金寨县2022年中小学校艺术教育发展年度报告

2022年，金寨县贯彻认真落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2015〕5号）文件精神，坚持“五育”并举，改进美育教学，创新管理方式，全面推进素质教育，促进学生健康成长。

一、基本情况

全县现有各级各类学校144所（另有教学点97所），其中职业学校1所，普通高中3所，十二年一贯制学校1所，九年一贯制学校（实验学校）30所（含民办光爱学校、金汇学校），初级中学10所（含民办映山红中学），小学32所，幼儿园66所，特殊教育学校1所。另有教师发展中心1所，青少年活动中心1所。 全县现有在校学生83722人，教职工7422人，其中专任教师6307人，离退休教师2703人。
    二、主要举措和成效

（一）加强组织领导。县教育局成立 2022年金寨县校园文化体育艺术节活动组委会，结合实际制定了系列艺术教育活动实施方案。各校也相应成立组织，及时制定学校的活动方案，并纳入全年学校工作计划，全面开展艺术教育活动。

（二）全面组织实施。县教育局印发《《2022年金寨县校园文化体育艺术节活动实施意见》》(金教基〔2022〕15号)、《关于举办金寨县2022年“新华杯”中小学生艺术展演活动的通知》(金教基〔2022〕84号)等文件，进一步推动全县中小学校艺术工作。印发《关于对全县学校2022年防溺水宣传教育作品“新华杯”中小学大课间体育活动视频及鼓号队展演视频评选结果的通报》（金教基〔2022〕85号）、《关于金寨县2022年“新华杯”校园文化体育艺术节活动评奖结果的通报》(金教基〔2022〕105号)等文件，表彰获奖的学校和个人，营造浓厚的艺术氛围，构筑和谐的育人环境。

（三）完善课程设置。我县艺术课程严格按照中央、省中小学生课程设置，开足、开齐课程。一是完善美育课程结构。音乐一至四年级每周2节，五至九年级每周1节；美术一至四年级每周2节，五至九年级每周1节，增设书法、舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。二是拓展美育课程资源。各校根据自身优势和特点，挖掘民族、民间、民俗美育资源，形成具有地方特色的校本美育课程。

（四）强化师资队伍。一是配齐美育教师。全县现有音乐教师近100人、美术教师130余人，采用走教、县域交流等形式，促进全县艺术教师的相互交流，专职艺术教师学历达标率100%。二是提高美育师资整体素质。通过专题讲座、外出培训等方式，提升已有美育教师和新聘美育教师业务水平。2022年线上线下参培教师累计800余人次。

（五）注重艺术管理。规范办学行为，严格课程设置和管理，加强监督，对各校艺术教育课进行抽查，杜绝挤占艺术教育课现象。各校加强课堂教学巡视，避免艺术学科教师教学的随意性，以社团活动促进学生兴趣发展，建立学生成长档案袋，促进孩子们艺术水平的不断提高。建立激励机制，提高艺术活动水平。

（六）丰富实践活动。一是全县第二十九届青少年爱国主义读书教育活动。全县各校开展了征文、小学生讲故事中学生演讲、知识竞答活动，获省级表彰2人次、市级表彰14人次。二是全县中小学生书法比赛。全县荣获小学学生钢笔书法作品和毛笔书法作品一、二、三等奖334人。三是全县鼓号队视频展演比赛。全县36所各级各类学校参与，进一步推动了校园文化建设。四是全县戏曲进校园活动。组织开展戏曲进校园展演活动30多次；开展文艺“送教下乡”活动，提升青少年学生艺术素养，把“双减”和“五项”管理规定落到实处。五是全市“童心向党 快乐成长”主题征文。全县中小学生获市级表彰32人。

（七）开展艺术展演。印发《关于举办金寨县2022年“新华杯”中小学生艺术展演活动的通知》（金教基〔2022〕84号），开展了声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、书法、绘画、摄影等评比展演活动，促进了学生的综合素质提高。

（八）加强特色建设。坚持“立足需要求全，着眼适用求精”的原则，全县33所乡村学校少年宫（中央24所、地方9所）建设音乐、美术、书法、舞蹈、棋艺、科技制作等基本活动部室20类，组建鼓号等基本活动队8类，配全设施设备，配齐活动器材。各少年宫立足当地优势，实施“一校一品”，创办特色功能室，开展特色活动。明强小学舞龙狮、麻埠实验学校的花鼓灯、现代产业园区实验学校的创客实验室、油坊店实验学校的花棍舞、铁冲实验学校的划旱船等各具特色。

（九）配备场地器材。全县根据义务教育优质均衡发展要求，积极建设满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，配备音乐、美术、舞蹈等功能教室和设施设备，建立美育器材补充机制。

（十）加强经费保障。2022年整合资金620多万元，对美育实践活动、器材配备等给予全力保障。艺术节新添置的设备和活动经费、一律纳入学校公用经费支出。各校在年度预算中，将各项活动阵地建设、设施设备添置、日常活动办公等费用纳入经费预算。教育局加大对各项活动成果的奖励力度，对经过层层选拔代表我县到市级以上参赛的学校和个人给予奖励，在本年度学校效能考核中予以加分。

（十一）开展督导评估。将学校美育纳入学校综合督导评估、素质教育督导评估体系，作为教育督导的重点内容，经常性开展专项督查，并向社会公示。

（十二）完善长效机制。学校艺术是各校长期抓好的一项重点工作，县教育局将推行并完善体育艺术等工作责任制和责任追究制。同时，将此项工作纳入目标管理和作风效能考核内容。

三、主要问题和改进措施

（一）主要问题

1.部分家长、学生对艺术教育的重视度不高，支持力度不大。

2.全县艺术教师数量不足。

3.全县艺术教育发展资金不足。

（二）改进措施

1.加大宣传，帮助家长提高对艺术教育的认识，培养中小学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，不断提高青少年艺术发展质量和水平。

2.向编制部门积极争取艺术教师编制，补充数量。优化艺术教师岗位结构，畅通教师职业发展通道。

3.整合资源，争取资金支持，吸引社会捐赠，多渠道增加投入，营造全社会共同促进学校艺术发展的良好社会氛围。