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梅山实验学校应急管理预案

发表时间:2024-03-21 11:26 来源:公共企事业单位
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梅山实验学校大型活动安全事故应急预案

为了保证学校在大型活动中师生的安全,确保无事故发生,根据我校的实际,特制定本预案。

一、工作领导小组

组   长:郑常红

副组长:金良勤 吴继清 盛元法  邬成峰

组   员:周到、徐冉及各班班主任

二、职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人,年级负责主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

三、学生大型集体活动安全应对措施

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,要争得社区的支持,严格做好消防、疏散等安全准备。

2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人,安全措施、疏散方案等。

3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、体育活动前,由体育教师讲活动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。

7、凡全校性活动,申报的《安全预案》要经校长审批,教育局同意。

四、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、最后要查明事故原因,追究相关责任人。

6、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

7、组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。

8、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。

9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

10、采取有效措施,做好事故善后处理工作。

梅山实验学校自然灾害应急预案

为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,减少国有资产损失,维护学校稳定,特制定本预案。

一、总则

自然灾害事故应急预案使灾害发生后,对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。

二、自然灾害救助应急机构工作领导小组

组   长:郑常红

副组长:金良勤  吴继清  盛元法  邬成峰

组   员:徐冉  周到  各班班主任

三、工作职责

( 1)加强自然灾害危害性的教育,提高学校和广大师生员工自我保护意识。

( 2)完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。

(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则

(1)预防为主,常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识,提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减小自然灾害事故的损失。

(2)依法管理,统一领导。严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下,学校成立自然灾害事故应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组,具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责取下:

(1)根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。

(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况,及时上报。

(3)根据不同季节和情况,广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传,提高师生员工的防护能力和意识。

(4)检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。

(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查,预防自然灾害事故应的发生。

(6)在街道、教育局的领导指挥下,迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。

六、自然灾害事故的预防

(1)高度重视,切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核,并定期开展专项督查检查,发现问题及时采取整改措施。

(2)经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

(3)学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。

(4)增加学校投入,切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。

(5)不乱拉乱接临时线路,不违章使用电器,严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

(6)开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。

(7)按规定使用和管理好消防器材,落实学校校方责任制度。

(8)暴雨、雷、电、台风等恶劣天气,严格按规定停止教学活动,请家长配合接送学生放学。

七、自然灾害事故的报告

(1)学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间,建立24小时值班制度,并设立和开通值班电话。

(2)严格执行学校重大自然灾害事故报告制度,对发生的事故做到按程序逐级报告,并以最快的通信方式报告有关部门,确保信息畅通。

(3)不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

(4)建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患,有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。

八、然灾害事故的应急反应

根据自然灾害事故的发生情况,结合学校的特点,启动相应的自然灾害事故的应急预案,作出应急反应和处置。保证组织落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法处置事件,确保师生的安全。

(1)发紧急撤离、集中信号。

(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即倒班,老师在确认没有学生是最后一个撤离。

(3)任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移相对安全区等待救援。

(4)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速撤离现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。

(5)门卫听到信号后及时打开所有大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

(6)工作时间发生火灾时,发现者除拨打电话119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作人员关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,并报告学校领导。

(7)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。

(8)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥,校(园)应急领导小组迅速做出反应,指挥个小组迅速到达指定位置。

A教育宣传组:将相关情况通知各有关部门,教育办领导汇报,联系“110”等相关部门到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。

B事故处理组:引导学生安全撤离到安全的疏散集中地,并要安慰管理好学生,不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护,并就地取材展开营救尚未脱险的师生。

C后勤保障组:保障人、财、物及时到位,尽量大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。

(9)除不可抗拒的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

(10)协助相关部门做好善后处理工作。

九、责任追究

根据法律法规及有关规定的要求,学校校长是本学校安全工作的第一责任人,对师生安全、校(园)稳定工作负总责。实行责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑法的要依法追究其刑事责任。

