金寨县梅山第二幼儿园2025年春学期园务工作计划

梅山第二幼儿园2025年春学期园务工作计划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指引，深入落实上级工作精神，秉持正确的教育观与儿童观，积极推进各项工作，着力提升工作成效，强化教育队伍建设，全面提升教师综合素质。坚持“以幼儿发展为本”的理念，注重幼儿的全面发展，为幼儿的健康成长和未来发展奠定坚实基础。

二、工作要点

（一）优化内部管理，提升办园品质

1.计划制定与执行

学期伊始，自上而下制定涵盖园务、教研、后勤、安全、保教及周活动安排等各类计划，确保计划具备高度可行性与操作性。定期检查计划落实情况，及时调整和优化工作安排。

2.制度建设

持续完善园内各项规章制度，确保各项工作有章可循。

3.团队建设

定期召开园务会议，加强管理层之间的沟通与协作，形成工作合力。开展团队建设活动，增强教职工的凝聚力和归属感。

（二）深化教研活动，促进专业成长

1.教师培训

组织教师深入研习《幼儿园教育指导纲要》，聆听专家讲座，提升教师的理论水平。持续强化教师基本功，开展多样化研讨活动，充分激发教师学习的主动性与积极性。

2.外出学习

鼓励教师踊跃参与外出听课、培训及观摩活动，广泛汲取先进教育经验。组织教师参加教育部门组织的各类培训和观摩活动，拓宽教师视野。

3.教研活动

定期开展园内公开课、自主游戏案例分享等活动，促进教师之间的相互学习与交流。持续开展课题研究，提升教师的科研能力。组织联盟园之间互相观摩，做好联盟园交叉互评准备工作。

（三）加强队伍建设，提高师资水平

1.师德师风建设

组织教师深入学习先进教育思想，大力加强教师思想作风建设，显著提升教师职业道德水准。开展先进师德教育，切实提高教师爱岗敬业意识，增强工作责任感，坚决杜绝体罚与变相体罚幼儿现象。

2.业务提升

定期组织听课观摩等活动，有效提升教师业务素养。激励年轻教师积极参与进修学习，持续提升自身业务能力。

3.激励机制

建立教师考核评价机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性。

（四）强化教学管理，保障保教质量

1.教学活动

教师在教学活动中应灵活运用多种形式，包括自主游戏、主题活动、小组合作等，以充分激发幼儿学习兴趣，有效促进幼儿全面发展。定期开展教学观摩活动，分享优秀教学案例，提升教师教学水平。将“红色教育”有机融入日常教学，深入推进“五大行动”，促进五育融合。

2.健康教育

在幼儿一日生活管理中全面渗透健康教育，切实提高幼儿自我保护意识，确保全园无责任事故，杜绝重大意外事故发生。利用“三八妇女节”“劳动节”“植树节”“六一”等节日，精心组织丰富多彩的教育活动，深度培养幼儿丰富情感。

3.家园共育

加强家园合作，定期召开家长会，邀请家长参与园内活动，共同促进幼儿成长。

（五）夯实保健工作，呵护幼儿成长

1.安全工作

严格落实安全工作制度，定期细致检查园内各类设施，明确安全工作责任人，彻底消除一切不安全因素。加强对幼儿与教师的自我保护及安全教育，每日晨间讲话开展安全教育，时刻保持高度防范意识。

2.卫生保健

科学合理安排幼儿一日活动，实现动静有机结合，着力培养幼儿在饮食、睡眠、盥洗等方面的良好卫生习惯。加大晨午检力度，扎实做好幼儿卫生保健工作，及时向家长反馈幼儿情况，切实做好传染病预防与控制工作。

3.饮食管理

加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具及幼儿餐具的清洗消毒等卫生工作制度。严格执行食品留样制度，坚决杜绝食物中毒事故发生。

（六）密切家园联系，促进协同发展

1.家长学校

进一步加强幼儿园家长学校、家长委员会建设，充分发挥幼儿园在家庭教育中的指导服务功能。定期开展家长学校活动，邀请专家为家长进行育儿讲座，提升家长的育儿水平。

2.沟通渠道

公布园长热线，畅通家园联系沟通渠道，虚心听取家长意见建议。建立健全每生家庭家访档案，确保家庭教育一对一精准服务指导。利用微信群、家长园地等多种方式，及时向家长反馈幼儿在园情况。

