金寨县教育局2024年工作计划

2024年重点工作计划

（一）加强党对教育工作的全面领导

1.强化党建引领。扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制，确保全县公办中小学校100%完成。继续实施党建“微品牌”创建，持续推进“党建示范校”建设，切实加强党建领航作用。

2.开展学习教育。深入开展学习教育系列活动，加强思想政治教育，引导广大党员增强政治意识和政治定力，强化衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的坚定性和自觉性。

3.加强班子建设。优化学校领导人员配备，组织实施学校领导班子量化考核，有序组织党员干部参加各类集中轮训、专题培训、新任职干部培训等；常态化开展谈心谈话，了解学校领导人员运行情况，指导学校加强中层干部队伍建设。

（二）健全新时代教育公共服务体系

1.学前教育。进一步细化普及普惠县创建资料和现场准备工作，力争通过“双普”示范县国家认定。深入推进“安吉游戏”试点实践，积极创建第二批市试点园。开展城乡幼儿园1+N教研联盟，推深做实学前教育教研工作。

2.义务教育。持续推进城乡教育一体化发展为目标，按照统筹规划、规模办学、方便就读、标准统一等原则，不断优化教育布局，科学划定学区范围，有效缓解城镇化过程中教育资源不足问题，消除县城区学校“大班额、大校额”现象。按照义务教育阶段学校办学基本标准，加大资金投入，补齐基础能力建设短板，促进城乡义务教育优质均衡发展。

3.普高教育。持续加强普通高中“新课程、新教材、新高考”综合改革，严格落实普通高中学校办学质量评价标准，加强顶层设计，探索综合高中、特色高中等多种办学模式，定期开展改革成果评估，及时调整教学策略，加强学校生涯规划教育和选科指导，落实好学生发展指导制度，加快普通高中多样化发展和育人方式改革。

4.职业教育。加强与县内重点企业联系，共同开展人才培养方案制定、课程开发，开展订单培养，推进中国特色学徒制，实施“校企合作+产教融合”深化工程。积极开拓脱贫稳就业技能培训，完善技能培训与等级认定工作体系，提升服务本地乡村振兴建设能力。

5.特殊教育。健全残疾儿童招生入学联动工作机制，开展残疾儿童受教育情况定期核查工作。压实义务教育阶段普通学校接收残疾儿童随班就读工作责任，建立健全学校随班就读工作长效机制，确保适龄残疾儿童应随尽随、就近就便优先入学。完善送教上门服务标准，加强服务过程管理，提高送教服务工作质量。

6.民办教育。开展民办学校、幼儿园和学科类培训机构年检工作，做好市级年检准备工作。控制3所民办学校的招生计划，确保民办义务教育学校在校生占比达到省定目标。

（三）实施教育质量提升工程

1.五育并举。实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，深入推进省实施德智体美劳“五大行动”实验区建设，全面建设高质量育人体系。实施“互联网+德育”的教育新模式，不断改进德育方法，丰富德育途径。以学校为主阵地，通过思政课、团队会、征文比赛等方式，加强未成年人思想道德建设，提升学生核心素养。

2.革命传统教育。加大《红色金寨》系列读（绘）本的管理，做好循环使用。加强“红色领航员”队伍建设，开展优秀教学设计、优质课评选活动。组织红色主题征文、讲红色故事、红色演讲、小小红色讲解员等比赛。结合国家法定节日和重要节点，开展“一月一主题”系列活动，组织红色文化艺术展演。

3.“双减”工作。配合审批部门加快非学科类培训机构审批进度，配合科技、文旅体育部门将所有培训机构纳入全国综合平台，加大学科类隐形变异培训查处力度，进一步做好校外培训机构预收费监管，强化学校教育主阵地作用，全面提升教学质量，提高课后服务水平，切实减轻学生校内外负担。

4.教育信息化。抓智慧课堂融合应用，确保全县智慧课堂应用达到和超过省市应用指标。强化管理，继续深入教学一线，实地督查中小学信息化设备尤其是教师平板管理应用情况。

（四）做好教师队伍建设基础工作

1.师德师风。持续深化师德师风突出问题专项整治活动，提升依法执教、规范执教能力。综合整治师德师风突出问题，对有偿补课、收受礼品礼金、酒驾、醉驾、赌博、异化师生关系等重点问题持续保持高压态势，发现一起，查处一起。

