桃岭乡：送学下村“零距离” 托起银龄“幸福梦”

今年以来，桃岭乡紧紧围绕“老有所学、老有所乐、老有所为”目标要求，针对山区老年群体居住分散、就学不便等实际难题，坚持统筹谋划、主动作为，常态化推进送学上门工作，着力构建乡村一体化办学格局，推动基层老年教育走深走实。

资源整合，让课堂“活”起来。桃岭乡充分挖掘本土师资力量，依托“红润桃李”五老工作室及乡卫生院等专业资源，将优质课堂搬到村民家门口。今年以来，累计开展各类下乡教学活动10余场次，覆盖群众300余人次。授课过程中，乡卫生院医生结合山区实际，用方言土语讲解高血压、心脑血管等常见慢性病防治与日常养生知识；五老工作室通过讲述《老红军陈瑞先的三句家训》等身边红色故事，引导老人传承优良家风。教学内容既“对胃口”又“接地气”，有效满足了农村老人的精神文化需求。

创新模式，让覆盖“广”起来。为解决老年人出行难问题，该乡采取“固定课堂+流动教学”相结合的方式，将教学点下沉至全乡8个行政村。坚持“老人需要什么就教什么”的原则，摒弃晦涩难懂的理论灌输，重点围绕老年人关心的政策法规、健康康养、农技知识、红色文化及文体娱乐等方面设置课程。截至目前，已累计发放健康手册、法律读本等学习资料200余份，通过“点对点”送课、“面对面”辅导，有效满足了农村老年人就近学习的需求。

机制保障，让品牌“亮”起来。立足乡村办学实际，桃岭乡创新推行“开门办学五模式”，通过集中研学、分片导学、活动融学、食堂伴学、规范办学五大载体，不断优化教学形式，破解基层办学瓶颈。特别是利用养老助餐点开展“食堂伴学”，让老人们在吃饭间隙就能听上一课；结合新时代文明实践活动开展“活动融学”，将老年学校办到了田间地头和农家院落，真正做到了哪里有老人，哪里就有课堂。