关于县政协十一届二次会议第117号提案答复的函

金教函〔2023〕41号

关于县政协十一届二次会议

第117号提案答复的函

何锦涛委员：

您提出的《多措并举群力解决学生心理健康问题的建议》收悉，现将办理情况答复如下：

县教育局高度重视学生心理健康教育，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实立德树人根本任务，创新工作方法，夯实工作举措，为学生健康成长营造良好的学校、家庭和社会环境。

一、加强学生心理健康教育。关注学生心理健康问题，做好学校心理健康教育工作，打造适合未成年人成长的健康环境。一是学校高度重视。将青少年心理健康教育工作作为推进素质教育，保护广大中小学生身心健康和生命安全的重要手段，作为推动德智体美劳“五大行动”的重要举措，健全学生心理健康工作长效机制，加强日常监督管理，切实维护学生心理健康和生命安全。二是加强教育宣传。加大媒体宣传力度，尤其是发挥新媒体作用，积极开展心理知识普及宣传，提升社会对青少年心理健康教育的关注、理解及支持。引导未成年人限时、安全、理性上网，加强防范电信网络诈骗宣传教育。三是加大监督举报力度。广泛动员网民积极参与监督举报，提高对有害信息尤其是典型案件的发现率和处置率，配合公安、市监、文旅体、网信等部门加大督查检查，确保网络健康治理常态长效。

二、优化提升学校家庭教育水平。一是规范家长学校建设和管理。按照“场地共用、资源共享、务求实效”的原则，为家长学校建设提供必要的物质保障，包括活动场所、教学器材、教材资料等，努力达到家长学校规范化建设目标，家长学校开办率100%。二是健全家校联系沟通制度。每学期确保学校与每个学生家庭至少一对一联系1次，建立每个学生家庭的家访档案，确保家庭教育指导服务一家一策、一生一案，有效反馈和解决不同家长的需求和困惑。积极引导家长配合学校落实好手机、网游、读物、体质、睡眠等方面管理要求，针对每个家庭情况，开展精准指导，提高家长亲子沟通和教育引导能力，着力解决孩子成长中的难点问题。三是持续推进家校社联动共育。加快家庭教育指导中心建设，强化家长学校和家委会建设，推动社区家庭教育指导站建设，形成家校社共育的良好氛围。引导家长、社会理解和支持学校工作，更加关注孩子健康成长，使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭、学校、社会中真正得到落实。

三、强化问题学生的教育监管。一是创新心理健康教育举措。印发《关于贯彻落实〈关于进一步加强学校心理健康教育和管理工作的意见〉的通知》《金寨县强化青少年心理健康教育专项行动实施方案》《关于进一步做好学校心理健康教育和家庭教育工作的通知》等文件，夯实心理健康教育“六个一”工作举措。二是加强定期摸排建档。学校加强学生心理健康情况摸排，对新生和全体在校生开展心理健康测评筛查，及时了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况；建立重点学生“一人一策”“一人一档”的心理成长档案，精准实施管理、日常预警防控、落实“一对一”针对性帮扶。三是突出心理健康课教育。将心理健康教育列入学校发展规划，融入学校整体教学计划，贯穿到各个学科和各类课程教学之中，结合各学段特点，系统加强劳动教育、生命教育、安全教育、挫折教育以及人生观、世界观教育。四是加强心理辅导室达标建设。加强心理辅导室软硬件建设，确保全面达标并科学有效使用，充分发挥心理辅导室作用，畅通心理咨询援助热线，做好心理咨询辅导、谈心谈话、家访等档案建设。

四、加强政府职能部门工作合力。县委县政府高度重视学生心理健康教育工作，但目前我县尚不具备设立行为矫治学校的条件；我们坚持以人为本，尊重学生人格，重点关注严重行为不良和心理问题的学生。一是加强学校卫生健康教育水平。加强学校健康副校长队伍建设，明确岗位职责，与卫健部门联合开展卫生工作培训，提高学校卫生健康教育管理和教育教学水平。二是积极发挥部门协同作用。教育部门牵头，协调文旅体育、网信、公安、市监、卫健、经信等部门，建立部门工作联动机制，形成部门工作合力，妥善处置心理健康突发事件。三是强化心理健康教育督导检查。县政府教育督导委员会把心理健康教育纳入乡镇政府效能考核，县教育局把心理健康教育工作列为学校重点督查内容，通过开学工作检查、期末工作检查、不定期检查、专项检查等不同方式，对全县学校心理健康教育工作落实情况进行全面督导，形成长效督查机制，确保心理健康教育工作常态开展。

办复类别：A

联系单位：金寨县教育局基础教育股

联系电话：0564－7065137

金寨县教育局

2023年6月15日