优秀的开实人”等爱校教育活动，增强学生的爱校意识，为学生爱家、爱乡村和爱国主义精神的养成奠定坚实的基础。 

（5）开展主题德育活动，大力开展红色革命传统教育。积极开展爱国主义读书活动，倡导爱国主义教育和学科教学相结合，积极宣传民族复兴“中国梦”和社会主义核心价值观等；开展红色革命传统教育，纳入必修课程，进入课表，要做到“五有”：有内容载体、有优秀队伍、有丰富活动、有资金保障、有长效机制；开展优秀传统文化教育，根据中华传统节日、励志人物和故事，在校园里大力弘扬中华民族的优秀传统文化。

3、加强体育美育劳动教育，努力提高学生综合素质

（1）加强学校体育工作

贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，开展好学校体育工作。一要完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，规范上好每天一节体育课，扎实开展上午、下午各30分钟大课间体育活动，课间由10分钟调整到15分钟。二要持续做好传统体育项目进校园工作。把篮球、足球、乒乓球、跳绳、健身操等项目融入阳光体育运动，增强体育锻炼，提高身体素质。三要经常开展体育项目比赛，每年举办一次综合性（秋冬季）体育运动会，以比赛（活动）促进体育运动的开展。

（2）加强学校美育工作

贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，积极做好学校美育工作。一是上好美术课和音乐课，培养学生感知美、欣赏美的情趣和创造美能力。

二是各学科教学中把握时机发现美、引导学生欣赏美、创造美。三是结合文明校园创建，美化校园、教室、寝室等学习生活环境，以美的环境熏陶学生。四是组建美育社团，开展美育活动。参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等。以书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点，形成本校的美育特色。积极开展好“校园艺术节”活动。

（3）加强劳动教育

贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，根据不同学段开展好学生劳动教育。

教师要引导家长发挥家庭在劳动教育中的基础作用，注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，积极参与家务劳动。

学校要发挥在劳动教育中的主导作用，将劳动教育纳入课程计划，进入课表。立足实际，在学生中积极开展校园卫生保洁、绿化养护活动和做家务活动，培养学生劳动观念和劳动品质。组织学生到县内劳动教育实践基地参加劳动实践活动。

4、加强心理健康教育

各校区要科学整合学校、家庭和社会教育力量，配强心理健康教育专兼职师资队伍，加强心理咨询辅导、问题学生排查、心理干预和应急处置，落实“十个一”工作措施，做好心理健康测评、教育疏导和包保帮扶工作。

（四）继续强化学校安全工作，维护安全和谐的校园环境。

安全文明的校园环境、良好的教学秩序是提高学校教育教学质量的前提。

1、压实安全管理责任。实验学校和各中小学、幼儿园分别成立安全工作领导组。实验学校和中小学、幼儿园，学校与教师；教师与家长等签订安全责任书，做到安全责任层层落实，环环相扣。尤其要进一步加强在校值日教师和保安管理，确保在课间、午间和上放学前后的师生安全。 

2、加强师生安全教育宣传。根据教育局的每月安全活动主题和节日等时间节点，科学合理安排学校的每周安全活动主题。并根据活动主题开展形式多样的宣传教育活动，如国旗下讲话、主题班会、师生签名、现场演示展示、消防演练、防震逃生演练、主题板报、宣传栏、发放“一封信”、邀请法治副校长等政法公安干警到校上安全法治教育课等。通过安全法治教育活动，让师生把安全记在心上、落实在行动，大大提升了师生安全意识，提高了师生安全技能。      

3、认真抓好校园安全管理及周边综合治理。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的观念，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放在重要位置。    ①积极开展创建“平安校园”活动。积极贯彻落实上级关于建设“平安校园”的决定和镇党委政府建设“平安社区”的相关要求，营造良好和谐的育人环境。②要建立健全学校安全工作制度、落实工作责任制和责任追究制，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，重点抓好教学安全、防火、防溺水、交通安全、防欺凌、防电信网络诈骗、食品安全、校园及周边治安环境整治工作。③要加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施。经常检查校园安全工作，落实全日程管理制度，继续实行全日程管理，重点是加强学生请消假管理、 “三前两后一课间”（即晨检前、午睡前、晚就寝前、上下午放学后及各课间）和宿舍管理。管理工作要到边、到角，不留死角，不留安全隐患。④完善学校安全工作档案资料。做好安全工作计划、总结、会议记录、活动记录、图片等资料的收集、归档工作。 

