尊敬的各位领导，各位新闻媒体届的朋友们：
大家好，今天我要发布的新闻主题是学前教育普及普惠发展的“金寨路径”。金寨县自2021年启动学前教育“双普”县创建以来，全县上下紧紧围绕“普及普惠”这一中心任务，以国家级“安吉游戏”实验区建设和“安心托幼”暖民心行动为抓手，扎实推进公办园建设，积极补充幼儿教师，着力提升保教质量，学前教育实现跨越式发展。
一、基本情况
2024年春，全县幼儿园58所（另有附设幼儿班40个），在园幼儿12023人，学前三年毛入园率98.73%；普惠园57所，在园幼儿11875人，普惠园覆盖率98.77%；公办园42所，在园幼儿9177人，占比76.33%，普及普惠水平处于全省领先行列。2023年4月“双普”创建顺利通过省级评估。
二、主要做法
（一）坚持党政主导，部门联动，拧紧责任链
一是高位推动凝聚合力。金寨县全面落实教育优先发展战略和党委政府举办学前教育的主体责任，从顶层设计、工作机制、布局规划等方面，谋划学前教育发展。出台《金寨县学前教育整体提升方案》等文件。县编办、财政、人社、卫健、发改、住建、消防等部门主动作为，针对专任教师编制不足、城区大班额、老旧校舍改建消防等问题，开展调研，精准施策，解决督导评估中存在的短板和差距，提升学前教育服务水平。二是持续推进公办园建设。2017年以来累计投入资金4.28亿元。其中，2017年至2021年投资1.6亿元，实施“中西部农村学前教育推进工程”和“学前教育三年行动计划”，完成乡村幼儿园建设任务；2022年以来，投资2.68亿元，新建城区和重点乡镇幼儿园9所，装修小区配套幼儿园1所、民转公1所，累计增加公办学位3240个，公办园在园幼儿占比较2021年提高18个百分点，城区幼儿园大班额较去年同期减少10个。三是着力改善乡村办园条件。县乡两级财政先后投入专项资金1000多万元，为乡村幼儿园配备教玩具设备1500件（套），采购绘本图书6万余册，铺设高等级公路800多米，将16所乡村学校、教学点就近腾退的3000多平方米闲置校舍改造成幼儿园多功能活动室，将从小学及周边征集的2万多平方米户外场地改造成幼儿园游戏场地，促进乡村幼儿园和附设幼儿班办园条件全部达标。
（二）建强保教队伍，固本培源，增强内生力
一是补足配齐教职工。2017年以来，在招聘89名在编教师的基础上，从小学转岗教师35名，招聘无编制专任教师195名，劳务外包岗位教师416名，保教队伍得到有效补充。全县幼儿园生师比约为12:1，超过创建标准要求。同时县卫健委、教育局联合印发《关于配备幼儿园专兼职卫生保健人员的通知》，为收托超过150人的公办幼儿园配备26名专职保健员，并培训考核合格公民办幼儿园兼职保健员380人次，确保各类教职工配齐配足。二是落实政策保障待遇。出台《金寨县关于进一步落实幼儿园教师聘用待遇的通知》，落实编内编外教师“同工同酬”政策。要求民办园依法保障教职工待遇，缴纳“五险一金”，并纳入民办学校年检。2023年县财政追加专项资金890.12万元，保障公办园保育员和工勤人员工资及“五险一金”，实现《安徽省学前教育条例》中“公办园教职工全部由政府保障”的规定。自2021年起，公办独立幼儿园81名保安待遇全额由县政府保障。三是加强研训提升素质。实施名师引领、分层轮训、园长培养三大行动，健全教师、园长专业成长机制。依托领域专家和县级教研员的优秀资源，以专题讲座、现场推进会、结对共建等方式，对幼儿园开展线上线下培训，不断提升教师专业素养。同时，还以继续教育、园本教研为主要途径，加大教师全员培训力度，每年培训园长及骨干教师1000余人次，幼儿教师队伍素质实现整体提升。
（三）做实试点实践，优化创新，树立新品牌
一是成立安吉游戏1+N教研联盟。充分发挥“安吉游戏”试点园辐射引领作用，搭建相互交流、学习借鉴的平台，促进教师专业能力的提升。县教育局印发《关于成立金寨县“安吉游戏”本土化实践“1+N”教研联盟的通知》，在全县建立4个片区联盟，开展多种形式的片区教研，实现全县98所幼儿园（班）全覆盖，并有序开展园所情况调研、结对帮扶、跟岗学习和自主游戏案例评选等工作，有效提高教师教学水平，提升联盟园保教质量。二是强化诊断式教研。先后多次召开“双普”创建暨游戏推进观摩现场会，全县1000多名教师分片区就近参加，现场教研；专职教研员每周深入园所开展诊断式教研，点对点解决一线教师实践中遇到的问题，为高效推广安吉游戏探索行之有效的方法。三是全域推广自主游戏。为加快推进游戏课程化实施进程，金寨县投入大量资金改造游戏场地，添置游戏材料，组织教师培训，率先在全省实现游戏推广和游戏课程全域覆盖。先后多次承担教研江淮行、皖美课堂、省幼儿游戏周和合肥幼专教育团队观摩等省、市推广活动，在全域推进游戏课程化的进程中，催生了“安吉游戏”理念下的金寨幼教新品牌、新变化。
（四）创新督导考评，问题导向，提高精准度
一是纳入政府目标考核。县委督查办、县政府教育督导办将学前教育发展和“双普”创建纳入年度重点工作，并将其作为履行教育职责年度目标管理考核重点内容，强化县直部门和乡镇协同推动学前教育发展的责任。二是落实“一园一案”包保职责。县教育局建立班子成员、责任督学和股室负责人包保幼儿园制度，安排班子成员带队，深入全县幼儿园和附设幼儿班，现场指导达标建设、场地优化、材料投放和幼儿游戏活动开展情况。三是开展过程性督导工作。挂牌成立3个幼儿园督学责任区，聘任22名责任督学，开展专项督导和过程性督导，为保教质量提升提供强有力的支撑。
三、下一步工作
通过近3年努力，金寨学前教育普及普惠水平实现历史性跨越；教师的儿童观、教育观、课程观实现了根本性转变，儿童在自主游戏中得到真真切切的发展，群众的获得感得到实实在在的提升。下一步，我们将继续以创建全国学前教育普及普惠县为契机，夯实基础，提升内涵，培育特色，加快建设高质量学前教育体系。通过市特一类、一类幼儿园创建和教研联盟带动等方式，全力做好“双普”迎国检准备，力争早日通过国家认定。
