2024年金寨县学校艺术教育工作自评结果

金寨县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《中办、国办关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部办公厅印发关于开展体育美育浸润行动计划的通知》等文件精神，积极开展学校艺术教育自评工作，具体如下：

一、艺术课程。全县艺术课程严格按照国家、省中小学生课程设置，开足、开齐课程。艺术课一至四年级每周4节、五至六年级每周3节、七至九年级每周2节，增设书法、舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。各校拓展美育课程资源，根据自身优势和特点，挖掘民族、民间、民俗美育资源，形成具有地方特色的校本美育课程。

二、艺术活动。2024年，全县先后开展了第三十一届青少年爱国主义教育读书活动、“小小传承人”文艺展演活动、中小学生书法比赛、书法优质课评选、戏曲进校园活动、第八届中小学生艺术展演活动、戏曲（戏剧）展演活动、中小学生合唱活动、中小学生艺术作品展示活动等。各校在“六一”“国庆”等时间节点开展美术、书法、摄影、文艺演出、板报评比、手工制作、手抄报等形式多样、内容丰富的艺术活动，全面提升学生的综合素质。

三、艺术教师。全县现有音乐教师近110多人、美术教师140多人，采用走教、县域交流等形式，促进全县艺术教师的相互交流，专职艺术教师学历达标率100%。通过专题讲座、外出培训、“国培”“省培”等方式，提升美育教师的业务水平。2024年线上线下参培教师累计1000多人次，打造了一批专业化的美育教师队伍。

四、条件保障。全县根据义务教育优质均衡发展要求，加大经费投入，积极建设满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，配备音乐、美术、舞蹈、书法等功能教室和设施设备，添置、购买、更换、维修各项设施设备，积极建立美育器材补充机制。县教育局将学校美育纳入学校综合督导评估、素质教育督导评估体系，作为教育督导的重点内容，不定期开展专项督查。在开学、期末工作调研中，将学校美育纳入“五大行动”督导的重点内容，定期督查。

五、特色发展。各校结合非物质文化遗产和乡土特色，实施“一校一品”，创办特色功能室，培育特色项目10多个。明强小学的舞龙狮、麻埠实验学校的花鼓灯、现代产业园区实验学校的创科室、铁冲实验学校的划旱船、斑竹园实验学校的花棍舞、全军实验学校的“红杜鹃”合唱团、梅山实验学校的“山娃娃合唱团”等开展特色活动150多场次5700多人参与。

六、艺术展演。县教育局印发了《金寨县第八届“新华杯”中小学生艺术展演活动实施方案》《关于举办2024年金寨县“新华杯”戏曲（戏剧）展演活动的通知》等文件，安排部署艺术展演活动。6月21日，举行了全县2024年中小学戏剧（戏曲）展演活动；9月9日，在志成中学举行了全县中小学生艺术节目展演；9月27日在县青少年活动中心举办了全县第八届校园文化艺术节艺术作品展示活动，共征集到全县50多所直属学校的近200幅作品，遴选出绘画、书法、篆刻等不同类型的110余幅作品展出，作品形式多样，立意新颖，主题突出，特色鲜明。

七、素质测评。我县高度重视学生综合素质评价工作，把综合素质评价作为发现和培育学生良好个性的重要措施，作为深入推进德智体美劳“五大行动”实验区建设的一项重要制度。通过操行评价、学业发展评价、个性特长评价等方法，有效开展过程性评价、综合评价和总结性评价，实现了学生综合素质评价的白动化、智能化、可视化。督促普通高中学校组织开展素质教育活动，促进学校多样化、特色化发展，同时为高校选拔人才提供重要参考。加强评价结果在学生发展、生涯规划、教育资源配置等方面的科学运用。

八、工作成效。2024年，明强小学部沈芷瑶、天堂寨同心小学周瑞祺在第31届全省青少年爱国主义读书教育活动中荣获二等奖；明强小学张艳妮老师在第31届全国青少年爱国主义读书教育活动中获特等奖；全军实验学校的合唱《映山红》《上春山》、仙花实验学校的舞蹈《星火永相传》、志成中学刘小涵的书法作品《望月怀远》、莲花学校的校园文化《以“莲”为美 育“莲洁”少年》在安徽省第八届中小学生艺术展演活动中获三等奖；金寨县燕子河实验学校王欣的教学研究《依托本土红色文化深化小学劳动教育》在安徽省第八届中小学生艺术展演活动中获一等奖。