2.教师队伍。以“四有”好老师为纲领，对标高素质教师队伍建设目标，开展“特级教师”“骨干教师”“学科带头人”“金寨名师好校长”“师德先进个人”等评选，搭建教师、校长成长高地，不断提高教师队伍的整体素质。

3.教师管理改革。深入推进县域内中小学教师统筹管理，系统建立健全“县管教职工编制、岗位设置、交流轮岗，校管岗位聘用、绩效工资分配、考核奖惩”的新机制。进一步优化教师管理职能，提高教师管理效率和水平，推进教育治理体系现代化。加强动态监测，开展明查暗访，严格规范非教育教学活动进校园，减轻中小学教师负担。

（五）统筹推进教育民生

1.学生资助。全面落实国家资助政策，加强资助政策、落实成效宣传，增强群众的获得感、幸福感与安全感。做好资助过程指导与监管，确保资助工作规范落实、资助资金安全到位。

2.营养改善计划。加强校内膳食补助资金统筹使用管理，加强食堂支出审核，杜绝挤占、挪用、克扣等情况发生。加强食堂日常管理，进一步提升全县学校食堂供餐水平。

3.项目建设。强化在建项目管理，加快工程建设进度，实施完成汤家汇实验学校教学综合楼、吴家店中心小学教师周转宿舍建设项目。结合学校实际需要，谋划实施2024年学校建设四类项目，概算投资5200万元。积极争取落实玉兰花园、四季澜山、绿城3个小区配套幼儿园提升工程建设资金，启动实施3所幼儿园改造提升工程。谋划实施金寨一中南校区艺术教学楼及活动用房建设项目，概算投资4200万元。配合县残联谋划实施金寨县康复中心及特殊教育学校建设项目。

4.暖民心行动。持续增加幼托学位供给，推进乡镇托幼一体模式发展，做好普惠托育机构认定工作。加快小区配套园建设，满足人民群众从“幼有所育”到“幼有优育”的美好期盼。加强县老年大学与上海老年大学的对口合作，继续推进乡镇老年学校改建扩容，建好村（社区）老年学校，开展线上远程教学，确保老年人“学有所获”。

5.驻村帮扶。定期召开专题会议研究定点帮扶工作，听取驻村帮扶干部工作汇报，确保帮扶政策、资金、项目落实到位。经常性开展入户走访帮扶，协助脱贫户解决生产和生活困难。发展中药材、山核桃、茶业、蚕桑、野菊花产业，开发“三色”旅游资源，发展壮大村集体经济，积极助推产业振兴。实施完成彭墩组道路拓面延伸、铜锣关至黄狮寨连接线路面硬化工程，加大宜居村庄建设力度，努力打造宜居、宜业、宜养、宜游的和美乡村。

（六）推进教育治理现代化

1.财政投入。加强与财政部门沟通协调，强化教育预算执行，督促学校加快预算执行进度，定期加强预算执行情况分析，切实提高财政资金使用效益，加快教育项目实施和资金支付进度，提高直达资金支出效率，在确保各项支出依法、合规、有效的前提下抓好预算支出执行进度，确保完成财政教育支出“两个只增不减”工作目标任务。

2.财务管理。压实行业监管责任，完善直属学校财务管理制度体系，建立健全内部审计制度，加强对教育经费使用的事前、事中、事后全过程监管。加强教育财务人员培训，提高财务人员的业务水平和管理水平。改进和加强财务监督方式方法，加强部门联合监管，提升中小学校教育经费监管实效。

3.教育督导评估。做好2023年党政领导干部督导考核、教育工作年度考评和学校效能考评工作。根据工作需要，更新第四届县督学，按计划完成第二轮幼儿园办园行为督导评估任务。

4.高考改革。安徽省2024年开始实施新高考，加强县考试中心建设，提高考试组织人员及学校考务工作者的组考水平，增强科学组考的能力。增强防作弊能力，更新升级防作弊系统，做到考点考试区域无线屏蔽无死角全覆盖。

5.安全管理。持续开展“八五”普法，落实法治宣讲，强化师生法治教育。加强常态化安全教育和培训，提升安全意识和安全防护能力，深入开展防溺水、防欺凌、心理健康教育、学校食品安全、消防防火安全、道路交通安全等各类校园及学生安全专项治理行动。