梅山实验学校

传染病、流行性疾病防治应急预案

为了积极有效地做好流行性疾病及传染病的预防控制工作,特别做好今年的“新型冠状肺炎”的传播与流行,以及“手足口病”,春秋、季“流行性感冒”等防控工作,确保师生身心健康及生命安全,确保正常的教育教学工作的秩序,按照上级文件的要求,经学校研究决定特制定我校传染病、流行性疾病防治应急预案。

一、工作目标

普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校发生和蔓延。

二、工作方针和原则

我校传染病防治工作遵循“预防为主,常备不懈”的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、疾病防控领导机构和职责

组长:郑常红   职责:负责流行性疾病、传染病防控的组织、领导、指挥、协调工作;负责检查、指导各项工作的落实;负责防控物资、人员、资金的保障落实工作。

副组长:金良勤   职责:负责疾病防控方案及措施的制定及各处室防控宣传教育、普查、晨检、卫生、消毒疫情上报等各项工作的开展和措施落实工作。

成  员:周到  郑学文  许峰

领导小组下设流行性疾病、传染病防控办公室,设立在后勤处,由周到任办公室主任。负责防控各项日常事务的管理、落实工作。由魏传亚担任信息员,负责晨查、卫生打扫检查管理工作,负责疾病信息报告及事务联络工作。

四、预防措施

(一)积极开展健康知识宣传教育,严防疾病传播

1、各班利用每周班会时间对学生进行10至20分钟疾病预防措施等教育(校安全领导组负责、各班主任实施)。

2、专门设置疾病预防宣传版报栏、黑板报,及时提供疾病防控信息,让学生了解疾病各方面知识。

3、学生食堂管理员及管理员坚持向师生员工做两到三饮食、食品卫生及公共卫生安全常识及疾病预防知识教育。

4、防控办对上级部门的宣传及预防资料要做到及时印制下发到各班级、各处室及家长手中,确保疾病预防工作人人重视,宣传到位。

(二)抓好疾病预防措施落实工作

1、卫生打扫工作:值周班级,负责全校清洁区卫生打扫及保持工作,厕所必须冲洗保持清洁,坚持每日三次全面打扫,总务处负责检查督促。

2、通风工作:做好教室、食堂、教办室的通风工作。教导处要早、中、晚三次对教室通风进行检查,食堂管理员检查学生食堂通风换气情况,校办检查各办公室通风情况。

3、落实每天两次室内外消毒工作,将责任落实到人,严格按照安排的区域、部门实施消毒并做好记录。

4、体温测量工作:各班主任要每天对学生进行晨、午检,及时掌握学生体温及健康状况,发现问题及时报告防控办。

(三)加强防范监控措施

1、加强门卫管理,严格门禁制度。门房实行24小时坐班制,严把入口关,禁止闲杂人员及外来人员、车辆进入校园,值周领导配合并实施。

2、认真搞好外地(特别是病区疫区)出差、工作、学习、打工、及家属的返乡调查工作,记录相关信息以便及时汇报。

3、德育处要认真、细致调查记录外地在我校就读学生情况,并建立相关档案。

4、落实晨、午制度,各班主任每天早上对学生进行晨查,及时了解掌握发现学生健康状况并做好登记工作,如发现学生有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状应及时上报,立即就医检查,校办室随时掌握教职工身体状况。

(四)建立健全疾病防控各种档案,保证信息、报告体系畅通。

各分管部门对报告、消毒、师生体测、值班、文件处理要随时记载及时处理,以保证疾病防控工作责任、措施的落实。防控办公室对怀疑是传染病,食物中毒或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告,校领导接到报告后,应及时向上级部门及医疗机构、疾控机构提供信息,经疾控机构确认为传染病后,应及时做出响应级别的预警。

五、应急措施 ,一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:

1、疫情报告

(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校防控办及学校领导报告。

(2)防控办掌握具体情况后应立即上报有关领导,学校领导根据传染病类别,发病人数,病情等疫情程 度2小时内向当地防疫部门很教育主管部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。

