【典型经验和有效做法】2025年金寨县控辍保学典型经验和有效做法

1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

每学期开学前后的两周为控流防辍活动月，学校联合镇政府及相关职能部门广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。学校内部以校团委、少先大队为核心，以学生干部为骨干，通过板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，深入宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规。并结合本地的一些实际案例，向学生及家长宣传依靠科技、文化发家致富的典型，使他们认识到知识改变命运的重要性，营造一种良好的控流防辍工作氛围。

2、继续建立完善有关的规章制度，明确控流防辍的责任和奖惩，做到责任攸关，责无旁贷。

控流防辍是一项长期性、艰巨性、动态性的工作，实验学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案。设计了《教务工作日志》，《班级学生缺勤统计表》，学生非正常缺勤报告制度，家访制度等一系列制度。便于随时掌握学生动态，对学生的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空白。未雨而绸缪，防患于未然。

其次实行了控流防辍奖惩制度。校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

建立了辍学报告制度。学校认真做好控流防辍的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好复学动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，是学校的问题学校设法加以整改，是学生家庭的问题学校设法帮助解决，取得了良好的控辍效果。个别经走访动员仍不能解决问题或学校无法解决的问题，我们及时向镇政府报告，请政府协助解决。

3、进一步建立完善控流防辍学校工作网络：学校校长－包片分管校长－包年级中层领导－班主任－包班教师－各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地做好控流防辍工作。

4、加强学籍管理，严把学额流动关。各校教导处建立起了用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。

5、多次例会研究对策，家访动员严防死守。实验学校每学期开学初都要召开一次控流防辍专题会议，对控流防辍工作做出具体安排。要求各校做好学额统计情况汇总，对开学一周仍未返校的学生按其所在村、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访动员，填写好《家访登记表》。每名班主任每学期家访都在15次以上，对个别有反复的学生家访次数有的都达到了5次以上。

6、加强师风师德建设，树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控流防辍工作，重点抓了师风师德建设，旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。特别是对“学困生、单亲生、特困生、偏科生”四种学生更应给以“特别的爱”，让他们充分体味到“师之爱，校之暖”。不让任何一名学生因教师和学校的不当或过失而辍学。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲和力。

7、规范教育教学行为，切实减轻学生负担。严格收费管理，坚决治理“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展。严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排座次；不歧视学困生，不强行或变相要求其休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，严禁教师在寒暑假和双休日补课；倡导教师在课堂教学中开展梯次教学，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加他们的学习兴趣和自信心。

8、关注学困生，从源头防止学生辍学。学困生的转化是班级管理的重点和难点。在推进素质教育的过程中，教育必须面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。极大减少了学生厌学辍学的可能。

9、坚持扶贫控辍，构建温暖工程。学校教师在结对帮扶贫困户的过程中，在走村入户进行家访的过程中，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，对于那此贫困户子女给予更多的关注，通过“两免一补”、贫困生资助等方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。

10、开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生把根留住。学校开放了图书阅览室，掀起了“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。组织举办了各种有益的文艺体育活动，培养了学生的兴趣、爱好，发挥了学生的特长，有效地防控了辍学。

总之，多年来我校对控流防辍工作予以了高度的重视，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但也存在一定问题。控流防辍工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，力争取得更多的成，不辜负领导和人民的重托。