油坊店乡：茶韵里赋能乡村振兴 打造山区乡镇党校新样板

近年来，金寨县油坊店乡深入挖掘本土资源，通过构建多元化课程“供给链”、沉浸式学习“实践链”、开放式教育“生态链”和闭环化融合“应用链”，以茶为媒，走出了一条具有地方特色的乡村振兴与党员教育融合发展之路。

精准施教，丰富内容供给，构建多元化课程“供给链”。铸魂补钙强根基。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，第一时间传达解读党的最新理论成果、方针政策和重大决策部署。深入挖掘本土红色资源，依托刘晓松烈士陵园、陈祥将军陈列室等2个现场教学点，每年开展“重温入党誓词”“红色故事会”“初心使命大家谈”等沉浸式教学2～3次。赋能提技助发展。常态化邀请县乡两级部门业务骨干、技术专家“送教上门”，结合重点工作围绕基层党建、农业生产、乡村治理等开设专题课程，实行“菜单式”培训。针对不同党员群体，根据岗位职责和业务需求，开设高素质农民职业技能培训班、农村女性素质提升培训班等特色班次18次，帮助党员群众掌握一技之长，拓宽致富渠道。产业融合显特色。立足茶乡特色，推动“茶叶+”全链条教学赋能。依托西茶谷主题公园，开设“智慧茶园观摩-茶树种植-茶树科学修剪-茶叶采摘-茶叶炒制-茶叶冲泡品鉴”全过程沉浸式体验课程，在专业师傅指导下，让学员全程参与六安瓜片制作过程，感受从“一片叶子”到“一杯好茶”的制茶匠心。

分类设计，聚焦技能提升，形成沉浸式学习“实践链”。实践搭台长本领。突破传统课堂局限，将教学延伸到田间地头、生产一线，开设割麦打麦、水稻种植、油菜种植和农产品电商直播运营等特色课程9期，让年轻干部“知农事、懂农情、解农忧”。组织年轻干部每周开展《感酸甜苦辣，学人间烟火里的成长课》——食堂“拿手菜”实践活动，在实践操作中提升生活技能。育苗搭台激活力。聚焦青年干部培养“关键工程”，举办“青年干部综合能力素质提升班”21期，建立“一人一档”成长跟踪档案，创新实施“3+X”培养模式（经典理论诵读、学员主题讲坛、集体政治生日+特色拓展活动），鼓励青年干部登台主讲、建言献策。比武搭台促成长。先后选派乡机关5名年轻干部参与联村工作，组织2名年轻村干部到乡跟班学习，10名年轻村干部到优秀村轮训锻炼，实行联系村班子成员和村书记“成长导师帮带制”，打破部门壁垒，着力锻造乡村振兴生力军。常态化举办“业务技能大比武”“青年干部擂台比武”等活动，搭建互学互鉴、展现风采的实践平台。

联动共享，搭建协作平台，打造开放式教育“生态链”。深化县乡协同办学。与县委党校建立紧密协作机制，探索“师资共享、课程共建、班次联办”新模式。成功联合承办新任科级干部培训班农事实践课，组织百余名干部深入西茶谷教学点，在专家指导下实操茶树修剪，实现理论素养与实践能力双提升，为县乡两级党校资源互补、协同育人提供了示范。构建乡村联动体系。推动党校教育培训功能向村级有效延伸，形成“乡级示范引领培训+村级兜底普及培训”的联动教学网络。以农村党员教育培训为例，乡领导班子成员带头赴10个联系村讲授专题党课36场次，推动党的创新理论“飞入寻常党员家”，构建起纵向贯通、覆盖全域的党员教育矩阵。联建共建提质增效。积极引导各村党支部与村内非公企业党支部及帮扶单位党支部开展联合共建活动130余次，深入学习浙江“千万工程”经验，面冲村与贵池区梅村镇宵坑村结对共建，签署党建联建协议，通过资源共享、活动共办、品牌共创、作风共促等形式，推动优势互补、共同提高。

学用贯通，注重成果实效，构建闭环化融合“应用链”。打造精品研学路线。紧密围绕面冲村省级精品示范村建设过程，精心设计生态宜居体验类和产业发展观摩类2条主题参访路线，将西茶谷主题公园、六安瓜片非遗传承中心等教学点串联成线，让学员在实地观摩中感受乡村振兴的生动实践。提炼开发特色课程。深入挖掘本地文化资源，开发《历史名茶赏析之六安瓜片》《油坊店乡面冲村和美乡村建设成果与展望》《用好“四治”融合金钥匙，开启乡村善治新篇章》《如何做好一名村党组织书记》等品牌课程，将理论知识与本土实践紧密结合，增强教学的吸引力和感染力。提升党校服务品质。畅通学员建言献策渠道，采取“集中座谈+个别访谈+问卷调查”等方式，收集党校发展和党员教育培训意见建议270余条。回应诉求打造开放式“党校读书角”，配备党建理论、政策法规、农业科技等书籍500余册，搭建党员干部常态化开展理论武装、思想交流的“红色充电站”。创新设立党员先锋岗。班子成员、机关事业单位党员等59人带头在岗位上设立先锋岗展示牌，明确岗位职责与承诺事项，主动接受群众监督，在乡村振兴、环境整治、矛盾调解等重点工作中发挥模范带头作用，累计解决群众急难愁盼问题130余件，群众满意度达100%。为民服务彰显担当。结合“我为群众办实事”实践活动，引导党员自发加入“双七之约”志愿者队伍，以“早上七点看开门，晚上七点看开灯”的形式服务空巢、独居老人67人，提供代办服务超500件次，实现对特殊群体的有效覆盖和精准服务，将培训所学切实转化为服务群众的具体行动，以实干见成效。