4、创新留守儿童、学困后进生、孤残学生和心理问题等特殊学生的包保帮扶关爱工作。要持续做好对特殊学生的教育工作,落实帮扶教师，在思想上、学习上、生活上,全方位地去关爱这些特殊学生。帮扶教师要对学生跟踪辅导,填写帮扶记录表，学期结束由校区德育处负责回收存档。   

5、落实安全隐患常排查和设施设施常检查工作制度。各校区校园长、总务负责人、班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时处理，无力处理要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。实验学校安全分管程浩同志每月至少要到各校区督导一次。 

6、安全教育常进行。通过升旗集会、晨会、班队会（活动）、教学音视频、广播宣传栏和展板等渠道，切实加强学生安全意识教育，培养学生自我保护能力。

7、食堂食品安全常巡查。要认真做好学校食堂食品安全管理工作，严格把好食材的采购、加工、存放关。食堂员工要定期培训，定期做健康检查，严禁带病上岗。要培训并反复提醒员工严格按照用电用燃气安全规程操作用电用燃气设备，杜绝不培训上岗和不会使用硬使用现象，完善食堂每日留样和各种记录资料。 

8、安保要求常落实。认真落实门卫值班制度，外来人员进入校园要询问、登记，严禁闲杂人员进入校园。 

（五）落实德智体美劳“五大行动”，加强教学常规管理和“双减”、“五项管理”工作。

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校要在教育教学质量上出真招、实招。

1、实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循教育规律，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、继续实行班子成员包班管理。各校区班子成员联系年级（班级），协助班主任进行班级管理，同授课教师一起参与听课评课，同学生一起交流互动，以促进班级管理和教育教学质量提升。

3、各校区实行教师和班子成员一周一例会制度。例会上专项研究、督查教育教学工作。及时主动发现问题、研究问题、解决问题，消除教育教学工作中的肠梗阻，解决实际教学中的飘与浮，夯实备、教、评、辅、评教学基本环节。

4、确立全新教学理念，落实课堂教学改革。抓好“智慧学校”建设，引导教师利用先进教学手段进行授课，提高课堂教学效果。本学年将通过推门听课、听课评比、走访学生等方法及时反馈授课信息，掌握教学动态。

5、规范教研活动，放大教研的引领带动效应。各校区根据本校区实际，整合教研组，选拔责任心强、业务能力棒的教师为教研组长，以教研组为单位，全员全过程积极参与教学研究，就教法学法、学生管理中遇到的困惑等现实问题及“高效课堂”进行探讨，提出自己的见解与主张，积极研讨解决教育教学现实问题，做好小切口、真研究、见效果、有提升的小微教研。

初中部和小学高年级组要积极利用五校教研机制，定期与仙花实验学校、白塔畈实验学校、梅山实验学校和弘毅学校开展教育教学交流研讨活动，以研促教，以研提质。

6、做好信息技术应用能力提升工作

积极开展“智慧校园”建设，积极提升信息技术应用能力，提高教师在多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境下的学情分析、教学设计、学法指导和学业评价四个维度的30项微能力，达到人人考核合格。

7、落实“双减”工作，提高课后服务质量

（1）推进“双减”工作落实。一是减轻学生校外培训负担。向家长、学生宣传国家“双减”政策，引导学生、家长不要去校外培训机构，尤其不要参加校外培训机构学科类培训。二是减轻学生过重作业负担。各学科教师要协同配合，压缩作业总量，提高作业设计布置质量，不代为统一征订教辅资料。严禁教师征订教育主管部门审定推荐之外的教辅资料。

（2）长效推进“五项管理”落实。继续抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作，并加强督查，形成长效机制，防止反弹。切实保证学生每日体育活动时间不少于2小时。提倡卫生工作与体育工作相结合，教育学生经常参加体育锻炼和适当的体力劳动。重视学生的养成教育，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

