金寨县梅山第三小学课程设置方案

金寨县梅山第三小学课程设置方案

    根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。

    一、培养目标

    全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

    二、课程设置的原则

    1．均衡设置课程　　

  根据德智体美劳等方面全面发展的要求，均衡设置课程，严格执行新课程设置方案，对于国家课和地方课程中指令性内容按要求开齐课程、开足课时。在课程管理上转变管理思想，研究管理办法，充分调动教师积极性，发挥学校在课程改革实验中的整体作用。

    2．加强课程的综合性　　

    （1）注重学生经验，加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的现象。　　

    （2）设置综合课程。1-6年级设语文课、数学课、体育课道德法治课、心理健康课、地方课程课；1-6年级设科学课，旨在从生活经验出发，体验探究过程，学习科学方法，发展科学精神；3-6年级开设英语课，1-6年级设艺术课，引导学生体验、感受多种艺术，提高审美情趣。本学期各年级每周设置5节体育课，严格执行上级体育改革政策。

（3）增设综合实践活动，内容主要包括：研究性学习、社区服务与社会实践等。使学生通过亲身实践，发展创新精神与实践能力，综合运用知识解决问题的能力，培养学生的社会责任感。

    3．加强课程的多样性　　

我校严格落实县级主管部门地方课程开设要求，将中高年级红色书籍和低年级红色绘本纳入到革命传统教育课程中，将金寨红色教育落到实处。

梅山第三小学教务处

2025年3月1日