奉献 感恩 传承 ——金寨老年大学2023春学期老校区教师座谈会侧记

暮春时节，春深似海，华灯初上，凉风习习。近日，金寨老年大学老校区全体老师齐聚一堂，共话办学中的甜蜜与辛酸、成就与遗憾、问题与对策、希望与梦想。

这是在特定背景下召开的一次座谈会：一是三年新冠疫情的阴霾散去，线下教学秩序重新步入正轨；二是老年大学对照省示范校国家标准创建，顺利通过复评再次荣获示范称号；三是老年大学“一校两区”新格局形成，新城校区即将试运行；四是县“四老”工作会刚刚结束，2023年老有所学有新目标新任务。

座谈会气氛融洽、热烈，弥漫着家庭般的温暖气息，上至年近八旬的杏坛老翁，下至二十出头的泮池新秀，都很开心。会议分两个阶段进行，首先是老师们围绕教学中的经验感悟和意见建议畅所欲言，然后是王琦副校长释疑解惑、总结会议、安排工作。

－－这是一场倾诉衷肠的感恩会。每一名老师都有一段与老年大学的难以割舍的故事。从他们的述说中，我们感受到的是深情的告白，真诚的感恩，精神的洗礼。

“我在老年大学任教十多年了，亲眼目睹办学条件变好，学员不断增加，大家学习热情很高，我自己的技能也得到了提高，我们在这里很有成就感，遇到了更好的自己，感恩老年大学。”剪纸老师孙润动情诉说。

“我在校的教龄有二十四年了，老年大学已经融入我的生命里。学习绘画不但要有兴趣有悟性，而且要有毅力。亲其师，信其道，坚持下来的学员在成绩提高的同时，我们也建立了深厚的友谊。我觉得在这里工作很充实，也很有意义。”绘画老师漆学鹏娓娓道来，平静中饱含深情。

－－这是一场分享经验的交流会。谈到教学和学员，大家都有一肚子话要说。有困惑与问题、有烦恼与冲突、有轶闻与趣事、有渴望与要求、有方法与策略、有意见与建议。

陈强老师说，他刚刚担任老年大学老师，感到老年学员记忆力减退，基础参差不齐，与普通学校大相径庭，感到有些Hold不住，需要探讨如何分层教学。

徐克久老师说，班级中有个精神时好时坏的学员，他从学员角度出发，运用心理学知识，引导学员培养了课程兴趣，逐步能自我约束。现在上他的课服服贴贴，不干扰别人，与正常学员一样学习。

——这是一场澄清认识的通报会。老年大学“一校两区”新格局形成，新校区即将试运行，新老校区是何关系，教师学员如何流动，老校区何去何从等等一系列问题，都是大家关心的。对此，王琦进行了重点解说。

王琦说，“一校两区”是县委、县政府为实施好“老有所学”暖民心行动，方便新老城区老年人就近入学，决定金寨老年大学在江店、梅山分别设立校区，就是一所学校，两个校区，一个领导班子，一套规章制度，一样人员待遇，一样的教学标准，唯一的不同就是上课地点不同。

她还拜托各位老师在学员中给予正确解释，引导学员在每学期报名时想好学习安排，按照自己的实际情况选好校区、课程。大家共同努力，把我们的老年大学维护好，建设好，发展好。

——这是一场击鼓向前的誓师会。座谈会一直洋溢着不惧困难、豪情满怀、积极向上，开拓进取的主旋律。每个人都表现出作为老年大学老师的自豪感和幸福感，作为主人翁的责任感和使命感！

年近八十的邵楠荣老师表态说：“我在老年大学几十年如一日，只要我还能站在讲台上，我就保证完成教学任务！”

承担四所学校教学任务的樊忠平老师说：“虽然每周10次课，课程太满，没有休息时间，但老年大学是我的根，我什么时候都不会丢掉！”

两个小时的会议转瞬即逝，但座谈会给人的感触和回味却久久不会散去。

环顾会场，老师们大多是白发苍苍的老者，一半以上有十年以上的教龄，他们是如此平凡、专注、热情，又是如此从容、坦荡、高尚。每一位身上都是装载着老年大学动人的故事，每一位身上都携带着老年大学兴盛的密码。身处其中，我们的灵魂无形中被感染、涤荡、升华。这是一种精神，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，满腔热血，甘愿奉献，鞠躬尽瘁，死而后已；这是一种感情，曾经沧海难为水，除却巫山不是云，一旦拥有，别无所求，全心全意，竭尽全力；这是一种魅力，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终无悔，事业至上，淡泊名利，如痴如醉，乐在其中。三十三年的办学历程中，一代又一代老年大学教育工作者团结一心、风雨同舟、艰苦创业、不计得失，用他们的汗水、心血、才华和智慧，推动学校的发展与进步，帮助近万名学员圆梦精彩人生，也积淀了深厚的学校精神文化。如今，学校规模在扩大，办学条件在改善，只要有这种光荣传统的队伍在壮大，只要有这种宝贵的精神财富在传承，金寨老年大学就一定会不断续写新的辉煌。

谨以诗词班老师肖九思的即兴赋诗作结：

参加老年大学教师座谈会有感

老年大学聚高贤，

共话提升情意绵。

过去今朝连日后，

宝刀不老谱新篇。