金寨县2024年学校美育发展年度工作报告

金寨县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《中办、国办关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部办公厅印发关于开展体育美育浸润行动计划的通知》等文件精神，积极推进德智体美劳“五大行动”省级实验区工作，持续实施美育熏陶行动，改进美育教学，创新管理方式，促进学生健康成长。

一、基本情况

全县现有各级各类学校197所（含教学点75所），其中职业学校1所，高级中学3所，完全中学1所，十二年一贯制学校1所，九年一贯制学校（实验学校）30所，初级中学10所，小学21所，幼儿园54所，特殊教育学校1所。另有教师发展中心1所，青少年活动中心1所。全县现有在校学生78409人，专任教师6162人。离退休教师2880人。音乐兼职教研员1人。 2022年，金寨县成功入选安徽省第一批德智体美劳“五大行动”实验区。

 二、具体举措

（一）加强组织领导。县教育局成立 2024年金寨县校园文化体育艺术节活动组委会，制定了中小学生艺术展演、中小学生合唱、书法（写字）、艺术作品展等系列艺术教育活动实施方案。各校也相应成立组织，及时制定学校的活动方案，并纳入全年学校工作计划，全面开展艺术教育活动。

（二）全面组织实施。县教育局印发了《金寨县2024年校园文化体育艺术节活动实施意见》《 金寨县校园“体育、艺术2+1项目”活动实施方案的通知》《金寨县第八届“新华杯”中小学生艺术展演活动实施方案》《关于举办2024年金寨县“新华杯”戏曲（戏剧）展演活动的通知》《关于举办金寨县2024年度中小学学生书法（写字）比赛的通知》等文件，组织开展各项活动，引领中小学生树立正确的审美观念，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。

（三）完善课程设置。全县艺术课程严格按照国家、省中小学生课程设置，开足、开齐课程。艺术课一至四年级每周4节、五至六年级每周3节、七至九年级每周2节，增设书法、舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。各校拓展美育课程资源，根据自身优势和特点，挖掘民族、民间、民俗美育资源，形成具有地方特色的校本美育课程。

（四）强化师资队伍。全县现有音乐教师近110多人、美术教师140多人，采用走教、县域交流等形式，促进全县艺术教师的相互交流，专职艺术教师学历达标率100%。通过专题讲座、外出培训、“国培”“省培”等方式，提升美育教师的业务水平。2024年线上线下参培教师累计1000多人次，打造了一批专业化的美育教师队伍。

（五）注重艺术管理。县教育局严格课程设置和管理，规范办学行为，加强监督，对各校艺术教育课进行抽查，杜绝挤占艺术教育课现象。各校加强课堂教学巡视，避免艺术学科教师教学的随意性，以社团活动、课后服务等促进学生兴趣发展，建立学生成长档案袋，促进孩子们艺术水平的不断提高。各校建立激励机制，提高艺术活动水平。

（六）丰富实践活动。2024年，全县先后开展了第三十一届青少年爱国主义教育读书活动、“小小传承人”文艺展演活动、中小学生书法比赛、书法优质课评选、戏曲进校园活动、第八届中小学生艺术展演活动、戏曲（戏剧）展演活动、中小学生合唱活动、中小学生艺术作品展示活动等。各校在“六一”“国庆”等时间节点开展美术、书法、摄影、文艺演出、板报评比、手工制作、手抄报等形式多样、内容丰富的艺术活动，全面提升学生的综合素质。

（七）开展艺术展演。县教育局印发了《金寨县第八届“新华杯”中小学生艺术展演活动实施方案》《关于举办2024年金寨县“新华杯”戏曲（戏剧）展演活动的通知》等文件，安排部署艺术展演活动。6月21日，举行了全县2024年中小学戏剧（戏曲）展演活动；9月9日，在志成中学举行了全县中小学生艺术节目展演；9月27日在县青少年活动中心举办了全县第八届校园文化艺术节艺术作品展示活动，共征集到全县50多所直属学校的近200幅作品，遴选出绘画、书法、篆刻等不同类型的110余幅作品展出，作品形式多样，立意新颖，主题突出，特色鲜明。

（八）加强特色建设。各校结合非物质文化遗产和乡土特色，实施“一校一品”，创办特色功能室，培育特色项目10多个。明强小学的舞龙狮、麻埠实验学校的花鼓灯、现代产业园区实验学校的创科室、铁冲实验学校的划旱船、斑竹园实验学校的花棍舞、全军实验学校的“红杜鹃”合唱团、梅山实验学校的“山娃娃合唱团”等开展特色活动150多场次5700多人参与。

（九）加强经费保障。全县根据义务教育优质均衡发展要求，加大经费投入，积极建设满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，配备音乐、美术、舞蹈、书法等功能教室和设施设备，添置、购买、更换、维修各项设施设备，积极建立美育器材补充机制。县教育局加大对各项活动成果的奖励力度，对经过层层选拔代表我县到市级以上参赛的学校和个人给予奖励。

（十）完善长效机制。县教育局将学校美育纳入学校综合督导评估、素质教育督导评估体系，作为教育督导的重点内容，不定期开展专项督查，并向社会公示。在开学、期末工作调研中，将学校美育纳入“五大行动”督导的重点内容，定期督查。同时，将此项工作纳入目标管理考核内容，对工作较差的学校，予以扣分，并责令限期予以整改。

三、主要成效

2024年，县教育局印发了《关于金寨县2024年上半年校园文化体育艺术节有关活动评比结果的通报》等文件，表彰获奖的学校和个人，营造浓厚的艺术氛围，构筑和谐的育人环境，推动全县中小学校艺术工作。其中，明强小学部沈芷瑶、天堂寨同心小学周瑞祺在第31届全省青少年爱国主义读书教育活动中荣获二等奖；明强小学张艳妮老师在第31届全国青少年爱国主义读书教育活动中获特等奖；明强小学获第31届全国青少年爱国主义读书教育活动组织特等奖。全军实验学校的合唱《映山红》《上春山》、仙花实验学校的舞蹈《星火永相传》、志成中学刘小涵的书法作品《望月怀远》、莲花学校的校园文化《以“莲”为美 育“莲洁”少年》在安徽省第八届中小学生艺术展演活动中获三等奖；金寨县燕子河实验学校王欣的教学研究《依托本土红色文化深化小学劳动教育》在安徽省第八届中小学生艺术展演活动中获一等奖。

四、存在问题

（一）全县艺术教师数量不足。

（二）全县艺术教育发展资金不足。

五、下一步工作打算

（一）积极向编制部门积极争取艺术教师编制，补充数量。优化艺术教师岗位结构，畅通教师职业发展通道。

（二）整合资源，争取资金支持，吸引社会捐赠，多渠道增加投入，营造全社会共同促进学校艺术发展的良好社会氛围。