（3）全面落实学校课后服务，提升课后服务水平。课后服务要多样化，不能变成课堂教学的延续。要根据学生的兴趣、特长，多样化的开展服务活动；要充分发挥功能室的作用，培养学生的动手和实践能力。

8、抓好幼儿“普及普惠”工作，扎实做好幼儿保教和幼小衔接工作。 

规范幼儿保教行为，坚决防止幼儿教育“小学化”现象。要坚持以游戏为基本活动形式，科学合理安排一日生活和一周保教活动。要加强家园沟通，帮助家长树立正确的育儿观，使家长支持幼儿园按幼儿成长规律开展保教活动。要加强幼儿园内部管理，营造幼儿生活乐园。要加强幼儿园教师师德师风管理，关心关爱幼儿健康快乐成长，让家长满意。      

9、加大对毕业班的关注力度。各校区要组织六、九年级制定周密教学计划，精心安排每一环节，不断提升教学质量，力争今年中考和小学全县期末质量监测成绩更上一层楼。

10、规范办学行为      

一要认真贯彻执行《新课程标准》，开齐课程，开足课时。二要严格执行作息时间，控制学生每日在校在园教育教学活动的时间，认真落实阳光体育锻炼活动。保证学校开展团队活动和社会实践活动时间。不以任何名目利用寒暑假、双休日组织学生补课。三要规范教材教辅管理。不得征订除上级教育主管部门推荐之外的教辅资料。

（六）大力抓好总务后勤工作

1、强化后勤服务意识，着力提高服务质量

坚持卫生一周一大扫，一日一小扫，保持校园干净整洁清洁。及时做好维修维护工作，为教育教学服务。全力做好食堂供餐工作，严把安全关、卫生关、质量关，保证学生及家长满意度。认真做好学校资产登记、使用管理、盘点销号。

2、办好食堂，保证营养餐质量。各校区要科学拟订菜谱，严把食材采购验收关，严格按合同约定降点结算。做好食堂食品安全和卫生管理，力争做到饭菜可口、清洁卫生、价质相当、账据规范，使家长放心，让社会满意。

3、做好传染病防控工作。继续完善校园传染病防控工作机制。进一步修订完善传染病防控“两案十制”；常态化开展传染病防控工作，积极宣传自己是健康管理第一责任人理念，开展师生员工个人卫生防护培训，完善师生健康档案，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，做好缺课缺勤师生登记随访工作，积极建设学校疫情防控能力。

4、强化卫生健康和预防近视工作

切实保证学生每日体育活动时间不少于2小时。高度重视学生视力健康工作，认真做好眼保健操。提倡卫生工作与体育工作相结合，教育学生经常参加体育锻炼和适当的体力劳动。重视学生的养成教育，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

5、积极争取资金，努力改善办学条件。本学期实施初中部篮球场维修改造工程。

（七）统筹兼顾，合力做好其他各项工作。

1、积极开展“文明校园”创建和书香校园建设，积极参与我县全国文明城市创建工作。

2、推进依法治校，做好党务公开和校务公开，推进民主管理，保障广大教师切身利益。学校在涉及教职工职称评定、调级调薪等事项上，要严格依照文件规定，立说立办，不拖拉。涉及考核晋级、评优评先等事项，要做到全面公开，民主透明，向一线倾斜，让做实事、真干事和贡献大的一线老师先兑现。

3、扎实做好教师结对帮扶工作，助力乡村振兴。

4、扎实做好学生资助等民生工作。

切实落实好义务教育阶段两免一补政策。对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助。落实好农村义务教育学生营养改善计划。坚决杜绝乱收费和乱订教辅资料的行为。切实做好贫困救助工作。学校多渠道筹集贫因生资助资金，认真遴选学生受助对象，积极落实救助政策。

本学期，各校区要紧盯省市县推进德智体美劳“五大行动”新形势，抢抓发展机遇，克服困难，乘势而上，为努力打造校风正、教风纯、学风浓、环境优的金寨北部窗口实验学校而奋斗!

金寨县开顺实验学校

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