铁冲实验学校2020-2021学年度送教上门工作实施方案

2020-12-13 21:52来源:金寨县铁冲乡文字大小:[ ]   背景色:       

 

铁实教[2020] 29

                                                               

铁冲实验学校2020-2021学年度送教上门工作

实施方案

根据《六安市未入学残疾儿童“送教上门”工作实施方案》(六教秘【2017】257号)、《金寨县保障义务教育阶段残疾儿童少年就学实施办法的通知》(金政办〔2019〕11号)、《金寨县教育局立于关于开展“送教上门”工作专项督查的通知》(金教基【2019】68号)文件精神,我校将持续开展为重度残疾儿童少年“送教上门”工作。现结合本期我校人员调整和学生变动,特制订具体工作方案如下:

一、送教对象

送教上门对象为具有本县户籍,经县教育局专家评估委员会认定,为不能坚持到特殊教育学校或者普通学校随班就读的适龄残疾儿童少年。包括在康复机构接受康复治疗和在儿童福利机构集中供养的残疾儿童少年。

二、送教原则

(一)、免费教育原则。送教上门服务属残疾儿童少年义务教育范畴,学校免费提供送教上门服务。

(二)、普特结合原则。普通学校和特殊教育学校相互配合共同负责区域内中、重度残疾儿童少年的送教上门服务工作。

(三)、一人一案原则。送教服务须在家长认可和配合的基础上建立一人一案,开展相应的教育服务。

三、送教内容

根据教育部特殊教育三类课程标准及有关文件精神,结合送教对象情况,由送教学校和其父母或者其他法定监护人确定合适的送教内容。

(一)、制定个别化教学计划。首次送教上门,要通过访谈了解学生现状,针对服务对象的生理心理特点、残疾类别和个人潜能,做好相关专业评估,并制定切实可行的个别化教学计划。

(二)、明确具体送教内容。教师开展送教服务时要为服务对象送学习教材,有针对性地开展课程教学和补偿训练,一般应包括康复训练、认知、语言交流、生活自理、学习能力、社会适应和特长培养等方面。

(三)、强化家长教育意思。要强化家长监护责任和法律意识,引导家长密切配合送教上门工作。送教上门教师要加强对家长的培训,指导家长掌握有关教育补救方法和基本康复训练技能,并根据教学情况布置好家庭训练。

(四)、送教学校要根据服务对象个别化教学计划和具体情况,确定每学期送教上门时间和课时,保障按计划完成送教任务。

四、服务时间

每个服务对象原则上每月送教不少于两次。

五、师资保障

由学校选派责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的教师开展“送教上门”工作,成立送教上门工作领导小组,对工作进行具体组织和业务理论指导。

送教上门工作领导组名单:

 长: 汪宏文

副组长: 陈绍良  张佩林

 员: 李智勇  吴继清  杨波 李西昆 余卉 陈加启   张胜  江国炜  程育

六、经费保障及预算

    送教上门经费从义教经费中列支。

    学生家庭及个人不缴纳任何费用。

    送教上门经费主要用于:(1)购置相关教学设备、教材、慰问品;(2)补助送教人员课时费;(3)送教上门人员的交通费、差旅费(按规定报销)。

七、工作要求

(一)、每学期初、学期末各召开1次业务指导组及送教教师工作会,研究计划,总结工作,交流经验。

(二)、根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》、普通中小学《义务教育课程设置实验方案》、残联下发的抢救性康复工作文件规定等,制定适合重度残疾儿童少年发展的切实可行的教育教学计划及教育内容和教学方法,努力提高教育康复水平和效益。负责“送教上门”的教师,根据“送教上门”服务对象(脑瘫、多动、自闭症、智力发育迟缓)的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的教育康复计划和个别化教学方案,记录详实的送教辅导记录。

(三)、建立“送教上门”工作档案,实行一人一案,将“送教上门”服务对象列入学校学籍统一管理。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料,教学过程资料,个别化教育方案、训练记录、效果评估、送教学生年度工作计划及总结等。

(四)、保证“送教上门”时间,多形式开展服务。要针对残疾儿童少年的具体情况,采取走进家庭实施一对一的送教上门服务,原则上每月两次,教师每月电话咨询家长辅导情况,做到定期督促。教育教学内容可结合残疾儿童少年的自身情况,合理制定和安排适合其发展的教学方法。

(五)、力保教学效果,每周由送教教师对学生进行教学评估,评估结果优秀的,在进行下一环节教学内容,对评估结果不通过的学生及家长,再次进行本节教学内容的巩固,直至达到效果再进行新内容的传授。通过教师评估,能有效的督促学生及家长不断学习与巩固,使学生有明显的进步,以达到送教的目的。

八、效果评估:

建立效果评估和奖惩制度,由领导小组调查服务对象家长意见、教师送教记录和学生成长情况,并对工作人员进行评估和奖惩。

(一)、学生康复教学效果评估:在中期和末期由送教教师、家长及学校评估小组派教师共同评估。

(二)、教师送教工作质量及学校送教工作质量评估:由学校向领导、家长及相关人员进行满意度问卷调查。

 

 

 

附件一:2020年秋季铁冲实验学校送教上门工作分组教师名单

附件二:2020年秋季金寨县特殊教育学校送教上门工作分组学生名单

 

 

 

 

 

 

 

金寨县铁冲实验学校

                                  20209月1日

 

 

附件一:

 

 

2020年秋季金寨县铁冲实验学校送教上门工作

各组教师名单

 

 

组别

组长

成       员

第一组

汪宏文

李智勇   余  卉    张  胜

第二组

张佩林

吴继清   江国炜    陈加启

第三组

陈绍良

杨  波   李西昆    程  育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二

2019年秋季金寨县铁冲实验学校送教上门工作

分组学生名单

 

第一组  柯金海

 

第二组    

 

第三组  叶明辉

 

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