2、应急措施

(1)学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,依照医院证明才能回校上课、上班。

(2)如一个班级中有同时五人以上发烧,应启动预警机制,加强监控,如多个班级出现类似症状,应立即向教育局、当地卫生防疫部门和疾控中心报告。

(3)学生或教职工在校内出现传染病,立即通知疾控中心。疾控中心给出初步意见后,按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员按医嘱或穿好防护服,戴口罩、手套)。

(4)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内立即通知教育主管部门和疾控中心,按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

(5)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(6) 如传染病烈性感染,应请示疾控中心及教体局决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(7)学校领导要迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。

梅山实验学校卫生防疫应急预案

一、成立领导小组,明确分工

1.组   长:郑常红

副组长:金良勤  吴继清  盛元法  邬成峰

组   员:徐冉  周到  各班班主任

2.具体职责:

郑常红负责整体协调工作,周到各项措施布置落实,卫克虎负责物资后勤保障工作,吴继清、金良勤、盛元法、徐冉分别负责初中部、小学部、清水小学和徐冲小学的卫生防疫工作,各班主任负责本班学生信息摸排、情况报告等工作。

二、重点措施

1.环境卫生及消毒:彻底清扫校园并实行全面消毒,对食堂、寝室、教室等重点区域进行“一日三消毒”,组织人员及时正确处理。(具体方法见附件1)

负责人:吴继清、金良勤、盛元法、徐冉

2.做好疫情全面摸排工作:对近三天出现腹泻、呕吐、发热等现象的学生进行全面摸排,第一时间上报给周到。

负责人:各班班主任

3.坚决落实病例的隔离治疗:凡生病学生,班主任要求其家长第一时间带学生去医院治疗,严防带病进班上课。

负责人:各班班主任

4.严格做好缺课缺勤人员的追踪随访,规范记录,填写班级晨午晚检缺课追踪随访记录表。

负责人:各班班主任及安全负责人

5.严格做好复课审核审批工作:凡生病在家治疗的学生必须持医院病愈复课证明,学生病愈后三天方可回校入班。

负责人:各班班主任

6.加强对卫生防疫的防治宣传教育工作。

负责人:周到及各班班主任

7.做好舆情管控,加强信息上报。

负责人:周到

附件1:秋冬季卫生防疫处理方法(以诺如病毒为例)

目前已进入秋冬季感染性腹泻高发期。以诺如病毒为例,容易在学校等集体单位引起暴发疫情。诺如病毒可引起呕吐、腹泻、腹痛等症状,如果患者的呕吐物没有得到妥善处理,诺如病毒还可以通过气溶胶传播给其他人。

因此,呕吐物处理非常关键,学校管理者千万不能大意!校园有人发生呕吐,要马上正确处理。

处理原则:

当学校发生诺如病毒感染病例呕吐时,应由接受过培训的教职员工进行规范处置,不得由儿童(学生)执行,严防因处置不当造成病毒扩散或疫情蔓延。

处理流程:

1、疏散人员:

发生病例呕吐后,首先应将现场无关人员进行有序疏散。

2、开窗通风:

如果呕吐发生在室内,疏散人员后立即开窗通风。

3、病例管理:

指导病例尽量将续发的呕吐物吐至一次性呕吐袋。人员疏散后,将病例送至医疗机构就诊,或暂时转移至单独的隔离房间休息。

陪护人员避免近距离接触病例,陪护完成后要做好手部清洗消毒。

4、消毒准备:

做好个人防护。清洁消毒人员要佩戴好一次性外科口罩、橡胶手套、一次性帽子、工作服、一次性防水鞋套。

常用消毒剂为含氯消毒剂,目前常见的84消毒液,按照包装说明进行消杀药物的配制。

消毒药物配制。建议配制3份药物:✔    1份药物浓度(有效氯含量)不低于5000mg/L,用于呕吐物处理;✔    2份药物浓度(有效氯含量)不低于1000mg/L,1份用于环境消毒、1份用于工作结束后个人防护用品的消毒。

5、呕吐物处理

浸泡、覆盖:用抹布等一次性吸水材料完全浸泡配好的消毒药物(有效氯含量不低于5000mg/L)后取出,将呕吐物表面完全覆盖。

清理:小心移除到装有配好的消毒药物(有效氯含量不低5000mg/L)的垃圾袋/专用垃圾桶中浸泡30分钟,随后可做废弃处理。               注意!不要直接使用拖布或抹布清理!