3.家园活动

定期召开家长会，邀请家长参与园内重大活动，共同关注幼儿成长。开展亲子活动，增进亲子关系，促进家园合作。

（七）做好幼小衔接，奠定学习基础

1.思想教育

综合运用故事、主题活动、游戏等多种形式，加强幼儿思想教育，激发幼儿热爱集体、关心集体及为同伴服务的意识。

2.行为习惯

注重培养幼儿良好行为习惯，教育幼儿按时入园，遵守纪律，诚实守信，团结友爱，集体活动中遵守秩序。

3.幼小衔接活动

组织开展幼小衔接专题活动，帮助幼儿适应小学生活。

（八）发挥后勤保障，实现保教结合

1.保育工作

在保教结合原则基础上，强化保育员保育意识，定期开展保育员培训。

2.环境卫生

保持园内环境整洁美观，及时清理垃圾杂物，定期进行环境消毒。

3.安全管理

加强安全管理，完善防范措施，从园舍设备维护等方面消除安全隐患，健全安全制度。

（九）开展心理教育，塑造健康身心

1.心理健康教育

积极开展心理健康教育活动，依据师生生理与心理发展特点及规律，运用科学的心理健康教育理论与方法，培养师生良好心理素质。

2.心理辅导

定期为幼儿和教师提供心理辅导服务，促进师生身心全面和谐发展。

（十）把握意识导向，强化思想引领

1.意识形态工作

严格落实意识形态工作责任制，构建完善的意识形态工作责任体系。深入开展思想政治宣传工作，拓展教育引导途径，增强师生抵御和防范宗教渗透的意识与能力。

2.文化建设

以社会主义先进文化为导向，加强主流舆论宣传，做好重大突发事件与热点问题的舆论引导。规范各类工作群管理，确保舆论导向正确。

三、各月工作安排

二月份

1.召开全体教职工大会，传达2025年工作要点，部署开学工作，各部门人员业务培训。

2.做好幼儿入园前的各项准备工作:打扫室里外环境卫生，消除安全隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学期。

3.做好幼儿报到缴费及新生插班工作。

4.教师切实做好幼儿的常规培养，制定各类计划。

5.加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

6.安定幼儿情绪，上好开学第一课。

7.各年级组研讨室内自主游戏材料投放。

8.做好新生体检工作。

三月份

1.各班级安全工作排查、常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

2.开展有关“三八妇女节”的感恩活动。

3.开展园内优质课评比活动。

4.开展园内幼儿绘画作品展示活动，组织参加“党是阳光我是苗”绘画比赛。

5.开展“植树节”活动。

6.组织教师学习先进教育思想，提升师德师风。

7.开展消防逃生演练。

四月份

1.根据天气变化合理为幼儿增减衣物，加强习惯与饮食卫生教育。

2.开展自主游戏观摩与游戏案例教研活动。

3.强化班级常规教育，培养幼儿良好生活习惯。

4.加强教师基本功训练，组织教师经验交流。

五月份

1.做好“五一”假期幼儿安全教育工作。

2.开展品德教育活动，培养幼儿自我服务能力，组织班内竞赛。

3.积极筹备“六一”庆祝活动相关工作。

4.召开家长会、家委会、伙委会。

5.集体学习《幼儿园入学指导要点》，组织研讨幼小衔接工作的有效策略，带领幼儿参观小学、邀请小学教师分享经验。

6.开展地震逃生、消防安全演练活动。

六月份

1.举办“六一”庆祝活动。

2.开展幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动，为大班幼儿举办毕业典礼。

3.持续做好保育工作，加强习惯与饮食卫生教育，确保幼儿健康。

4.组织教师开展自主游戏经验交流活动，分享优秀案例。

5.各班做好期末工作小结，整理相关资料，为下学期工作提供参考。

6.完成财产清点与资料归档工作，确保园内资产清晰。

七月份

1.做好下学期招生准备，制定招生计划，发布招生信息。

2.安排暑假工作，包括教师培训、园舍维修等。

3.落实暑假值班工作，确保园区安全有序。

八月份

1.提前筹备新学期各项工作，包括物品采购、环境布置等。

2.组织教师参加暑期培训，提升教师专业素养。

3.对园内设施进行全面安全检查，确保开学安全。