随着我国老龄化程度加深,乡镇老年人口比例持续攀升。如何让乡镇老人“老有所学、老有所乐”,不仅是民生福祉的关键一环,更是乡村振兴中不可忽视的“软实力”建设。吴家店镇政府围绕问题制定方案,精准施策,保障老有所学与乡村振兴深度融合。
政策引领织密老年教育网络。吴家店镇政府一方面利用闲置村委会、祠堂改建老年学堂,开设书法、农技等课程。另一方面,设立专项补贴,鼓励社会资本参与(如企业捐赠图书、志愿者支教等),让更多的老年人都能够参与进来,不断丰富自己的业余生活,充实自己的精神世界。
科技赋能构建“有温度的现代化”。随着时代的不断发展,科技越来越发达,智能化趋势势不可挡。老年人在智能化产品的运用上难免会脱节。对此,吴家店镇政府组织安排专人定期定点讲解智能手机使用、电商直播(帮助老人销售农产品)、以及其他智能产品的运用,普及相关基础法律知识。同时,开设方言保护课堂、传统手工艺教学(如剪纸、竹编),非遗文化教学,让老人成为“乡土讲师”。这样,既能让传统文化传承延续,又能让老年人与时俱进,不被时代淘汰。
打造可持续的乡镇老年教育生态。吴家店镇政府将老年教育纳入乡镇绩效考核,制定方案,保障“老有所学”在我镇落地生根,开枝散叶。一方面,培育本土志愿者团队,发动退休教师、乡贤担任课程导师。打通文化站、农家书屋、新时代文明实践中心资源,实现“一场多用”。另一方面,建立“回头看”机制,不断完善和发展各项活动。从而推动“老有所学”与乡村振兴深度融合,让老年教育成为乡村振兴重要的组成部分。
学习,是永不褪色的生命之光。“老有所学”不仅关乎个体尊严,更是对“积极老龄化”理念的生动诠释。吴家店镇始终坚持鼓励银发老人们拿起课本、走进课堂,照亮镇民生的幸福之路。