处理的过程中要注意避免接触污染物,应将呕吐物清理干净不留残渣,操作时应小心避免产生飞溅和扬尘。

6、环境消毒

被污染的物体表面消毒

用配制好的药物(有效氯含量不低于1000mg/L)或污染物应急处置包中的消毒湿巾对呕吐物污染的地面、桌椅、墙面等进行擦拭消毒。消毒范围为呕吐物周围2米,建议擦拭 2 遍,消毒作用 30分钟后用清水擦(拖)拭干净。

病例所在班级环境消毒

病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯含量不低1000mg/L的含氯消毒剂进行喷雾处理或2~3 遍的擦拭消毒,消毒作用 30分钟后桌椅用清水擦(拖)拭干净。在消毒过程应尽量避免产生飞溅和扬尘。

个人防护物品处理

脱下手套,进行手部消毒。取下其他个人防护用品,防护用品均须浸泡在消毒液(有效氯含量不低于1000mg/L)中至少30分钟。一次性的个人防护用品(如一次性口罩、手套等)作废弃物处理,其他防护用品在彻底消毒后可重复使用。个人防护用品处理完成后,再次进行手部清洗消毒,用流动的清水和香皂(或洗手液)采用6步法进行清洗。

掌握了以上正确处理呕吐物姿势的同时,平时学校也应该加强教育学生们要养成良好卫生习惯,预防诺如病毒。比如:勤洗手、不喝生水、不吃未清洗干净或去皮的水果等。一旦发现胃肠道症状病例异常增多时,在做好呕吐物处理及将病例送往医疗机构的同时,应及时报告当地疾控机构。

梅山实验学校安全突发事件预警、应对、调查

处理方案

为了预防、控制学校突发事故的发生,提高快速反应和应急处理突发事故的能力,确保学校各项设施的安全运行,保障学校正常的教学科研、办公及生活秩序,特制定本方案。

一、工作目标

1、普及各类突发事件的应急常识,提高师生员工的应对意识。

2、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发事件发生后能得到及时控制,保障学校安全。

二、工作原则

1、预防为主,常备不懈。立足于防范,抓早、抓小,强化信息的广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。做好宣传普及突发事件的防控措施,提高师生应对突发事件的水平,及时采取预防与控制措施,防止事态的扩大。

2、统一指挥,快速反应。严格执行国家有关法律法规,对于违法行为,依法追究责任。成立中心突发事件领导小组,全面负责突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。

3、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,提高工作效率。

4、条块结合,以块为主。发生突发事件后,在学校领导的统一领导下,启动应急预案,突发事件的预防和控制工作实行条块结合,以块为主。

5、快速反应,运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,即早发现、早报告、早控制、早处理,及时快速对突发事件做出反应。  6、系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,各相关部门负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控的处置工作格局。

三、组织管理

(一)组织机构

突发事件领导小组,组成人员如下:

组   长:郑常红

副组长:金良勤  吴继清  盛元法  邬成峰

组   员:徐冉  周到  各班班主任

(二)主要职责:

1、负责应急预案的制订、修订、处置。

2、检查监督突发事件的防控措施。

3、第一时间到达现场,指挥、控制和及时处理突发事件。

4、及时通知上级领导,并以多种方式通知用户。

5、写出突发事件的情况报告。

四、突发事件的应急反应

(一)传染病

1.一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。 ①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。  ②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。  ③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。  ④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。  ⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:  ①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。  ②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。  ③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。  ④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。  ⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:  ①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。  ②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。  ③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。  ④对教室、实验室、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。  ⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 4、校内疫情  校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:  ①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,须报市教育局批准。  ②采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停,学生自学不停。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。  ③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(二)食物中毒  及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:

1.立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

2.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;

4.积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;

5.落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

4.总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

(四)突发停电

1.校内大面积停电或全部停电时,立即查找停电原因,并向后勤管理人员及校领导报告情况及事由。

2.由于学校设备故障引起的突发停电事件,如属低压部分,领导组成员马上组织维修人员抢修;如属高压部分出现故障,领导组成员应马上联系供电局来维修。尽一切所能,争取在最短时间内完成抢修工作。

(五)突发火灾事故

1.由于供电线路短路引起的,应在第一时间切断所有电源,组织人员使用灭火器灭火,并报保卫部,若火势较大,应及时向“119”报警求援,争取把损失降到最低。

2.由于使用电、气焊引起火灾事故,应在第一时间组织人员使用灭火器灭火,向校领导报告,若火势较大,应及时向“119”报警求援,争取把损失降到最低。

(六)财产偷盗

1.发现作案人员在偷盗或破坏财产时,在场人员一方面迅速通知校领导,同时大声制止作案人员行为。

2.在制止作案人员时,注意不要靠近,不要直接单独正面与作案人员冲撞,可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。

3.清点失窃或损坏的财产,配合当地公安部门抓捕作案人员。

4.加固有关设施,弥补有关安全防患工作的缺漏。

(七)人员发生冲突

1.由在场人员上报学校领导,情况严重直接报派出所。

2.在场人员迅速阻止事态扩大,有关人员陪同受伤者就医。

3.根据情况报学校领导或通知家长,调查事实经过,对当事人作出相应的处分。

(八)教师夜间疾病

1.平时值班人员进行夜间值班,向教师公布值班地点、值班电话;要求各值班人员值班期间全天候开机。

2.值班人员在询问病情、了解病史的基础上决定联系领导、家属,直接送就近医院救治。

3.如果必须送医院,可由部分教师一起护送,随身准备一定现金,值班教师须继续留在值班室以免其他情况发生。

(九)组织师生外出

1.领导和教师均要以高度的责任心对每个人的安全负责。抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

2.实行组织集体外出活动申报审批制度,审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好安全工作。

3.出发前要集中全队做好安全教育及宣布活动安排,清点人数。

4.租用的车辆必须要有正规的营运执照。

5.组织人员有秩序地上车,乘车时不要将头手伸出窗外。

6.到达目的地后要有组织地开展活动,不要放纵、散漫。

7.不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

8.分散自由活动时,要求三五成群,不要个别行动,发现问题或发生事故时要及时报告,带队人员要加强巡视,做好监控,发生事故要采取应急措施。

9.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,并有秩序上车,带队人员跟车。

(十)暴力及意外事故

1. 学校平时要定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请法制副校长讲法制课,增强师生的法律意识。发挥班主任和学生干部的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

2. 学校大门实行封闭式管理,严格执行来访登记制度,防止坏人进校园滋事。

3.校内发生斗殴事件时,班主任、教师、学生干部都要立即报告有关责任人。有关责任人要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,有关责任人要立即拨打110报案。学校要对参加斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。

4.发现坏人进入学校捣乱或寻衅时,获得事件信息的任何人都要在第一时间向有关责任人或学校领导报告,并同时打110报警。

5.有关责任人或任何现场工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。若有校外人员参与斗殴,应设法防止他们逃离。

6.有关责任人利用通讯网络,宣布学校进入全面应急状态。迅速集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

7.若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。

8.要视事态发展,必要时有关责任人要及时果断地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安全区域。并及时向公安、消防、救护、村委会等有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场。

9.组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤的学生到医院或拨打120。

10.事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。并要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

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