8月24日至28日,白塔畈实验学校组织全体教师参加2025年暑期全员培训。
强化思想筑根基。大家首先聆听了县教育局党组书记、局长李锋的开班动员报告,报告围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,号召全体教师扛起育人使命,点燃发展引擎。此外,要求持续深入贯彻中央八项规定精神学习教育,把纪律规矩内化于心、外化于行。石红星教授作《推动基础教育高质量发展》专题报告,论述了基础教育的战略地位、教育公平、“双减”政策等内容。熊焰教授连续进行《教育家精神内涵解读与意义生成》和《学校改进与家校合作》两场讲座,通过幽默风趣的语言,以其丰富的实践经验剖析了新时代教师应有的情怀、智慧与担当,为协同育人描绘出清晰蓝图。意识形态专题和教师纪律教育专题两场报告,让大家知敬畏、存戒惧、守底线。
锤炼师能促成长。在学前教育专场,县教师发展中心许丽聚焦《学前教育法》背景下的游戏课程化实施,对下一步推广“安吉游戏”提出了指导意见,并对幼儿园以及幼儿教师的工作提出了相关建议。在义务教育专场,大家分学科参加了新课程新教材培训,覆盖中小学语文、数学、英语等13个学科。大家纷纷表示,此次新课程新教材培训内容扎实、案例典型,既有理论高度,又具实践指导意义,对理解新教材、设计新课堂具有重要作用,解决了他们在教学中的诸多疑惑,为新学期教学工作的开展提供了清晰的思路和有力的支持。
聚焦热点启新程。沈克祥教授以《学生心理健康问题识别和干预策略》为题,结合大量现实案例和数据,从时代背景、问题认知、干预策略三方面展开,深入浅出地讲解心理危机的表现,为师生识别学生心理健康需求、开展有效干预提供了系统性方案。马九克教授在《AI赋能:数字化转型的课堂教学变革》报告中,深入探讨了国家教育改革的方向、课堂教学的变革、数字智能技术资源的运用以及教师的数字素养等多个议题,同时结合实际案例,展示了AI工具在课堂教学中的高效运用,实现课堂教学效率与育人质量的实质性飞跃。
此次培训直扣心扉,引发教师共鸣,台下掌声阵阵。下一步,白塔畈实验学校将持续深化办学内涵,秉持教育的温度和智慧,积极推进教研创新,办好人民满意的教育。